giáo án môn sinh học 11

... nước Đáp án PHT số 1 Khái niệm Pha sáng là pha chuyển hóa NL ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành NL của các lk hóa học trong ATP và NADPH Nơi diễn ra tilacôit Nguyên liệu H 2 O và ánh sáng Sản ... Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa hoá năng lượng ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lương của các lk hóa học trong ATP và NADPH. pha sáng chỉ xảy ra ở tilakiôt khi có ánh sáng ... con người. Giáo viên : HỒ TẤN KHẢI Trường THBC Mang Thit Trang: Kế hoạch bài học Sinh 11- Cơ bản Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp thụ nước và ion khoáng là: nhiệt độ, ánh sáng, ôxy,...

... pháp đánh bắt thả lại. Chương IV: Hệ sinh thái, sinh quyển và sinh thái học với quản lí tài nguyên thiên nhiên. Tiết 64: Hệ sinh thái. Tiết 65: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái. Tiết ... học của phân li. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Học sinh: Bảng phụ, sách giáo khoa. Giáo viên: Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập. III / PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp vấn đáp gợi ... giữa học kì. Tiết 50: Kiểm tra giữa học kì. Phần VII. Sinh thái học. Chương I: Cơ thể và môi trường. Tiết 51: Môi trường và các nhân tố sinh thái. Tiết 52: Ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái...

... nạp. 3. Thái độ: Giáo dục cho học sinh hiểu được vai trò của ruồi giấm. II. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Vấn đáp – tìm tòi; trực quan II. Phương tiện dạy học: Tranh hình ... có thái độ tích cực với môn học II. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Động não, vấn đáp – tìm tòi, trực quan, dạy học nhóm III. Phương tiện dạy học Các bước giải bài tập ... phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Thực hành – quan sát, dạy học nhóm, trình bày 1 phút IV. Phương tiện dạy học Đồng xu kim loại V. Tiến trình dạy - học 1. Ổn định tổ chức Lớp...

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian ... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. đại Trung sinh. B. đại Nguyên sinh. C. đại Cổ sinh. D. đại Tân sinh. Câu 8: Cho biết các gen ... nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực, sợi chất nhiễm sắc có đường kính A. 11 nm. B. 300 nm. C. 30 nm. D. 700 nm. Câu 6: Cho biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến và hoán vị gen. Theo...

... C C 40. B D C A B D 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: SINH HỌC – Giáo dục thường xuyên Mã đề thi ... sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. đại Tân sinh. B. đại Cổ sinh. C. đại Trung sinh. D. đại Nguyên sinh. Câu 26: Theo quan niệm của Đacuyn, đối tượng tác động ... gian. C. cách li tập tính. D. cách li cơ học. Câu 30: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến có hiệu quả nhất đối với nhóm sinh vật nào sau đây? A. Vi sinh vật. B. Thực vật. C. Động vật không...

... HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 473 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: SINH HỌC – Giáo dục thường xuyên Mã đề thi ... cm. B. 110 cm. C. 100 cm. D. 95 cm. Câu 24: Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. đại Tân sinh. B. đại Nguyên sinh. C. đại Trung sinh. ... hạn sinh thái về nhiệt độ. Câu 38: Trong cùng một môi trường sống, cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của vi sinh vật ở xung quanh. Đây là ví dụ về mối quan hệ A. hợp tác. B. cộng sinh. ...

... Trang 2/3 - Mã đề thi 614 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian ... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. đại Cổ sinh. B. đại Tân sinh. C. đại Nguyên sinh. D. đại Trung sinh. Câu 34: Trong cùng một ... và hoán vị gen. Theo lí thuyết, số loại giao tử tối đa có thể được tạo ra từ quá trình giảm phân của cơ thể có kiểu gen AB ab là A. 2. B. 4. C. 6. D. 8. Câu 11: Một đoạn phân tử ADN ở sinh...

... 16. Trang 1/3 - Mã đề thi 791 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: SINH HỌC – Giáo dục thường xuyên Mã đề thi ... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. đại Nguyên sinh. B. đại Trung sinh. C. đại Tân sinh. D. đại Cổ sinh. Câu 10: Kết quả của quá ... 40. B D C A B D 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian...

... C. hợp tác. D. kí sinh. Trang 1/3 - Mã đề thi 813 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: SINH HỌC – Giáo dục thường xuyên ... triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. đại Tân sinh. B. đại Trung sinh. C. đại Cổ sinh. D. đại Nguyên sinh. Câu 22: Mật độ cá thể của quần thể sinh vật ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian...

... THPTXuanLoc.CoM UploadbyNNTN c/TrongO 2 . d/TrongNADHvàFADH 2 . Câu131:Sựhôhấpdiễnratrongtythểtạora: a/32ATP b/34ATP. c/36ATP. d/38ATP Câu132:Chuỗichuyềnêlectrontạora: a/32ATP b/34ATP. c/36ATP. d/38ATP Câu133:Trongquanghợp,ngượcvớihôhấpởtythể: a/Nướcđượctạothành. b/Sựthamgiacủacáchợpchấtkimloạimàu. c/Chuyềnêlectron. d/Nướcđượcphânly. Câu134:Chứcnăngquantrọngnhấtcủaquátrìnhđườngphânlà: a/Lấynănglượngtừglucôzơmộtcáchnhanhchóng. b/ThuđượcmỡtừGlucôse. c/Chophépcacbohđratthâmnhậpvàochutrìnhcrép. d/Cókhảnăngphânchiađườngglucôzơthànhtiểuphầnnhỏ. Câu135:Hôhấpánhsángxảyravớisựthamgiacủa3bàoquan: a/Lụclạp,lozôxôm,tythể. b/LụclạpPerôxixôm,tythể. c/Lụclạp,bộmáygôngi,tythể. d/Lụclạp,Ribôxôm,tythể. Câu136:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúăncỏ? a/Răngcửagiữvàgiậtcỏ. b/Răngnanhnghiềnnátcỏ. c/Răngcạnhhàmvàrănghàmcónhiềugờcứnggiúpnghiềnnátcỏ. d/Răngnanhgiữvàgiậtcỏ. Câu137:Ởđộngvậtchưacótúitiêuhoá,thứcănđượctiêuhoánhưthếnào? a/Tiêuhóangoạibào. b/Tiêuhoánộibào. c/Tiêuhóangoạibàotiêuhoánộibào. d/Mộtsốtiêuhoánộibào,cònlạitiêuhoángoạibào. Câu138:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớicấutạocủaốngtiêuhoáởngười? a/Trongốngtiêuhoácủangườicóruộtnon. b/Trongốngtiêuhoácủangườicóthựcquản. c/Trongốngtiêuhoácủangườicódạdày. d/Trongốngtiêuhoácủangườicódiều. Câu139:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớisựtiêuhoáthứcăntrongcácbộphậncủaốngtiêuhoáởngười? a/Ởruộtgiàcótiêuhoácơ học vàhoá học. b/Ởdạdàycótiêuhoácơ học vàhoá học. c/Ởmiệngcótiêuhoácơ học vàhoá học. d/Ởruộtnoncótiêuhoácơ học vàhoá học. Câu140:Sựtiêuhoáthứcănởthúăncỏnhưthếnào? a/Tiêuhoáhoávàcơ học. b/Tiêuhoáhoá,cơ học vànhờvi sinh vậtcộng sinh. c/Chỉtiêuhoácơ học. d/Chỉtiêuhoáhoá học. Câu141:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúănthịt? 33 ...  nhưthếnào? a/Trongđiềukiệncườngđộánhsángthấp,tăngnồngđộCO 2 thuậnlợichoquanghợp. b/Trongđiềukiệncườngđộánhsángthấp,giảmnồngđộCO 2 thuậnlợichoquanghợp. c/Trongđiềukiệncườngđộánhsángcao,giảmnồngđộCO 2 thuậnlợichoquanghợp. d/Trongđiềukiệncườngđộánhsángcao,tăngnồngđộCO 2 thuậnlợichoquanghợp. Câu104:Bàoquanthựchiệnchứcnănghôhấpchínhlà: a/Mạnglướinộichất. b/Khôngbào. c.Lụclạp. d/Tythể. Câu105:Năngsuấtkinhtếlà: a/ ... THPTXuanLoc.CoM UploadbyNNTN c/TrongO 2 . d/TrongNADHvàFADH 2 . Câu131:Sựhôhấpdiễnratrongtythểtạora: a/32ATP b/34ATP. c/36ATP. d/38ATP Câu132:Chuỗichuyềnêlectrontạora: a/32ATP b/34ATP. c/36ATP. d/38ATP Câu133:Trongquanghợp,ngượcvớihôhấpởtythể: a/Nướcđượctạothành. b/Sựthamgiacủacáchợpchấtkimloạimàu. c/Chuyềnêlectron. d/Nướcđượcphânly. Câu134:Chứcnăngquantrọngnhấtcủaquátrìnhđườngphânlà: a/Lấynănglượngtừglucôzơmộtcáchnhanhchóng. b/ThuđượcmỡtừGlucôse. c/Chophépcacbohđratthâmnhậpvàochutrìnhcrép. d/Cókhảnăngphânchiađườngglucôzơthànhtiểuphầnnhỏ. Câu135:Hôhấpánhsángxảyravớisựthamgiacủa3bàoquan: a/Lụclạp,lozôxôm,tythể. b/LụclạpPerôxixôm,tythể. c/Lụclạp,bộmáygôngi,tythể. d/Lụclạp,Ribôxôm,tythể. Câu136:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúăncỏ? a/Răngcửagiữvàgiậtcỏ. b/Răngnanhnghiềnnátcỏ. c/Răngcạnhhàmvàrănghàmcónhiềugờcứnggiúpnghiềnnátcỏ. d/Răngnanhgiữvàgiậtcỏ. Câu137:Ởđộngvậtchưacótúitiêuhoá,thứcănđượctiêuhoánhưthếnào? a/Tiêuhóangoạibào. b/Tiêuhoánộibào. c/Tiêuhóangoạibàotiêuhoánộibào. d/Mộtsốtiêuhoánộibào,cònlạitiêuhoángoạibào. Câu138:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớicấutạocủaốngtiêuhoáởngười? a/Trongốngtiêuhoácủangườicóruộtnon. b/Trongốngtiêuhoácủangườicóthựcquản. c/Trongốngtiêuhoácủangườicódạdày. d/Trongốngtiêuhoácủangườicódiều. Câu139:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớisựtiêuhoáthứcăntrongcácbộphậncủaốngtiêuhoáởngười? a/Ởruộtgiàcótiêuhoácơ học vàhoá học. b/Ởdạdàycótiêuhoácơ học vàhoá học. c/Ởmiệngcótiêuhoácơ học vàhoá học. d/Ởruộtnoncótiêuhoácơ học vàhoá học. Câu140:Sựtiêuhoáthứcănởthúăncỏnhưthếnào? a/Tiêuhoáhoávàcơ học. b/Tiêuhoáhoá,cơ học vànhờvi sinh vậtcộng sinh. c/Chỉtiêuhoácơ học. d/Chỉtiêuhoáhoá học. Câu141:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúănthịt? 33 ...

... G3*Mi@ˆ@£CD#NT`F0$ ),7?PHA SÁNG QUANG HỢP D(0 l+8!  lNG `0## < Phiếu học tập số 2 : Một số chỉ tiêu so sánh về quang hợp giữa C3, C4 và CAM :_1( ... \\“4)=.1˜A5 i56\ =# G3(*MD lI0+K(3f=?A5?h PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: So sánh hô hấp kị khí với hô hấp hiếu khí C1555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 D( Điểm ... HỢP C6(5:3H4L0%H0,45;+#F3H 40:w A €80 A € Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Tiểu kết C65)(,7     . J/?5?@?5A@?5B P@$N0e/ :G$aP05)*0e P00HT, 7 ăD&-(( ăD/lKH: A ăDE.lH ăDFl$@N1(#...