0

giáo án môn mỹ thuật lớp 5

Giáo án môn Mỹ thuật lớp 3 - Tuần 33

Giáo án môn Mỹ thuật lớp 3 - Tuần 33

Mầm non - Tiểu học

... nghệ thuật. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước.- Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì.III. Các hoạt động: 1 1. Khởi động: Hát (1’) 2. Bài cũ: - “Thường thúc mỹ ... Rèn óc sáng tạo, biết cách vẽ và tô màu khéo léo, đẹp. 3. Thái độ : Yêu thích môn học.II. Chuẩn bị :- GV : Tranh vẽ, phấn màu.- HS : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì.III. Các hoạt động :( 35 )+Họat ... bài trang trí như thế nào ?• Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành ( 15 )• PP: Thực hành,trực quan ,hỏi đáp..+ HT:cá nhân ,lớp. -Ta phải tiến hành theo các bước sau :- Xác định khung hình chung...
  • 3
  • 2,164
  • 14
Giáo án môn Kĩ thuật lớp 4 ( cả năm)

Giáo án mônthuật lớp 4 ( cả năm)

Tiểu học

... quan sát H.5a, 5b, 5c (SGK) và trả lời.-HS theo dõi.-HS quan sát H6a, b,c và trả lời câu hỏi.-HS theo dõi.-HS đọc ghi nhớ cuối bài. -HS thực hành.-HS cả lớp. Tiết 2Hoạt động của giáo viên ... ráp.-HS cả lớp. Tiết 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản ... -Lắp cái thang H .5 SGK. -HS quan sát H .5 để thực hiện lắp 1 bên thang. GV nhận xét và sau đó lắp 1 bên còn lại.-Chuẩn bị đồ dùng học tập-HS quan sát vật mẫu. -5 bộ phận: giá đỡ bánh xe và sàn...
  • 76
  • 25,173
  • 438
Giáo án Mỹ thuật lớp 5 - Mới

Giáo án Mỹ thuật lớp 5 - Mới

Mỹ thuật

... ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 -(2007-2008) 15 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 -(2007-2008)Bài 17 - thờng thức mỹ thuật Xem tranh du kích tập ... Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 -(2007-2008)Bài 5: tập nặn tạo dáng Nặn con vật quen thuộc.I - Mục đích yêu cầu :1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng một số con vật.2- ... xétbài.- Treo bài vẽ cả lớp. GV nhận xét bài vẽcủa HS và đánh giá.*HĐ 5: Dặn dò:Nhắc HS chuẩn bị Bài 9. 17Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH -Mỹ Thuật khối 5 -(2007-2008)Ngày...
  • 48
  • 1,779
  • 14
giáo án Mỹ thuật lớp 5

giáo án Mỹ thuật lớp 5

Mỹ thuật

... thẳng. Giáo Viên : Đỗ Tất Thắng - Tr ờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh33 Giáo án Mỹ Thuật 5 Giáo Viên : Đỗ Tất Thắng - Tr ờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh18 Giáo án Mỹ Thuật 5 Ngày dạy: tháng năm ... 2: Cách trang trí đối xứng Giáo Viên : Đỗ Tất Thắng - Tr ờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh28 Giáo án Mỹ Thuật 5 Ngày dạy: tháng năm 2008Tuần 9Bài 9: Thờng thức mỹ thuật Giới thiệu sơ lợc về điêu ... hay hình giáo viên đà chuẩn bị và đặt các câu hỏi gợi ý để HS thấy đợc cách vẽ. GV tóm tắt các b-ớc: Giáo Viên : Đỗ Tất Thắng - Tr ờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh 50 Giáo án Mỹ Thuật 5 Ngày dạy:...
  • 93
  • 1,586
  • 12
Giáo án Mỹ thuật Lớp 5

Giáo án Mỹ thuật Lớp 5

Mỹ thuật

... lại một sô mẫu đà vẽ trong các bài vẽtheo mẫu ở lớp 3 và lớp 4 để học sinh nhớ lại.GV giới thiệu và đặt mẫu. Có thể đặt mẫu trớc lớp, mẫu ở giữa lớp cho HSngồi ở xung quanh hoặc có thể chuẩn ... thiệu bài+ Giáo viên có thể sử dụng một trong phơng án sau đây để giới thiệu bài.Phơng án 1: Cho học sinh kể tên các hoạ sĩ và những tác phẩm của cáchoạ sĩ đó mà em đà biết. Sau đó giáo viên ... yêu này rồi đấy. Lên học lớp 6, trờng mới, bạnmới, thầy cô mới các em vẫn luôn luôn nhớ về ngôi trờng tiểu học với thầycô đà dạy dỗ, chăm sóc các em từ lớp 1 đến lớp 5. Từ tình yêu mái trờng...
  • 34
  • 1,329
  • 8
Giáo án Mỹ thuật Lớp 5

Giáo án Mỹ thuật Lớp 5

Mỹ thuật

... phản ánh các mặt đời sống của ngời lao động cùng chung sống trong cộng đồng.- Phản ánh cảnh sinh hoạt: Chèo thuyền- Phẩn ánh cảnh vui chơi, hội hè: Đá cầu.Hoạt động 3. Củng cố32tự so sánh ... yêu này rồi đấy. Lên học lớp 6, trờng mới, bạn mới, thầy cô mới các em vẫn luôn luôn nhớ về ngôi trờng tiểu học với thầy cô đà dạy dỗ, chăm sóc các em từ lớp 1 đến lớp 5. Từ tình yêu mái trờng ... chạm khắc trong SGK+ Giáo viên kể thêm 1 số tác phẩm đà gợi ý trong SGK nh: Tợng Tuyết Sơn, t-ợng La Hán chùa Tây Phơng vv+ Giá trị của ác tác phẩm điêu khắc cổ rất đáng trân trọng và tự hào,...
  • 102
  • 1,164
  • 7
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... 4’: Hai Bà Trưng - Gọi 3 HS lên bảng viết: liên hoan, lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25 : * Giới thiệu bài – ghi tựa* HĐ1 : Tìm hiểu nội dungMục ... a) - HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng. - GVnhận xét. - Chấm 1 số vở. 5) Củng cố – dặn dò: (5 ) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập 2b - Chuẩn bị: ... và sửa lỗi chính tả- Nộp vở- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nay là- liên lạc- nhiều lần- luồn sâu- nắm...
  • 4
  • 7,285
  • 44
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... xét. - Chấm 1 số vở.4) Củng cố – dặn dò: (5 ) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nhớ – viết: Bàn tay cô giáo. - HS đọc từ trên bảng.- HS viết.- ... Kế hoạch bài dạy tuần 21 CHÍNH TẢBÀN TAY CÔ GIÁO(nhớ – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo . - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm ... tập chính tả điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr/ch; hỏi/ngã). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng chép sẵn bài tập. Học sinh: Vở, bảng con.III – Các...
  • 4
  • 4,726
  • 23
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 22

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, ... định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Bàn tay cô giáo - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trí óc, chữa bệnh, kỉ luật, kó sư, bác só. - GV nhận xét. 3. Bài mới: ( 25 )* Giới thiệu bài – ghi tựa.  Hoạt ... rung cây, rang cơm, rán cá + dạy học, dỗ dành, dấy binh, sử dụng + gieo hạt, giao việc, gióng giả, giương cờ Dự liệu bài tập b: + bước lên, bắt chước, rước đèn, đánh cược + trượt chân,...
  • 4
  • 4,381
  • 15
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 23

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 23

Mầm non - Tiểu học

... conVởBảng phụSGKVở bài tậpBảng lớp 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nghe - viết: Người sáng tác quốc ca Việt Nam. . ... HS viết bảng con: sáng tác - nhạc só - trẻ - vẽ tranh…- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả.- Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm bảng, lớp làm nháp nhóm ... gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rầu ró, giục giã, tập dượt, dược só. - GV nhận xét.3) Bài mới: ( 25 )Giới thiệu bài - Ghi tựa.* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài thơ...
  • 5
  • 7,719
  • 25
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) sáo xiếc- Vài HS đọc lại.Dự liệu: (phần b) mò – vẽ.- HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được.a) s: san sẻ, se sợi, soi đường, so sánh, sánh bước, bổ sung, ... phụ. - GV chốt ý đúng.Bài 3: GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời HS 3 nhóm lên làm bài thi tiếp sức. - GV nhận xét. - Chấm 1 số vở.4) Củng cố – Dặn dò: (5 ) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận ... định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rút dây, rúc vào, lưu uyến, nóng nực - GV nhận xét 3) Bài mới: ( 25 )* Giới thiệu bài – ghi tựa....
  • 4
  • 9,952
  • 36
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 25

Mầm non - Tiểu học

... cầu.- 3 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng.b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt.- 5 – 7 HS đọc lại kết quả.- Cả lớp làm vào vở.Bảng phụVở ... phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) Chiều chiều em đứng nơi này em trông. Cánh cò chớp trắng trên sông Kinh Thầy.b) Thức nâng nhịp cối thậm thình suốt đêm. Gió đừng làm đứt dây tơ.- 5 – 7 ... đêm. Gió đừng làm đứt dây tơ.- 5 – 7 HS đọc lại kết quả.- Cả lớp làm vào vở.conVởBảng phụVở bài tập 4. Củng cố – Dặn dò: (5 ) - Nhận xét – tuyên dương các HS viết bài, làm bài tập tốt....
  • 4
  • 8,996
  • 37

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25