... thêu hình hàng rào đơn giản . Trang 44 Kế hoạch bài học Kĩthuật 4 thứ nhất, mũi thứ hai bằng kim khâu len. -GV và HS quan sát, nhận xét. -Dựa vào H4, em hãy nêu cách kết thúc đường khâu. ... nhóm.-HS trưng bày sản phẩm .-HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm.-Cả lớp. Trang 34 Kế hoạch bài học Kĩthuật 4 nhiều nét vẽ nên tô từ trái sang phải, từ trên xuống dưới để ... bị dụng cụ.-HS thực hành cá nhân.-HS cả lớp. Trang 49 Kế hoạch bài học Kĩthuật 4 -Mẫu thêu móc xích hình quả cam có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được. -Vật liệu và dụng cụ cần...
... trình mônKĩthuật ở lớp 4, 5* Nội dung chương trình Kĩthuậtlớp 4 * Nội dung chương trình Kĩthuậtlớp 51.2.2. Tìm hiểu thực tế giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học mônKĩ ... nuôiChương 3: Lắp ghép mô hình kĩ thuật 2.2. Nhận xét, đánh giá- Như vậy, mônKĩthuật ở lớp4 và lớp 5 đều có những điểm chung ở từng chương, từng phần.- MônKĩthuậtlớp 4, 5 góp phần cung cấp cho ... Vi, Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở Tiểu học, lớp 4, lớp 5, NXB Giáo Dục, 201010. Bộ GD&ĐT, Sách giáo khoa Kĩthuậtlớp 4, 5, NXB Giáo Dục, 200811. Nguyễn Thanh Bình, Giáo...
... xắp xếp họa tiết phụ vào trang giấy sao cho cân đối . 3. Thái độ : Yêu thích nghệ thuật. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước.- Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút ... bảng. HS nhắc lại. 4. Phát triển các hoạt động:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò• Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét (10’)• PP: trực quan,hỏi đáp • HT: nhóm ,lớp. - Đây là hình ... màu bài vẽ theo mẫu đúng theo ý thích . 2. Kỹ năng : Rèn óc sáng tạo, biết cách vẽ và tô màu khéo léo, đẹp. 3. Thái độ : Yêu thích môn học.II. Chuẩn bị :- GV : Tranh vẽ, phấn màu.- HS : Vở...
... yếu.-GV Nhận xét - đánh giá kết quả .*Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập.-GV nhận xét đánh giá sản phẩm củaHS. .3.Củng cố:Yêu cầu HS:-Qua bài học em cần lưu ý những gì? 4. Dặn dò:-Xem lại ... bịlệch. *Hoạt động 2GV hướng dẫn thao tác kó thuật. 1. Vạch dấu trên vải.GV hưóng dẫn HS thực hiện.-GV đính mảnh vải lên bảng và thựchiện.+Đánh dấu 2 điểm trên mảnh vải.+Dùng thước nối ... nghe và theo dõi sự hướng dẫncủa GV.-HS thực hiện.-Nêu miệng.-Lắng nghe về nhà thực hiện.KĨ THUẬTKHÂU THƯỜNG (tiết 1)I.MỤC TIÊU: -HS biết được cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim...
... kiến.-Nhóm khác nhận xét , bổ sung.a) Tán thànhb) Không tán thànhc) Tán thànhd) Tán thànhđ) Tán thành Trang 44 Kế hoạch bài học Đạo đức 4 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II. MỤC TIÊU- ... trình bày cả lớp trao đổi.-HS trình bày . -4 HS đọc.-HS cả lớp. BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁOI.Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: +Công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với ... thầy giáo, cô giáo. -Có thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Các băng chữ để sử dụng cho hoạt động 3, tiết 1. -Kéo, giấy màu, bút màu, hồ dán...
... mũi.-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.-Cả lớp lắng nghe.Trang 48 Kế hoạch bài học Khoa học 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng ... trường ăn bánh ngọt và uống sữa Châu sẽ làm gì ? +Nhóm 3 –Tình huống 3: Nam rất béo nhưng những giờ thể dục ở lớp em mệt nên không tham gia cùng các bạn được. +Nhóm 4- Tình huống 4: Nga có ... gợi ý cách trình bày theo hình cánh hoa hoặc hình bóng bay. ♣ Bước 3: Tổng kết cuộc thi. -Yêu cầu các nhóm cầm bài của mình trước lớp. -GV cùng 4 HS của lớp làm trọng tài tìm ra nhóm có...
... thành tiếng , cả lớp đọc thầm .- HS theo 4 nhóm điền từ còn thiếu vào chỗtrống . Lớp trưởng hướng dẫn cả lớp nhậnxét kết quả điền của từng nhóm .- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp .- Thảo luận ... đọc thành tiếng trước lớp .+ Dế Mèn thét lên , so sánh bọn nhện giàucó , béo múp béo míp mà cứ đòi món nợ bétí tẹo , kéo bè kéo cánh để đánh đập NhàTrò yếu ớt . Thật đáng xấu hổ và còn đedọa ... Kiều , ruộng vườn , cánh mànkhi mẹ ốm . Lá trầu xanh mọi khi giờ để khô vì- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK .- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp .- Theo dõiGV...
... hoa.26Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghépmô hình kĩ thuật - Biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. - Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo ... đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.- Không bắt buộc HS nam thêu.- Với HS khéo tay:Vận dụng kiến thức, kĩ năng cắt, khâu, thêu để làmđược đồ dùng ... đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.- Không bắt buộc HS nam thêu.- Với HS khéo tay:Vận dụng kiến thức, kĩ năng cắt, khâu, thêu để làmđược đồ dùng...
... SGK. Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp (3 lượt).- HS đọc bài theo trình tự Đoạn1 : Trần Đại Nghĩa chế tạo vũ khí.Đoạn2 : Năm 1 946 lô cốt của giặc.Đoạn3 : Bên cạnh những kĩthuật nhà ... cầu HS đọc lại bài. - 1 em đọc, lớp đọc thầm.c) Đọc diễn cảm - Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. Lớp theo dõi phát hiện ra giọng đọc hay.- 4 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng.- ... vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.- Lắng nghe.+ Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì to lớn cho kháng chiến ?+ Trên cương vị Cục trưởng Cục quân...
... SGK. Gọi 4 HS tiếp nốinhau đọc bài trước lớp (3 lượt).- HS đọc bài theo trình tự Đoạn1 : Trần Đại Nghĩa chế tạo vũ khí.Đoạn2 : Năm 1 946 lô cốt của giặc.Đoạn3 : Bên cạnh những kĩthuật nhànước.Đoạn4 ... cầu HS đọc lại bài. - 1 em đọc, lớp đọc thầm.c) Đọc diễn cảm - Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạncủa bài. Lớp theo dõi phát hiện ra giọng đọchay.- 4 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng.- ... theo ông.- Nhận xét tiết học. Nhắc nhở HS luôn Lắng nghe và làm theo3 Giáo viên soạn: Bùi Thị Ánh MaiThứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Tuần 21TẬP ĐỌC : ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨAI. MỤC...
... SGK/18Nghe và quan sát các dụng cụ cắt mayNhắc lại Kĩ thuật: (Bi 20- lớp4 ) TRNG RAU HOA TRONG CHU ( TT )Ngày Day: Chiều thứ 4/ 24/ 1/2007 - Tiết 2 lớp4. I- Mục tiêu : -HS bit cỏch chun b chu v t ... cầu các nhóm gọI tên , đếm số lượng các chi tiết cần lắp của từng mốI ghép ở H4a,4b,4c,4d,4e .-MỗI nhóm lắp 2 -4 mốI ghép.-Trong khi HS thực hành ,GV nhắc nhở : +Cách sử dụng cờ lê,tua-vít ... Trưởng kiểm tra Ban Giám hiệu(Duyệt) Ngày tháng nămChương 3 LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬTBài 26 CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT ( 2 TIẾT )I. MỤC TIÊU :• HS biết tên...
... tự đánh giá sảnphẩm của mình và của bạn.TUẦN 31:LẮP Ơ TƠ TẢIHĐ3: HS thực hành- GV yêu cầu các nhóm HS gọi tên, đếm sốlượng các chi tiết cần lắp của từng mối ghépở hình 4a,4b,4c,4d,4e, ... tiết đểtránh rơi vãi.+ Khi lắp ghép, vị trí của vít ở mặt phải, ốcở mặt trái của mô hình. H 4: Đánh giá kết quả học tập- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá:+ Các chi tiết lắp đúng kĩthuật và ... hoạtđộng được, cây dễ bị sâu, bệnh phá hại…3/ Ánh sáng:- GV đặt câu hỏi:+ Quan sát tranh, em hãy cho biết cây nhậnánh sáng từ đâu?+ Ánh sáng có tác dụng như thế nào đối vớicây rau, hoa?+...