...
người so sánh với các loài vật thì chúng ta rất thông minh đấy, các bạn có muốn thử không ?
hãy cùng cô đoán các bộ phận sau là của con vật gì?
. đoán con Voi => (slide 4 - 5)
. đoán con Hổ ... ai thế ? => ( slide 4)
- Trẻ sẽ đoán con vật qua một số đặc điểm ( cô minh họa thêm câu đố) khi trẻ đoán xong,
cô sẽ cho trẻ xem kết quả con vật được đoán đúng sai
- Các bạn thử nghĩ xem ... , vì
chúng cũng làđộngvật góp phần làm đẹp thiên nhiên, có nhiều con vật giúp ích cho con
người như : Voi giúp người chuyên chở, khỉ làm trò giúp mọi người vui…
Hoạt động 3 : Thử xem tôi...
... vẽ
- Biết vận động minh họa
- Thông qua bài hát giáo dục trẻ biết vệ sinh thân thể
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
III. Gợi ý hoạt động
Hoạt động của cô Dư kiến hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Trò chuyện
- ... vận động minh họa rất hay
- Cô làm mẫu lần 1,lần 2 cho trẻ xem
- Tùy vào tình hình lớp cô chọn động tác minh họa
phù hợp
- Cho lớp nhắc lại tên bài, tên vận động
- Gọi cá nhân, nhóm, tổ, lớp ... bảng toán, 6 cái ấm, thẻ kí hiệu chấm tròn, thẻ số từ 1-5
III. Gợi ý hoạt động
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : Tổ chức cho trẻ luyện tập
nhận biết nhóm đồ vật có...
... cái trong từ ( Gạch dưới chữ cái đã học )
Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Hoạt động học:
- Lĩnh vực phát triển: Ngôn ngữ
- Đề tài: Làm quen chữ cái a, ă, â
I. MỤC ... phân biệt và phát âm đúng chữ cái a, ă, â
3. Giáo dục:
- Chăm sóc, vệ sinh, giữ gìn đồ dùng trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ
a. Không gian: Trong lớp.
b. Đồ dùng phương tiện:
+ Cô:
Tranh “ ... ă, â
Dạy trẻ phát âm chữ a
- Cô gắn thẻ chữ cái lên bảng
- Cô phát âm mẫu chữ a
+ Cho cả lớp, tổ, 1 số trẻ phát âm lại
+ Hỏi trẻ chữ a có mấy nét?
- Cô nói các nét của chữ a: gồm 1 nét...
... 2010
15
Trường MGBC Sơn Thành ĐơngGiáo án: Lê Thị Bích Dung
THỂ DỤC SÁNG.
TUẦN 02: Từ 21/09– 25/ 09/2009
NỘI
DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Khởi
động:
2. Trọng
động:
3. Hồi
tónh:
Trẻ đi, ... lên lớp:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Năm học: 2009 - 2010
25
Trường MGBC Sơn Thành ĐơngGiáo án: Lê Thị Bích Dung
Phát triển khả năng vận động, khả năng phản xạ nhanh nhẹn.
Giáo ... 2010
24
Trường MGBC Sơn Thành ĐơngGiáo án: Lê Thị Bích Dung
THỂ DỤC SÁNG.
TUẦN 01: Từ 14/09– 18/ 09/2009
NỘI
DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Khởi
động:
2. Trọng
động:
3. Hồi
tónh:
Trẻ đi,...
... ta.
=> Nguồn sáng: vật tự nó phát ra ánh sáng.
Vật sáng: gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó.
=> Vỏ chai sáng chói dưới trời nắng.
3) Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRÒ ... cũ:
- Ta nhận biết ánh sáng khi nào? Ta nhận thấy một vật khi nào?
- Nguồn sáng, vật sáng là gì?
- Bài tập 1.2/SBT:
=> Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. Khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào ...
THCS Thu AnGiáoán V t Lý 7ỷ ậ
ra xa Bóng đèn rõ nét.
- HS thảo luận trả lời C1?
=> Ánh sáng truyền thẳng nên vật cản đã chắn ánh
sáng vùng tối (cho HS vẽ tia sáng từ đèn vật
cản ...
... PHƯƠNG PHÁP :
Thực nghiệm; hoạt động nhóm; Nêu vấn đề
IV/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG1(5PH)
KIỂM TRA, TỔ CHỨC ... thực nghiệm, nghiên cứu sách giáo khoa
IV/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới :
TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG1(10PH)
ÔN LẠI NHỮNG ... phương pháp thực nghiệm, nghiên cứu sách giáo khoa.
III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG1(10PH)
ÔN LẠI CÁC KIẾN THỨC CÓ LIÊN
HĐ1
I/ĐIỆN TRỞ CỦA D/DẪN
1-XÁC...
...
ĐỀ TÀI: CHÚ ẾCH CON
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NGỌC YẾN
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ: ĐỘNGVẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
LỚP: MẪU GIÁO LỚN
TRÒ CHƠI
•
TRÒ CHƠI 1: TÌM HÌNH
ẾCH TRƯỞNG THÀNH
NÒNG NỌC
ẾCH ... CHƠI 2: VẬN ĐỘNG
... cố
- Giáo viên chấm chữa bài và nhận xét
- Giáo dục các em qua câu ca dao
5/ Nhận xét, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học
Thể dục (Tiết 7)
Giáo án giảng dạy lớp 3
Hoạt động dạy Hoạt động ... cố
- Giáo viên hệ thống hoá bài
- Liên hệ giáo dục học sinh
5/ Nhận xét, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Chuẩn chị tiết 12
Giáo án giảng dạy lớp 3
- Gọi 1 học sinh giải và cả lớp làm ... mới làm cả gian nhà sáng
ấm lên
-n Học sinh tự nêu ý kiến của mình
Giáo án giảng dạy lớp 3
Thứ ba, ngày tháng 9 năm 2009
Toán: Tiết 17
Kiểm tra
I. Mục tiêu:
Tập trung vào đánh giá:
- Kĩ năng...
... đang
chuyển động sẽ dừng lại.
- Vật đang đứng yên, bắt đầu chuyển
động.
VD: Lực đẩy làm chiếc xe chuyển
động.
- Vật chuyển động nhanh lên.
VD: Tăng ga cho xe máy chạy nhanh
lên.
- Vật chuyển động chậm ... đổi chuyển
động của vật. Giáo viên yêu cầu học
sinh tìm ví dụ minh họa.
Giáo viên cần chú ý uốn nắn cho
học sinh các câu trả lời
1. Những sự biến đổi của chuyển
động:
- Vật đang chuyển động, bị ... Trang 17
Trêng thcs Thuû AnGiáoánVật Lý 6
C6: Khối lượng của một vật chỉ lượng
chất chứa trong vật.
Từ các câu hỏi trên Giáo viên
khẳng định cho học sinh thấy:
- Mọi vật dù to hay nhỏ đều có...
... cho HS
thấy vậtlàvật đặc, nên d vật bằng d
chất cấu tạo nên vật.
- HS so sánh d vậtlà d chất lỏng khi
vật lơ lửng.
- HS so sánh d
v
và d
1
khi vật chìm
xuống.
C7: Gợi ý
So sánh d
tàu ... của vật do chuyển động
mà có đợc gọi làđộng năng.
- Dự đoán động năng của vật phụ
thuộc vào yếu tố nào ? Làm thế
nào để kiểm tra đợc điều đó.
- GV nêu chú ý SGK
III- Động năng
1- Khi nào vật ... AnGiáoánVâT L 8 NM 2012-2013
những trờng hợp nào với vật. So sánh P
và F ?
- Vật nổi lên mặt chất lỏng thì vật phải
có điều kiện nào ?
- HS trả lời khi:
Vật chìm xuống khi: P > F
Vật...
... ra ánh
sáng gọi là nguồn
sáng.
Dây tóc bóng đèn
phát sáng và
mảnh giấy trắng
hắt lại ánh sáng
từ vật khác chiếu
vào nó, gọi chung
là vật sáng
Hoạt động 4 : Phân biệt nguồn sáng và
vật ... ghi Hoạt động của GV Hoạt động của HS
CHƯƠNG I :
QUANG HỌC
Bài 1 : Nhận biết
ánh sáng – nguồn
sáng và vật sáng
Hoạt động 1: Ổ n định lớp, tổ chức tình
huống học tập (5’ )
-Ổn định lớp
-Tạo ...
mắt ta, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt.
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
2. Kỹ năng :
- Làm và quan sát các...
... cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng các cơ chế: thực
bào, tạo kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên, phá
huỷ các tế bào bị nhiễm bệnh
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Máu gồm những thành phần nào?
- Hãy ... cầu?
Bài tập 2: Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng
1) Tế bào nào tham gia vào quá trình đông máu?
A. Hồng cầu
B. Bạch cầu
C. Tiểu cầu
D. Cả 3 đáp án trên
2) Máu có thể đông được là do đâu?
A. ... dính
2. Các nguyên tắc truyền máu
•
Máu có cả kháng nguyên A
và B có thể truyền cho người
có nhóm O được không? Vì
sao?
•
Máu không có kháng nguyên
A và B có thể truyền cho
người có nhóm...
...
h
α
≤
Jh
h
&#mJ
h
α
dL
L
h
L
α
d
L
h
L
α
⇒
dNJ
L
h
L
α
QK
,
dNJR
L
h
α
Q
Gi$o viên: Dương Văn Tính Tổ Vật Lý – Thể dc Trường THPT Hùng Vương
... nhà
&!Fq-&44&r(
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Gi$o viên: Dương Văn Tính Tổ Vật Lý – Thể dc Trường THPT Hùng Vương
1#
Jh
P
VY!
t
!18`cB
:Z4#;[\;(]*^_
$I
L
J
L
!
!
1
2
T
T
... nhà:wF84
&!Fq-&44&r(
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Gi$o viên: Dương Văn Tính Tổ Vật Lý – Thể dc Trường THPT Hùng Vương
...
... minh
họa sự tương tự của dao động
điện từ và dao động cơ
6. Sự tương tự giữa dao động
điện từ và dao động cơ.
Giữa dao động điện từ và dao
động cơ có nhiều điểm tương
tự ... tắt dần dao động điện từ và nguyên tắc duy trì dao động.
- Hiểu sự tương tự dao động điện và dao động cơ.
2. Kỹ năng:
- Thành lập phương trình dao động: q, u, i, năng lượng dao động.
- Giải ... hoạ rất chi tiết diễn biến dao động điện trong mạch LC với đồ thị dao
động tường minh.
2. Học sinh :
- Ôn lại dao động cơ học (dao động duy trì, dao động tự do, dao động tắt dần )
- Ôn lại các...