... ma loáng
thoáng rơi trên khăn và tóc; những sợi cỏ ớt
đẫm nớc làm ớt lạnh bạn chân.
- Bằng mắt (thị giác): thấy mây xám đục,
vòm trời xanh vòi vọi; vài giọt ma loáng
thoáng rơi; ngời gánh ... truyện cời, truyện thiếu nhi,
Truyện đọc lớp5 (NXB giáo dục), báo Thiếu niên tiền phong.
- Bảng lớp viết đề bài.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1. ( 5 phút )
Kiểm tra bài cũ
GV mời 2 HS ... bằng những giác
quan nào?
Tả cánh đồng buổi sớm: vòm trời; những giọt
ma; những sợi cỏ; những gánh rau; những bó
huệ của ngời bán hàng; bầy sáo liệng trên
cánh đồng lúa đang kết dòng; mặt...
... động lớp .
- HS cả lớp cùng quan sát.
- Lần lượt 5 HS trả lời các câu hỏi.
Hoạt động 2 : Thực hành .
- Bài 1 : Cho HS quan sát biểu đồ
Các môn thể thao khối lớp Bốn tham
- 1 HS nêu, cả lớp đọc ... SOẠN
Trường Tiểu Học Tân An Hội A
Lớp: 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
LUYỆN TẬP Môn: Toán
Ngày dạy: Tuần: 05
Tiết: 21
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của một năm ;
biết năm ... = 1380
- Đọc kó đề bài .
GIẢI
4
1
phút = 15 giây
5
1
phút = 12 giây
Ta có : 12 giây < 15 giây
Vậy : Bình chạy nhanh hơn và nhanh
hơn là : 15 – 12 = 3 (giây)
Đáp số : 3 giây
- - 1 HS...
... năng đọc,
viết số có đến hàng tỉ.
Bài 2: Rèn kĩ năng so sánh
và sắp xếp các số theo thứ tự
từ bé đến lớn.
2674399; 53 753 02;
53 47 052 ; 718 650 0.
Bài 3: Rèn kĩ năng xác định
giá trị của chữ số theo ... ngày 19 tháng 9 năm 2008
Toán (tiết 15)
Viết số tự nhiên trong hệ thập phân.
I- Mục tiêu: Nh SGV trang50.
II- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TT
(TL)
Nội dung Phơng pháp dạy học chủ yếu
1 (5 )
Bài ... lúng túng.
4 (5& apos;)
Đánh giá kết quả học tập của
HS.
GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm thực hành.
GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn, GV nhận xét.
5( 2')
Củng...
... bảng : 59 - 35 = 24 yêu cầu đọc phép
tính trên .
- Trong phép tính 59 - 35 = 24 thì 59 gọi là số
bị trừ , 35 là số trừ và 24 gọi là Hiệu .
-59 gọi là gì trong phép trừ 59 - 35 = 24 ?
35 gọi ... trừ 59 - 35 = 24 ?
24 gọi là gì trong phép trừ 59 - 35 = 24 ?
- Vậy Hiệu là gì ?
* Giới thiệu tương tự với phần tính dọc .
- 59 - 35 bằng bao nhiêu ?
- 24 gọi là hiệu , 59 - 35 = 24 nên 59 - 35 ... Giáoán - 20 - Lớp 2
giấy rô ki và một bút màu
- Yêu cầu các nhóm tìm trong 5 phút .
-Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính
-Khi nào ta viết gh ?
- Khi nào ta viết g ?
-Giáo viên nhận xét đánh...
... lên bảng: 43 256 1
- HS đọc và viết số: 43 256 1
-HS làm miệng
- HS: 52 3 453
- Lớp đọc số trên.
-HS đọc yêu cầu rồi tự làm sau đó
thống nhất kết quả: 3698 15; 57 9623;
786812
- 963 15: Chín mơi sáu ... số: 654 .000; 654 321
- HS đọc thứ tự các hàng từ đơn vị
đến trăm nghìn.
- HS quan sát và phân tích mẫu
-Nêu kết quả phần còn lại:
54 213; 54 302; 912800.
- 46307: chữ số 3 thuộc hàng trăm
-56 032: ... nêu yêu cầu của đề
-HS nêu cách làm
a/ 35 + 3 x n víi n = 7
= 35 + 3 x 7
= 35 + 21 = 56
Bài 3: Viết vào ô trống (theo mẫu)
c biểu thức
giá trị của
biểu thức
5 8 x c 40
7 7 + 3 x c 28
6 (92 – c)
+...
... –11
=
3
8 16 32 32 32
-Phaàn c/.
c/
3
x
2
x
5
=
3 x 2 x 5
=
6
=
1
5 7 6 5 x 7 x 6 42 7
-Phaàn d/.
d/ 15
:
3
x
3
=
15
x
8
x
3
16 8 4 16 3 4
=
15 x 8 x 3
=
15 x 8
=
15
16 x 3 x 4 8 x 2 x 4 8
Baøi 3 : HS ... .
-Khi HS chữa bài yêu cầu HS nêu cách làm .
a/. 85 km
2
< 850 ha . Ta có 85 km
2
= 850 0 ha mà 850 0 ha > 850 ha neân 85
km
2
< 850 ha . Vậy ta viết S vào ô trống .
Bài 4 : HS đọc ... .
HTHĐ: CẢ LỚP ,cả nhân,
-Bảng con .
-Bảng con .
-Trả lời .
-Viết và đọc phaân soá .
Bài 1 : HS tự làm bài chữa bài nhận xét .
a/. 18
;
28
;
31
;
32 b/. 1
;
2
;
3
;
5
35 35 35 35 12 3...
... xé dán.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Đồ dùng
Giấy màu, hồ dán, vở thủ công.
III. Các hoạt động
Thời gian Nội dung Phơng pháp
5 phút
10 phút
15 phút
5 phút
1. Hoạt động 1:
- Giáo ... thiệu phép trừ : 5 - 1
- Đa tranh quả táo, nêu đề toán ?
- Còn lại mấy quả táo trên cành ?
- Vậy 5 bớt 1 còn mấy ?
- Ta có phép tính: 5 - 1 = 4
- Tơng tự víi phÐp trõ: 5 - 2, 5 - 3
- Tæ chức cho ... nêu kết quả các phép tính:
4 + 1 = 55 - 1 = 4
1 + 4 = 55 - 4 = 1
* Híng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1, 2: Nêu yêu cầu
- Yêu cầu học sinh làm bảng con, giáo viên quan sát
giúp đỡ học sinh...
... là:
29+ 25= 54 ( học sinh)
- HS nghe và phân tích đề bài.
- Thực hiện phép cộng 49 + 25.
HS thao tác trên que tính để tìm ra kết quả là 74
que tính.
- Viết 49 rồi viếùt 25 dưới 49 sao cho 5 thẳng ... công thức 8 + 5
- GV nhận xét – Tuyên dương.
3. Bài mới : 28 + 5
a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa.
b/ Giới thiệu phép cộng 28 + 5
+ Bước 1: Giới thiệu
- GV nêu bài toán: Có 28 que tính, thêm 5 que
tính. ... hiện phép tính
+
8
5
13
- Lưu ý cách đặt tính
- Hát
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
bảng con
- Hs nxét
- HS nghe và phân tích đề toán.
- Thực hiện phép cộâng 8 + 5
- HS trả lời
- HS có thể...
... trình diễn.
- Cả lớp thực hiện 2 lần.
- GV theo dõi, uốn nắn.
- tổ chơi thử, sau đó cả lớp
chơi.
Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
TOáN
Tieỏt 4: BIEU THệC CO CHệA MỘT CHỮ
Giáoánlớp 4 Tuần 1
Kỹ ... yêu cầu của
giáo viên
- Từng nhóm so sánh kết quả và giải thích
- Vài học sinh nêu.
Đạo đức
Giáoánlớp 4 Tuần 1
Bài tập 2
GV nhận xét, khen những em làm tốt
- 1- 2 em nêu trớc lớp
5) Cuỷng coỏ- ... HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào VBT.
-Giá trị của biểu thức 1 15 – c với c = 7
là
1 15 – 7 = 108.
-Giá trị của biểu thức a + 80 với a = 15
là
15 +80 = 95.
-HS đọc bảng.
-Cho biết giá...
... Học Tân An Hội A
Lớp: 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
HÀNG VÀ LỚP Môn: Toán
Ngày dạy: Tuần: 2
Tiết: 8
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết được : Lớp đơn vò gồm 3 hàng : đơn vò , chục , trăm ;
lớp nghìn gồm ... HS nắm lớp đơn vò , lớp nghìn
và các hàng trong mỗi lớp .
HTTC: Hoạt động lớp .
- Nêu tên các hàng đã học rồi sắp xếp
theo thứ tự từ nhỏ đến lớn .
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Giới thiệu lớp đơn ... Giáo dục HS có lòng nhân hậu ,
biết đoàn kết với bạn bè .
Dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
HIỆU TRƯỞNG KT NGƯỜI SOẠN
Trường Tiểu Học Tân An Hội A
Lớp: 4
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
LUYỆN TẬP Môn: Toán
...
... đúng là : 613 000
000 ,
131 4 05 000 ,51 2 326 703 , 816 004
702,
800 004 720
+ Viết các số lên bảng :32 640 50 7 ,
8 50 0 658 , 830 402 960 , 85 000 120 ,
178 320 0 05 , 1 000 001.
- Bài 3 :
-Bài ... Hội A
Lớp: 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (tt) Môn: Toán
Ngày dạy: Tuần: 03
Tiết: 11
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS : Biết đọc , viết các số đến lớp triệu . Củng cố thêm về hàng và
lớp . Củng ... vững hàng , lớp
của số có nhiều chữ số .
HTTC: Hoạt động lớp .
HOẠT ĐỘNG DẠY
Hoạt động 1 : n tập .
- Cho HS nêu lại các hàng , các lớp từ
nhỏ đến lớn .
- Khai thác thêm :
+ Các số đến lớp triệu...
... bài: a/ x< 5 b/ 2 < x < 5
- Hướng dẫn cách đọc : Tìm số tự nhiên
x, biết x bé hơn 5.
+ Tìm số tự nhiên x, biết x lớn hơn 2 và
x bé hơn 5
- GV chốt : số tự nhiên bé hơn 5 là :
0,1,2,3,4 ... .
HTTC: Hoạt động lớp , nhóm .
- 1 em đọc yêu cầu bài tập .
- Đọc yêu cầu của bài , suy nghó , trao
đổi theo nhóm .
- Đại diện mỗi nhóm dán bài lên bảng
lớp , đọc kết quả .
- Cả lớp nhận xét , ... Hội A
Lớp: 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN Môn: Toán
Ngày dạy: Tuần: 04
Tiết: 16
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS hệ thống hóa một số hiểu biết ban đầu về : cách so sánh hai...
... mưa trung
bình một tháng em làm thế nào ?
- Nêu các bước giải của bài toán.
MT : Giúp HS làm được các bài tập .
Hoạt động lớp .
- Cả lớp cùng quan sát, 1 HS nêu yêu
cầu
- Cả lớp vẽ vào vở, 1 HS ... em làm bài trên phiếu dán
nhanh kết quả làm bài ở bảng lớp ,
trình bày kết quả .
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
- 1 em đọc yêu cầu BT .
- 2 em viết ở bảng lớp , cả lớp viết vào
vở tên 3 ... Giúp HS làm được các bài tập .
HTTC: Hoạt động lớp
- Đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài toán .
- Một số em trả lời .
- Tìm hiểu yêu cầu bài toán , so sánh với
biểu đồ cột trong tiết trước để nắm được
yêu...