... văn
54
133
27
27
53
Đất nước
Luyện tập
Học bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa
Lắp máy bay trực thăng
Ôn tập về tả cây cối
Thứ 5
19.03
1
2
3
4
5
Toán
Lịch sử
Khoa học
Thể dục
Kể chuyện
134
27
54
54
27
Thời ... 3
17.03
1
2
3
4
5
Toán
Chính tả
Thể dục
LT VC
Khoa học
132
27
27
53
53
Quãng đường
Nhớ viết: Cửa sông
Mở rộng vốn từ : Truyền thống
Cây con mọc lên từ hạt
Thứ 4
18.03
1
2
3
4
5
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
Kĩ ... tiếp theo (đọc trước 5 đề, chọn 1 đề, quan sát trước 1 loài
TUẦN27
Thứ Tiết Môn PPC
T
Tên bài học
Thứ 2
16.03
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Mĩ thuật
Toán
Đạo đức
53
27
131
27
Tranh laøng Hoà
Luyện...
... bài và chuẩn bị bài sau.
LUYỆN TẬP TOÁN
1. Viết vào ô trống ( theo mẫu ).
s 63 km 14,7 km 1025km 79,95km
t 1 ,5 giờ 3giờ 30 phút 1giờ 15 phút 3 giờ 15 phút
v
(km/giờ)
S9
2. Một ô tô đi được ... xét
* GV nhận xét đánh giá
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Quãng đường
b. Giảng bài: * Bài toán 1:
+ HS đọc bài toán 1 trong SGK trang 140
+ Bài toán hỏi gì?
+ 1 HS lên bảng, lớp làm nháp.
+ ... xét
* GV nhận xét đánh giá
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Thời gian
b. Giảng bài:
* Bài toán 1:
+ HS đọc bài toán 1 trong SGK trang 140
+ Bài toán hỏi gì?
+ Vận tốc 42 ,5 km/giờ cho biết điều...
... điểu : 52 50 : 5 = 1 050 (m/ phút ) (có thể hs làm tới đây là dừng cũng được)
Vì 1 phút = 60 giây nên 1 050 : 60 = 17 ,5 ( m/ giây )
+ Cách 2 : Đổi 5 phút = 300 giây
Vận tốc của đà điểu 52 50 : 300 ... thử
+ Cả lớp chơi
+ Gv quan sát, hs nhận xét tuyên dương
6 – 10’
18-22’
9 – 11’
4 – 5
5 – 6’
x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x x
5
x x
x x
x x
x 5 x
x x
... bay :
- Nhóm xem hướng dẫn và hình 5 để lắp
- Cho lớp xem sản phẩm của nhóm xếp xong trước
d) Đánh giá sản phẩm :
S/ 86
- Các nhóm tự xem phần đánh giá và tự đánh giá các bộ phận vừa lắp của nhóm...
... gian đi từ A đến B:
12 giờ 15 phút – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 45 phút
Đổi 4 giờ 45 phút = 4, 75 giờ
Quãng đường từ A đến B là:
46 x 4, 75 = 218 ,5( km)
Đáp số: 218,5km.
Bài 3 :HS làm vở và bảng ... 1,cách 2 giải vào buổi chiều
15 phút =0, 25 giờ
Quãng đương người đó đi được là :
12,6 x0, 25 =3, 15 (km)
Đáp số : 3, 15 km
Bài 3:
-Mục tiêu :
Rèn kó năng giải toán tính quãng đường khi biết vận ... đổi:
15 phút = giờ.
HS làm bài vào vở
Bài 4
HS thi làm bài nhanh
GV hướng dẫn HS cả lớp nhận xét.
Giải
1phút 15 giây = 75 giây
Quãng đường đi được của Kăng-gu-ru là:
14 x 75 = 1 050 ( m )
...
... mình
trước lớp.
- Mỗi H tự xác định đoạn văn trong bài để
viết lại cho tốt hơn.
- 1, 2 H đọc đoạn văn vừa viết lại.
- Cả lớp nhận xét
Thứ năm ngày 23 tháng 04 năm 2009
Tiết 1 TOÁN
Tiết 159 :ÔN TÍNH ... cho H chữa trên lớp.
- Thông báo điểm số của từng H.
Hoạt động 2: Hs thực hành tự đánh giá bài viết.
.GV trả bài cho từng Hs.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại, dán lên bảng lớp giấy khổ to
viết ... 3 giờ 18 phút
15 giờ 42 phút
_ 14giờ26phút _13giờ86phút
15giờ42phút 5giờ42phút
8giờ44phút
b/ 5, 4 giờ
+
11,2 giờ
16,6 giờ = 16 giờ 36 phút
- Nêu yêu cầu
a/ 8 phút 54 giây
× 2
16...
... :
5, 8dm
3
= cm
3
Ta có 1dm
3
= 1000cm
3
mà 5, 8 x 1000 = 58 00
nên 5, 8dm
3
= 58 00cm
3
154 000 cm
3
= dm
3
Ta có 154 000 : 1000 = 154
Nên 154 000 cm
3
= 154 dm
3
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp ... và tính.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở
bài tập.
a) V= 5
ì
4
9 180
ì =
(cm
3
)
b) V =
1 ,5 1,1 0 ,5 0,8 25 ì =
(m
3
)
c) V =
2 1 3 1
5 3 4 10
ì ì =
(dm
3
)
Bài 2
- GV yêu ... sau:
(2)
(1)
15cm
5cm
6cm
8c m
12cm
Thể tích của hình hộp chữ nhật 1 là :
15 x 6 x 5 = 450 (cm
3
)
Chiều rộng của hình hộp thứ 2 là :
12 - 6 = 6 (cm)
Thể tích của hình hộp chữ nhật 2 là :
8 x 6 x 5 = 240...
... HỌC SINH LỚP NĂM
(tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nhận thức được vị thế của học sinh lớp5 so với các lớp trước.
2. Kó năng: Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp5. Bước
đầu ... sinh giải quyết vấn đề
8
21
8
58 2
8
5
2
8
5
2
=
+×
=+=
Giáo viên chốt lại
Ta viết gọn là 2 5 = 2 x 8 + 5 =
21
8 8
- Học sinh nêu lên cách chuyển
20
Gi¸o ¸n líp 5A – Tn 2 - Vị ThÞ Hoµng Ỹn ... trình bày
trước lớp.
- Giáo viên nhận xét chung và
kết luận: Để xứng đáng là học
sinh lớp Năm, chúng ta cần
phải quyết tâm phấn đấu và rèn
luyện một cách có kế hoạch.
- Học sinh cả lớp hỏi, chất...
... động cá nhân
Thứ , ngày tháng năm
Tiết 15: TOÁN
ÔN TẬP GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tiû số
của lớp bốn.
2. Kó năng: Rèn ... thoại,
trực quan
Bài 4:
- Giáo viên hướng dẫn HS làm bài mẫu
5 m 7 dm = 5 m +
10
7
m = 5
10
7
m
- Học sinh thi đua thực hiện theo nhóm
Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét
Giáo viên chốt lại cách ...
10
2
;
100
75
=
25: 100
25: 75
=
4
3
Giáo viên nhận xét
- Lớp nhận xét
Đoạn 3: Còn lại
- 1 học sinh đọc toàn vở kịch
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Hoạt động nhóm, lớp
Phương pháp: Thảo...
... lần thì quÃng đ-
ờng gấp lên bấy nhiêu lần
Giáo viên ghi nội dung bài toán.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
Giáo viên ghi tóm tắt nh SGK.
Giáo viên gợi ý 2 cách giải
* Rút về đơn vị.
- ... vở.
- đục/trong;đen/sáng;rách/lành; dở/hay
Lớp nhận xét
Bài 2:
Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài
Giáo viên nhận xét cho điểm
Học sinh đọc yêu cầu.
3 học sinh lên bảng, lớp làm vở.
Hẹp nhà ... vào vở.
Học sinh khá dán bài lên bảng, trình
bày.
- Làm quen với bài toán liên quan đến tỉ lệ.
- Biết giải các bài toán có liên quan đến tỉ lệ.
- Rèn luyện kỹ năng giải toán tỉ lệ thành thạo.
*Trọng...
... Hương
Giáo ánlớp5
Chiều thứ hai/ 27/ 9/2010: Giáo viên chuyên trách dạy
Ngày soạn : 2/10/2010 .
Ngày dạy : Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010.
Anh văn: Giáo viên chuyên trách dạy.
TOÁN: HÉC ...
a,
10
19
10
3
5
8
=+
b,
12
19
6
1
4
3
3
2
=++
a)
2
7
5
3
=+
x
10
29
5
3
2
7
=−=
x
b)
5
1
4
1
=−
x
20
9
4
1
5
1
=+=
x
5 ha = 50 000 m
2
Diện tích của hồ nước :
50 000 : 10 x 3 = 150 00 (m
2
)
... = 150 (m)
Đào Thị Hương
Giáo ánlớp5
cá nhân và tắm rửa hàng ngày.
- Viết bài về phụ nữ Việt Nam nhân ngày
20/10.
Mỹ thuật: GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY
Ngày soạn : 5/ 10 /2009 .
Ngày dạy : Thứ 5 ngày...
...
thai nhi qua các giai đoạn: 5 tuần, 8 tuần, 3
tháng, 9 tháng?
- 5 tuần: đầu và mắt
- 8 tuần: có thêm tai, tay, chân
- 3 tháng: mắt, mũi, miệng, tay, chân
- 9 tháng: đầy đủ các bộ phận của ... Cả lớp theo dõi, nhận xét.
Ngày soạn: 12/9/2008
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 16 tháng 9 năm 2008.
Ngày soạn: 13/ 9/ 2008.
Ngày dạy: Thứ 4 ngày 17 tháng 9 năm 2008.
Đào Thị Hương
Giáo ánlớp5
HOẠT ... động:
Đào Thị Hương
Địa điểm Hà Nội TPHCM
Tháng 1
Tháng 7
16,4
0
C
28,9
0
C
25, 8
0
C
27, 1
0
C
Giáo ánlớp5
- Kiểm tra sách, vở.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Giáo viên ghi đề lên bảng:
Đề bài:
1.Có...
... trả lời câu hỏi trong
phiếu:
+HS lớp5 có gì khác so với HS lớp dới?
+Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp5
+HÃy nói cảm nghĩ của N em khi là HS lớp 5?
HS lắng nghe
HS quan sát và
thảo ... hiện yc
đạo đức: em là Học sinh lớp5
I mục tiêu :
- Giúp hs lớp5 có một vị thế mới so với hs các lớp dới nên cần cố gắng học tập
và rèn luyện để xứng đáng là lớp đàn anh cho các em noi theo.
- ... yc
HS làm vào vở
HS đọc bài viết
Thứ 5 ngày 19 tháng 8 năm 2010
Toán: So sánh hai phân số( tiếp)
I- Mục tiêu:
Biết so sánh phân số với đơn vị, so sánh hai phân số có cùng tử số
II-Đồ dùng...
... Tự làm bài rồi chữa bài
- Hs nêu Phân số
5
3
bằng phân
số
25
15
vì:
5
3
=
55
53
ì
ì
=
25
15
hoặc vì:
25
15
=
5: 25
5: 15
=
5
3
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
III/. ... bi là
20
4
1
ì
= 5 (viên bi), đó chính là 5 viênbi đỏ)
Bài 3 : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài.
- Chẳng hạn:
- Phân số
5
3
bằng phân số
25
15
;
15
9
;
35
21
;
phân số
8
5
bằng phân số
32
20
Bài ... 3726 ; 276 3 ; 273 6
Bài 5 :
- Yêu cầu Hs nêu dấu hiệu chia hết cho
2 ,5, 3,9
- Nêu đặc điểm của số vừa chia hết cho 2
vừa chia hết cho 5
- ổn định trật tự
- trả lời
Đọc, nêu giá trị chữ số 5
- Hs...