... học.************************************************c hính tả Tiết 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếuNguy n Th Ph ng Nam N m h c 2009 - 2 010 3 K ho ch bi d y l p 4 Tr ng Ti u h c Xuõn Ng c TUầN 1 TUầN 1 Chủ điểm: ThChủ điểm: Thơng ... 17 tháng 8 năm 2009Tp cTit 1: Dế mèn bênh vực kẻ yếuI . Mục tiêu 1) Đọc thành tiếng- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lầm do ảnh hởng của phơng ngữ.Phía Bắc: Cánh bớm non, chin chin, năm ... lại và giáo viên ghi.C. Đọc diễn cảm Đoạn 2- Gọi 1 Học sinh đọc đoạn 1. - Gọi 1 Học sinh đọc diễn cảm đoạn 2- cho Học sinh nhận xét về giọng đọc của Học sinh ở đoạn 2. Đoạn 3: Gọi 1 Học...
... tiêu : - Ôn lại quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề: 10 đv =1 chục, 10 chục=1trăm, 10 trăm= 1 nghìn, 10 nghìn= 1 chục nghìn, 10 chục nghìn = 1 trămnghìn.- Rèn kỹ năng đọc, viết các số có 6 chữ ... chung cho cả lớp. Tóm tắt: 4 ngày : 680 chiếc 7 ngày : ? chiếc.GiảiSố ti vi nhà máy sản xuất trong 1 ngày:680 : 4 = 17 0 (chiếc).Số ti vi nhà máy sản xuất trong 7 ngày: 17 0 x 7 = 11 90 (chiếc). ... Vài HS nêu: - 10 ,20,30 ,40 ,50, - 10 0,200,300 ,40 0, 500,…- 1 000, 2 000, 3 000, 4 000,…- 10 000, 20 000, 30 000,…- Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng.- GV sửa bài chung cho cả lớp, yêu cầu HS...
... nhớ 1dm = 10 cm- Biết làm tính cộng trừ với đơn vị dm.- Bớc đầu tập đo và ớc lợng các độ dài theo đơn vị dm 12 Ngô Thị Hồng Thanh Trờng tiểu học Phú Lâm 2 Tuần 1 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm ... h/s đo độ dài băng giấy 10 cm hỏi:-Băng giấy dài bao nhiêu cm?-G/v giảng giải: 10 cm còn gọi là 1 đề-xi-mét.-Đề-xi-mét viết tắt là:dm.-G/v ghi :1 dm = 10 cm. 10 cm =1 dm.-Hớng dẫn nhận biếtcác ... bài.HS làm mẫu 4, 5 h/s đọc thứ tự đúng 9 chữ cái-H/s đọc thuộc lòng.Mĩ thuậtVẽ trang trí : Vẽ đậm, vẽ nhạt(GV chuyên dạy)Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009Toán Luyện tậpI - Mục tiêu 1- KT:Giúp...
... đọc. Lớp đọc thầm theo.+ 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bàivào vở.x – 725 = 8259 x : 3 = 15 32 x = 8259 + 725 x = 15 32 x 3 x = 89 84 x = 45 96+ 1 HS đọc. Lớp đọc thầm theo.+ 1 HS bảng lớp. ... b với b = 4. HS: Nếu b = 4 thì 6 + b = 6 + 4 = 10 . Vậy giá trị của biểu thức 6 + b với b = 4 là 6 + 4 = 10 .+ 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.-Giá trị của biểu thức 11 5 – c với ... 1 HS bảng lớp. Cả lớp làm vở.Bài giảiSố ti vi nhà máy sản xuất trong 1 ngày: 680 : 4 = 17 0 (chiếc)Số ti vi nhà máy sản xuất trong 1 ngày: 17 0 x 7 = 11 90 (chiếc)Đáp số: 11 90 chiếc- Xung phong...
... Đáp án : a. 9 000 ; 6 000 ; 4 000 ; 6 000 b. 8 000 ; 24 000 ; 33 000 ; 7 0002 em làm ở bảng . Lớp làm theo dãy bàn Đáp án : a. 12 882 b. 8 2 74 4 719 5 953 975 16 648 8 656 4 6 04( dư 2) 4 ... :Bài 1 /4 : Gọi HS nêu u cầu :- u cầu HS nối tiếp nhau thực hiện nhẩm Nhận xét u cầu HS làm vào vở .Bài 2 /4 Gọi HS nêu u cầu a. 4 637 + 8 245 b. 5 916 + 2 358 7 035 – 2 316 6 47 1 – 518 325 ... 47 1 – 518 325 x 3 4 16 2 x 4 25 968 : 3 18 41 8 : 4 - u cầu HS nêu lại cách đặt tính và cách thực hiện của các phép tính Nhận xét ghi điểm Bài 3 /4 : Bài tập u cầu gì? 1 5 1 586Hát- Mỗi...
... trò 1 35’ 1 10 ’ 1. Mở đầu:-Sơ lược về nd toán học 4. 2.Dạy bài mới:a)Gtbài-ghi bảng.b)Ôn tập:-Lấy vd số, yêu cầu đọc và nêu các -Lắng nghe.-Nhắc ,ghi tên bài.-Thảo luận theo cặp. Năm ... Hằng – Trường Tiểu học Tân Hoà27’ 1 14 12 ’3’ 1 -Nxét, ghi điểm.3.Dạy bài mới:a)Gtbài, ghi bảng.b)H 1: Sự trao đổi chất ở người. +Những thứ vẽ ở hình 1 có vai trò ntn đối với sự sống ... đua tuần1. -Phát động phương hướng hoạt động tuần 2.III.Các hoạt động dạy học:T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’23’ 15 ’8’ 1 n định lớp: 2.Nội dung sinh hoạt: a)Tổng kết thi đua tuần1 :-HD...
... hàng.- Lớp theo dõi, nhận xét.- 1 trăm= 10 chục- 1 nghìn = 10 trăm, . . . +10 , 20. 30, . . . +10 0, 200, 300, . . . +10 00, 2000, 3000, . . . +10 000, 20000, . . .- HS làm bài tập 1, 2, 3, 4 vào ... làm: 567 31, 653 71, 673 51, 756 31. - Lớp theo dõi nhận xét.- HS nêu yêu cầu và làm dới sự gợi ý của học sinh.- HS lên bảng làm: a. 12 500đ; 12 800đ; 70000đ. b. 95300đ c. 47 00đ.- Lớp theo dõi, ... - Lớp nhận xét.HS tự phân tích mẫu và làm bài.- HS lên bảng làm, - Lớp nhận xét.HS tự phân tích cách làm:+ 917 1 = 9000 + 10 0 + 70 + 1 + 7000 + 300 + 50 + 1 = 73 51, - HS lên bảng làm, lớp...
... 10 0.-Khi x = 8 thì giá trị của biểu thức 12 5 + x = 12 5 +8 = 13 3.-02 HS lên bảng thực hiện, HS lớp thực hiệnvào vở.HS lớp nhận xét bài cho bạn.x 8 30 10 0 12 5 + x 12 5 + 8 = 13 3 12 5 + 30 =15 5 ... thức 12 5 + x làbao nhiêu?-GV yêu cầu HS tự làm tiếp phần còn lại củabài.Chấm chữa bài.-Giá trị của biểu thức 11 5 – c với c = 7 là 11 5– 7 = 10 8-Giá trị của biểu thức a + 80 với a = 15 là 11 5– ... của biểu thức 6 + b với b bằng 4. -Nếu b = 4 thì 6 + b = 6 + 4 = 10 -Vậy giá trị của biểu thức 6 + b với b = 4 là 6+ 4 = 10 -HS làm bài vào vở.37Gi¸o ¸n líp 4 Gi¸o viªn: Hå Sü ChiÕn quả,...
... ngày 08/08/2009 Dạy ngày 10 /08/2009 Tuần 1 Môn: ToánTiết 1: Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1OO OOO.I . MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Giúp HS : -Ôn tập về đọc viết các số trong phạm vi 10 0 000. -Ôn tập viết ... .- 2 HS đọc to trước lớp , cả lớp nhận xét và tìm ra cách đọc haynhất .- Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòngSoạn ngày 08/08/2009 Dạy ngày 10 /08/2009 Tuần 1 Môn: Đạo đứcTiết 1: Bài: TRUNG THỰC TRONG ... vàphê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập.II . CHUẨN BỊ: * Giáo viên: - SGK Đạo đức 4. -Các mẫu chuyện,tấm gương về trung thực trong học tập.* Học sinh: - SGK Đạo đức 4. III...
... bài làm, lớp nhận xét- Ghi điểmc) Củng cố, dặn dò:- Nhận xét tiết họcChuẩn bị: Ôn tập các số đến 10 0 000 (tt)*H 1: Cả lớp - Tham gia đọc và viết số- 1 chục = 10 đơn vị 1 trăm = 10 chục- ... chơi "Tính nhẩm truyền" -BT1- Tổ chức HS làm BT2b dới hình thức cánhân- Tổ chức chữa bài toàn lớp *H 1: Cả lớp BT1: Trò chơiBT2: Cá nhân 11 * Gäi 1 HS ®äc (kĨ) l¹i chun "Sù tÝch ... dạy và học : 1. Bài cũ: Kiểm tra ĐDHT của HS2. Bài mới: a) Giới thiệu - ghi đềb) HD HS viết và làm bài tập chính tảHoạt động của GV Hoạt động của HS3 Tuần 1 Thứ 2 ngày 24 tháng 8 năm 2009Chào...