0

giáo án lớp 3 tuần 22 kns

Giáo án lớp 3 - tuần 22

Giáo án lớp 3 - tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... 4.- Nhờ óc sáng tạo kì diệu của Ê-đi-xơn. Nhờ sự quan tâm đến con người của ông.- HS phát biểu.- HS luyện đọc đoạn 3. NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 TUẦN 22 Ngày dạy ... bài.- 1 HS đọc trước lớp. - Bác só, giáo viên, kó sư xây dựng, kiến trúc sư, nhà nghiên cứu.- Nghe GV hướng dẫn.- 4 HS thi kể trước lớp. - Lớp nhận xét. NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU ... ra tiếng thùm thụp.+1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK.+ 3 HS lần lượt đọc và nêu cách ngắt giọng của 3 câu đối thoại trong đoạn 2, cả lớp theo dõi và nhận xét.+ Luyện ngắt...
  • 17
  • 1,105
  • 12
Giáo án lớp 3 - Tuần 22

Giáo án lớp 3 - Tuần 22

Tư liệu khác

... tháng?.Những tháng nào c 30 , 31 , 28 (hoặc 29 ngày ) -Lớp nhận xét .2; HĐ2:Luyện tập .* bài 1: - G/v treo tờ lịch tháng 1,2 ,3 năm 2007. Y/c h/s qsát . - Gọi 1 số em trình bày:+ ngày 3 ... khánh 2 tháng 9 là thứ mấy? Ngày20 tháng 11 là ngày gì ? hôm ấy là thứ mấy? -L hệ ; Gọi 1 số em nêu ngày tháng sinh nhật của em * bài 3 :h/s nêu y/c .-Những tháng nào có 30 ,31 ,28 ( 29 ... - Nêu tên bán kính , đờng kính . * Bài 2 : Em hÃy vè hình tròn+ Tâm O , bán kính 2cm .+ Tâm I , bán kính 3 cm. *Bài 3 : vẽ bán kính, ĐK cho htròn- H/s làm nháp . - Gọi H/s đọc 3 câu trong...
  • 18
  • 528
  • 0
Giáo án lớp 3 -Tuần 22

Giáo án lớp 3 -Tuần 22

Tư liệu khác

... quốc khánh 2 tháng 9 là thứ mấy? Ngày20 tháng 11 là ngày gì ? hôm ấy là thứ mấy? -L hệ ; Gọi 1 số em nêu ngày tháng sinh nhật của em * bài 3 :h/s nêu y/c .-Những tháng nào có 30 ,31 ,28 ... lịch tháng 1 ,2 ,3 năm 2007 - Tờ lịch năm ( nh ở tiết 105) III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1;HĐ1: KTBC-Một năm có bao nhiêu tháng?.Những tháng nào c 30 , 31 , 28 (hoặc 29 ngày ) -Lớp nhận ... bài 1: - G/v treo tờ lịch tháng 1,2 ,3 năm 2007. Y/c h/s qsát . - Gọi 1 số em trình bày:+ ngày 3 tháng 2 là thứ mấy?+ Ngày đầu tiên của tháng 3 là thứ mấy?+ Tháng 2 có bao nhiêu ngày ? *...
  • 18
  • 450
  • 0
Giáo án lớp 3 (Tuần 22-29)

Giáo án lớp 3 (Tuần 22-29)

Toán học

... 4HS lên bảng thực hiệntính chia, cả lớp làm vởnháp.- HS TB, yếu nêu cách thựchiện. Tuần 22 Ngày soạn: 8/2/2006Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2006Buổi sáng:chào cờNội dung do nhà trờng phổ ... bài: náo động hỗn láo; béo núc ních lúc đó* Bài 3 / a / 43 Tổ chức làm bài theo nhóm - Dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 nhóm lên thi tiếpsức. 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Hớng dẫn ... nhận xét 3 Hớng dẫn làm bài tập chính tả* Bài tập 2/aTreo bảng phụ, mời 1HS lên điền l/n vào bài tập.- Chữa bài: lim dim, mắt lá, nằm im* Bài tập 3/ aLập 1 tổ trọng tài (3HS), dán 3 tờ phiÕu...
  • 144
  • 521
  • 3
Giáo án lớp 3, tuần 22

Giáo án lớp 3, tuần 22

Tư liệu khác

... thuộc lòng.III. Các hoạt động dạy - học chủ yeáu.Trang 11 Tuần 22 Bài 2. 8’Bài 3: 8’Bài 4: 10’ 3. Củng cố, dặndò. 3 - Ngày 3 tháng 2 là thứ mấy? - Nhận xét cho điểm.- Yêu cầu:Nhận xét ... xung.- Ngày 3 tháng 2 là thứ ba.- Tự làm bài vào vở. Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.- 2 Hs đọc kết quả. Lớp nhận xét chữa bài.- Thi đua nêu những tháng có 30 ngày, 31 ngày.- Lớp nhận xét ... H, V, N.- 3 HS viết trên bảng lớp, lớp viết bảng con Ph- Lớp quan sát và nhận xét.- Nêu quy trình viết chữ hoa P, cách nối rang chữ h, lớp nhận xét bổ xung.- 3HS lên bảng viết lớp viết bảng...
  • 30
  • 490
  • 1
giáo án lớp 3(Tuần 22)

giáo án lớp 3(Tuần 22)

Tiểu học

... giấyngắn hơn4 3 băng giấy nên 3 2 < 4 3 hoặc 4 3 băng giấy lớn hơn 3 2 băng giấy nên4 3 > 3 2- Phát biểu, vài em nêu lại.- Nêu yêu cầu, tự làm bảng con. 13 III – Các hoạt động dạy ... chưa sạch sẽ.2) Kế hoạch tuần 23: - Cả lớp cùng hát. -Lớp trưởng báo cáo.-Từng tổ tự đánh giá những ưu khuyết điểm của tổ mình trong tuần qua.-Ý kiến nhận xét của lớp phó , cá nhân-Lắng ... U.12 37 phút.1 phút 33 phút10 phút 23 phút 3 phútB - Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS luyện tập: a) Bài tập 1. - Nhận xét, chốt lời giải.- Dán phiếu viết tóm tắt điểm đáng...
  • 21
  • 325
  • 0
Giao an lop 3 Tuan 16 KNS_GDMT

Giao an lop 3 Tuan 16 KNS_GDMT

Tiểu học

... 3: Bài yêu cầu chúng ta làm gì?_Viết lên bảng 55 : 5 x 3 … 32 hỏi: Làm thế nào để so sánh được 55 : 5 x 3 với 32 ._ Yêu cầu học sinh tính giá trị của biểu thức 55 : 5 x 3. _ So sánh 33 với 32 ?_ ... và đánh giá nhận xét sản phẩm _ Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh._ Học sinh thực hành cắt dán chữ E_ Học sinh trưng bày và đánh giá nhận xét sản phẩm của các bạn trong lớp. (Với ... làm._ 3 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở._ Bài toán yêu cầu chúng ta điền dấu “>; <; =” vào chỗ chấm._ Học sinh trả lời._Học sinh tính ra nháp._ 33 lớn hơn 32 ._...
  • 27
  • 409
  • 0
GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 22

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 22

Tiểu học

... nhớ một lần .- Viết bảng : 2125 x 3 = ? 2125 3 nhân 5 bằng mấy ? 3 3 nhân 2 bằng mấy ? 637 5 3 nhân 1 bằng mấy ? 3 nhân 2 bằng mấy ?Vậy : 2125 x 3 = 637 5 3. Thực hành :Bài 1 : Tính - Cho ... bằng 0 - 2 nhân 1 bằng 2- 3 nhân 5 bằng 15 - 3 nhân 2 bằng 6 - 3 nhân 1 bằng 3 - 3 nhân 2 bằng 6 1 234 4 031 2 2 2468 8026 10 23 1810 3 5 30 69 9050 Giải :Số viên gạch xây 4 bước tường ... EaBá Giáo án: Lớp 3 Thứ ba ngày tháng năm 2011Tiết : 1 Môn : Toán Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính I - Mục tiêu : 1. Kiến thức :- Có biểu tượng về hình tròn, biết được tâm, bán kính,...
  • 29
  • 383
  • 1
giao an lop 3 tuan 22 cktkn

giao an lop 3 tuan 22 cktkn

Tiểu học

... nêu yêu cầu bài tập.- HS xem tờ lịch T1, 2 ,3 năm 2004+ Ngày 3 tháng 2 là thứ mấy? - Thứ 3 + Ngày 8 tháng 3 là thứ mấy - Thứ 2+ Ngày đầu tiên của T3 là thø mÊy ? - Thø hai 4/ Củng cố- dặn dò:- ... xét sau mỗi lần giơ bảng. 4 23 : 3 = 141 2401 x 4 = 9604141 x 3 = 4 23 1071 x 5 = 535 5 Bài 3 : (Viết)- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS phân tích bài toán - GV yêu cầu làm vở + 1HS ... 1 034 x 2 =2068 HĐ2: HD tr ờng hợp nhân có nhớ 1 lần.* HS nắm đợc cách nhân có nhớ 1 lần.- GV viết 2125 x 3 = ? lên bảng. - HS lên bảng + HS làm nháp. 2125 x 3 637 5- Vậy 2125 x 3 = 637 5....
  • 27
  • 488
  • 0
Gián án giao an lop 3 tuan 22

Gián án giao an lop 3 tuan 22

Tư liệu khác

... kính, bán kính như SGK.+ Y/CHS gọi tên hình -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.a./ Những tháng có 30 ngày là : tháng 4 , tháng 6 ,tháng 9 , tháng 11.b./ Những tháng có 31 ngày là : tháng ... đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.-1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng con . 1 234 40 13 2116 1072 x 2 x 2 x 3 x 4 2468 8026 634 8 4288-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.a./ 10 23 1810 ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHNg i Th c hi n: Nguy n Th Th y ườ ự ệ ễ ị ủ17 Giáo án l p 3 Tu n 22 Tr ng Ti u h c Hòaớ ầ ườ ể ọBình* Baøi tập 3 : - 1HS đọc y/c BT3.- Bài toán hỏi...
  • 30
  • 365
  • 0
Bài giảng GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 22 (CKTKN)

Bài giảng GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 22 (CKTKN)

Tiểu học

... nhớ một lần .- Viết bảng : 2125 x 3 = ? 2125 3 nhân 5 bằng mấy ? 3 3 nhân 2 bằng mấy ? 637 5 3 nhân 1 bằng mấy ? 3 nhân 2 bằng mấy ?Vậy : 2125 x 3 = 637 5 3. Thực hành :Bài 1 : Tính - Cho ... bằng 0 - 2 nhân 1 bằng 2- 3 nhân 5 bằng 15 - 3 nhân 2 bằng 6 - 3 nhân 1 bằng 3 - 3 nhân 2 bằng 6 1 234 4 031 2 2 2468 8026 10 23 1810 3 5 30 69 9050 Giải :Số viên gạch xây 4 bước tườnglà ... lầnHướng dẫn kĩ HS yếu Giáo viên : Nguyễn Phi Tuaán16 Trường tiểu học EaBá Giáo án: Lớp 3 Thứ ba ngày tháng năm 2011Tiết : 1 Môn : Toán Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính I - Mục tiêu...
  • 29
  • 1,991
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008