... Cả lớp nhận xét GV đánh giá chấm điểm tổ 2 Tổng kết giờ học 30 0 x 2 = 3 x 2 = ? Vậy 30 0 x 2 = 3 x 2 = 6 30 0 x 2 = 600Gọi 3 HS lên bảng làm lớp làm vào vởHS chữa bài của bạn theo bànBài 3: ... Thứ năm ngày 21 tháng 8 năm 20 08Âm nhạcQuốc ca Việt NamĐÃ soạn ở giáoánbuổi 1Tuần 1: Ngày soạn: 15 / 8 / 20 08 Ngày dạy: Từ 18 đến 22 / 8 / 20 08 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 20 08Thể dục ... toàn bài 2 Tổng kết giờ họcTuần 2: Ngày soạn: 22 / 8 / 20 08 Ngày dạy: Từ 25 đến 29 / 8 / 20 08 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 20 08Thể dục GV bộ môn dạyTập viếtBài 2 ĐÃ soạn ở GA buổi 1Thực...
... tính đúng để ghép với kết quả 30 0 x 2 = 3 x 2 = ? Vậy 30 0 x 2 = 3 x 2 = 6 30 0 x 2 = 600Gọi 3 HS lên bảng làm lớp làm vào vởHS chữa bài của bạn theo bànBài 3: Cho HS làmbài theo bànGọi đại ... 20 08 Ngày dạy: Từ 25 đến 29 / 8 / 20 08 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 20 08Thể dục GV bộ môn dạyTập viếtBài 2 ĐÃ soạn ở GA buổi 1Thực hành kiến thứcToánôn trừ các số có 3 chữ số có nhớ 1 lầnI. ... sẵn, lớp làm vào vở bài tập.Tuần 1: Ngày soạn: 15 / 8 / 20 08 Ngày dạy: Từ 18 đến 22 / 8 / 20 08 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 20 08Thể dục GV bộ môn dạyTập viếtBài 1ĐÃ soạn ở GA buổi 1ToánĐọc...
... phụ GV đà chép sẵn, lớp làm vào vở bàitập. 30 0 x 2 = 3 x 2 = ? Vậy 30 0 x 2 = 3 x 2 = 6 30 0 x 2 = 600Gọi 3 HS lên bảng làm lớp làm vào vởHS chữa bài của bạn theo bànBài 3: Cho HS làmbài theo ... đổi vở kiểm tra kết quả- Nhận xét, đánh giá bài làm HSBài 3: HS tự làmĐáp án: Số ngày không phải là chủ nhật năm đó có là: 36 5 52 = 31 3 (ngày)Đáp số: 31 3 ngàyBài 4: - HS trao đổi theo bàn ... tập.Bài 2: HS trao đổi đôi bạn bài mẫuTuần 1: Ngày soạn: 15 / 8 / 20 08 Ngày dạy: Từ 18 đến 22 / 8 / 20 08 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 20 08Thể dục GV bộ môn dạyTập viếtBài 1Đà soạn ở GA buổi...
... Thứ năm ngày 21 tháng 8 năm 20 08Âm nhạcQuốc ca Việt NamĐÃ soạn ở giáoánbuổi 1Tuần 2: Ngày soạn: 22 / 8 / 20 08 Ngày dạy: Từ 25 đến 29 / 8 / 20 08 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 20 08Thể dục ... 30 0 x 2 = 3 x 2 = ? Vậy 30 0 x 2 = 3 x 2 = 6 30 0 x 2 = 600Gọi 3 HS lên bảng làm lớp làm vào vởHS chữa bài của bạn theo bànBài 3: Cho HS làmbài theo bànGọi đại ... đổi vở kiểm tra kết quả- Nhận xét, đánh giá bài làm HSBài 3: HS tự làmĐáp án: Số ngày không phải là chủ nhật năm đó có là: 36 5 52 = 31 3 (ngày)Đáp số: 31 3 ngàyBài 4: - HS trao đổi theo bàn...
... sẵn bài tập 3. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 . Ổn định tổ chức (1’) 2 . Kiểm tra bài cũ (5’)• 3 HS viết trên bảng lớp. Cả lớp viết vào giấy nháp các từ: Ngọt ngào, ngao ngán, cái đàn, ... đọc bài theo đoạn lần thứ 2. ▶Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.- Gọi 2 nhóm tiếp nối nhau đọc bài trước lớp. ▶ Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu ... thật hay, lí thú, sinh động, đáng yêu.- Vì bé rất yêu cô giáo và muốn được làm cô giáo. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK.- Tự luyện đọc.- HS cả lớp theo dõi và bình chọn...
... thiệu bài. 2. Hớng dẫn ôn tập:Bài 1: Tính nhẩm(T/C hoa điểm 10) 30 x 3 =50 x 2 = 20 x 4 = 30 0 x 3 = 20 0 x 2 =100 x 5 =Bài 2: Tính:40 x 7 15 =4x 5 x 2 =5 x 9 18 = 2 x 6 + 29 =Bài 3: Một phòng ... từ khó7 Giáo ánlớp3Giáo viên :Mai Thị Bích Ngọc-Nhn xột gi sinh hot.-Thc hin nhim v. Chun b gi sau.ĐÃ duyệt bài ngày 12/ 9 /20 08:Phó hiệu trởngNguyễn Thị Dự 24 Giáo ánlớp3Giáo viên ... trừBài 2: Số ?Củng cố cách tìm SBT-ST-HSố bị trừ 6 42 520 910Số trừ 425 33 5 107Hiệu 22 5 37 0-HS làm vở nháp-4 HSTB-Y nối tiếp nhau lên bảng chữa.Bài 3: Tính chu vi hình tam giác, biết:419cm 24 8cm 32 5cm-Nêu...
... mHoạt động 2: Ôn cách tính nhanh.Bài 4: Cho HS tự làm bài rôi chữa bài. Chẳng hạn:a. 633 03 20 2 72 ìì= 21 16 73 28 =ììHoặc: 633 03 20 2 72 ìì= 7 931 01 21 0189ìììììì= 21 16 73 28 =ììBài ... tính chất cơ bản của phân số, so sánh 2 phân số.II. Hoạt động dạy học .Bài 1. nối với phân số bằng 18 12 ( theo mẫu) 3 2 2 3 96 38 24 54 36 18 12 82 48- Hs nêu yêu cầu bài tập , làm ... văn miêu tả một cơn ma của 2 - 3 HS đà hoàn chỉnh -Giới thiệu bài: 25 Kế hoạch bài học buổi chiều GV: Mai Ngọc QuangTuần 7Thứ 2 ngày 22 tháng 10 năm 20 07Toán Tiết 31 VBT: Luyện tập chungI....
... thức ở trường hợp đơn giản. Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng làm mẫu : 4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 Hoạt động 3 : giải toán Mục tiêu : Học sinh biết cách giải toán có lời văn, củng cố ý nghóa ... về giải toán có lời văn Hướng dẫn học sinh sửa bài. Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét. 2 .Giáo viên cho học sinh tự nêu bài toán từ tóm tắt của sách sau đó làm bài vào vở. 3.Giáo viên ... 4 32 – 21 5 Giáo viên cho học sinh thực hiện phép tính trên bảng con Giáo viên lưu ý học sinh : Phép trừ này khác các phép trừ đã học đó là nó có nhớ ở hàng chục. 2. Giới thiệu phép trừ 627 ...
... 657 63= 60000+5000+700+60 +3 735 41= 6 5 32 = 830 71= 90 025 = Nhận xét ghi điểm. 3 phút 3. Củng cố dặn dò : -Nhận xét giờ học, xem lại bài Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 20 07. 20 ... ở hàng ,lớp - Cùng lớp nhận xét Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống -Lên bảng làm, nhận xét theo mẫu ; Số 5 43 21 6 25 4 31 6 1 23 456Giá trị của chữ số 2 200Giá trị của chữ số 3 Giá trị ... số 87 6 32 5, chữ số 3 ở hàng trăm ,lớp đơn vị. b, Trong số 67 838 7, chữ số 6 ở hàng -3 em lên bảng làm, lớp làm vào vở ,lớp c, Trong số 9 726 51, chữ số 7 ở hàng ,lớp d, Trong số 87 5 32 1, chữ...