... bỏ hoang.Thiên tai, mất mùa . Nhân dân đói kém, họ bỏ làng đi phiêu tán khắp nơi. KIỂM TRA BÀI CŨ Lịch sửLớp 7 Bài 23 KINH TÕ, V¡N HO¸ - THÕ Kû XVI-XVIII Em cã nhËn xÐt g× vÒ kinh ... bán với độ như thế nào trong việc buôn bán với người nước ngoài ? người nước ngoài ? Cho thương nhân nước ngoài vào Cho thương nhân nước ngoài vào buôn bán để nhờ họ mua vũ khí.buôn bán ... Hướng dẫn về nhàHướng dẫn về nhà1.1.Đọc kỹ bài ở SGK và trả lời câu hỏi 1 và Đọc kỹ bài ở SGK và trả lời câu hỏi 1 và 2 trang112. 2 trang112. 2. Sưu tầm mỗi học sinh 2 câu ca dao ca 2....
... sánh với nhiều đô thị ở Thành phố Kẻ chợ có thể sánh với nhiều đô thị ở cchâu hâu áá nhưng đông dân hơn.(1865) nhưng đông dân hơn.(1865)2. Sự phát triển của nghề thủ công và buôn bánb. ... KINH T KIỂM TRA BÀI CŨ ã Chúa Trịnh và Chúa Nguyễn có thái Chúa Trịnh và Chúa Nguyễn có thái độ như thế nào trong việc buôn bán với độ như thế nào trong việc buôn bán với người nước ... nước ngoài ? Cho thương nhân nước ngoài vào Cho thương nhân nước ngoài vào buôn bán để nhờ họ mua vũ khí.buôn bán để nhờ họ mua vũ khí.ãVề sau thì như thế nào? Tại sao?Về sau thì như thế nào?...
... kết quả thảo luận, HS khác bổ sung.- Cả lớp làm bài -Sửa bài Môn Lịchsử - Lớp 5 Tên bài giảng: PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU.I. Mục tiêu : Sau bài học ,HS nắm được- Phan Bội Châu là ... lịchsử này tên là gì, có đóng góp gì cho lịchsử nước nhà không?B .Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi bảng đề bài b. Vào bài. *Hoạt động 1 : Tiểu sử Phan Bội Châu.- GV tổ chức cho HS làm việc ... toạ-Hs cả lớp lần lượt báo cáo theo nội dung các câu hỏi trên dưới sự chủ trì của chủ toạ.-2 HS lần lượt trình bày trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. Môn Lịchsử - Tiết 7 Tên bài giảng:...
... năm 1945. C.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định. 2 .Bài cũ: Cho Hs nhắc lại một số kiến thức về Liên Xô trước năm 1945. 3 .Bài mới: * Gv giới thiệu bài. • Gv triển khai bài. Giaïo viãn: Häö Thë Mai ... Xô? 3 .Bài mới: * Gv giới thiệu bài. * Gv triển khai bài: Giaïo viãn: Häö Thë Mai LinhTræåìng THCS Hæåïng Tán Giaïo aïn Lëch Sæí 9 * Gv kết bài. 4. Kiểm tra, đánh giá:4.1 Vòng tròn chữ cái ... câu hỏi ở bài 9. + Sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu về Nhật Bản từ sau năm 1945 đến nay. Ngày so¹n: 14 /11/ 2006. BÀI 9: NHẬT BẢN. (Tiết 11) . A. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: Qua bài Hs phải...
... cuộc kháng chiến chống Xiêm và chống quân Thanh.*Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân- GV trình bày về sự thành lập vương triều Tây Sơn 177 8 nhưng không giải quyết được các yêu cầu lịch sử, phong ... GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIXBÀI 27 QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được1. Kiến thức- Nước Việt Nam có lịchsử giữ nước lâu đời, trải ... thịnh trị trong lịch sử phong kiến Việt Nam:+ Bộ máy Nhà nước hoàn chỉnh+ Giáo dục thi cử đạt đến giai đoạn cực thịnh của giáo dục thi cử phong kiến. Phan Huy Chú nhận xét: " ;Giáo dục các...
... lịchsử thế giới cổ đại.c. Toán học:- Nguyên nhân ra đời: Do nhucầu tính lại ruộng đất, nhu cầuxây dựng tính toán, mà toánhọc ra đời.- Thành tựu Các công thức sơđẳng về hình học, các bài ... quan sát chuyển động của mặt Trăng, mặtTrời và từ đó sáng tạo ra lịch - nông lịch (lịch nông nghiệp), lấy 365 ngày là một năm và chialàm 12 tháng (cư dân sông Nin còn dựa vào mựcnước sông lên ... đỡ lẫnnhau là cơ sở từ trong lịchsử và cần thiết cho cả ba nước, ba dân tộc trên bánđảo Đông Dương.3. Kĩ năng:- Kĩ năng tổng hợp, phân tích các sự kiện lịchsử về các giai đoạn phát triển...
... gian Cuộc khởi nghóaNăm 40 Năm 248Năm 542 – 602Năm 72 2Năm 76 6 – 77 9Năm 905Năm 938 Môn: Lịchsử Tuần : 7 Ngày :CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( ... kiến thức từ bài 1 đến bài 5 về hai giai đoạn lịchsử : buổi đầu dựng nước và giữ nước; hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập2.Kó năng:- HS kể tên lại những sự kiện lịchsử tiêu biểu ... ĐDDH1 phút5 phút2 phút12phút15phút5 phút Khởi động: Bài cũ: Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ hai (1 075 – 1 077 )- Nguyên nhân nào khiến quân Tống xâm lược nước ta?- Hành...
... công. Hoạt động 2: Các sự kiện lịchsử tiêu biểu từ 1858 - 1945* Nhóm 1 – 2: Hãy nêu một số nhân vật, sự kiện lịchsử tiêu biểu và nội dung cơ bản (hoặc ý nghĩa lịch sử) của những sự kiện đó trong ... (Từ gồm có 11 chữ cái)P H A N B Ộ I C H Â UTUYÊNNGÔNỘCLẬĐPBạn đã sai rồi! PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶTRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 THUỶ PHÙ Lịchsử : Lớp 5 Giáo viên: ... đoạn, mốc thời gian sau: 1905-1908;5/6/1 911; 3/2/1930. * Nhóm 5 – 6: Hãy nêu một số nhân vật, sự kiện lịchsử tiêu biểu và nội dung cơ bản (hoặc ý nghĩa lịch sử) của những sự kiện đó trong các...
... lcịh sử liên quan đến bài dạy.- Tài liệu liên quan, giáo án, sgk.2. Học sinh:- Học bài củ.- Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa .D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định:II. kiểm tra bài ... số nhân vật lịch sử. - Tài liệu liên quan, giáo án, sgk. 2. Học sinh:- Học bài củ - Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định:II. Kiểm tra bài củ:? Chủ ... quan, giáo án, sgk. 2. HS:- Học bài củ - Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa D. Tiến trình lên lớp: I. ổn đinh:II. Kiểm tra bài củ:? Tại sao nói tình hình nớc ta sau c/m tháng Tám...