... Trường THPT TRẦN PHÚ GV: Trang 19 Giáo viên: Chuẩn bị giáoán và máy tính để thực hành.Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Kiến thức trọng ... cầu: Học sinh nắm bắt được các thao tác cơ bản trong bản tính Excel.II. Chuẩn bị: Giáo viên: Chuẩn bị giáo án. Học sinh: Chuẩn bị trước ở nhà. III. Kiến thức trọng tâm: Thay đổi độ rộng của ... cầu: Học sinh nắm bắt được các khái niệm cơ bản trong bản tính Excel.II. Chuẩn bị: Giáo viên: Chuẩn bị giáo án. Học sinh: Chuẩn bị trước ở nhà. III. Kiến thức trọng tâm: Khởi động thoát khỏi...
... kí, thơ ca.a, Văn chính luận: Các bài báo, Bản án chế độ thực dânPháp; Tuyên ngôn độc lập; lời kêu gọi toàn quốc kháng Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức9 Giáo án Ngữ Văn 12 - ... lũng tỏc gi. Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức50 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơ Ngày soạn: Tiết:20-21Tuần lên lớp: Giảng văn:TUYấN NGễN C LP H Chớ MinhA.Mc ớch yờu cu:Giỳp ... Tiết:14+1Tuần lên lớp: Giảng văn:MI RA T TP LEO NI(Tân xuất ngục học đăng sơn) H Chớ MinhA.Mc ớch yờu cu:Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức20 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơ Phn...
... kểchuyện(1963) c .Thơ ca: Có giá trị nổi bật trong sự nghiệp sáng tác của NAQ-HCM,đóng góp quan trọng trong nền thơ ca VN.Nhật kí trong tù (133 bài). Thơ HCM (86 bài) Thơ chữ Hán HCM (36 bài) ... tạp, không đục”+ “Sáng là sáng tỏ, sáng chiếu, sáng chói, nó phát huy cái trong,nhờ đó phản ánh được tư tưởng, và tình cảm của người Việt Namta, diễn tả trung thành và sáng tỏ những điều chúng ... pháp:Thuyết giảng kết hợp với vấn đáp2. Phương tiện:SGK + Giáoán C. Tiến trình giờ dạy.1. Ổn định lớp: STT Líp sÜ sè V¾ng1 12A82 12A92. Kiểm tra bài cũ:Câu hỏi: Phân tích phần 1 của bản...
... 2008-2009 V sóng vM M3PPPPPQT4T23T4P1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 λGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị Tâmdao động trong môi trường svt= s là quãng đường ... IV. RÚT KINH NGHIỆM Trường THPT Bắc Bình Năm học 2008-200930GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị TâmTiết 12 Bài 7 SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠNgày soạn : Ngày dạyI. MỤC TIÊU1. ... 52m/s. D. v = 52cm/s.***) Đáp án phiếu học tập: 1(B); 2(C); 3(C); 4(C); 5(C); 6(D); 7(A); 8(B); 9(B).Trường THPT Bắc Bình Năm học 2008-20096GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị TâmCâu...
... động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắmHoạt động 1. Cả lớp, cá nhân. Giáo viên có thể hỏi lại một số nộidung đã học ở lớp 11 có liên quan đếnLiên Xô:+ Liên Xô thành lập vào năm nào?+ ... cố bài : Giáo viên củng cố nội dung 1 và 2: Lào- Cămpuchia , chiến lược phát triển kinhtế của các nước Đông Nam á từ sau khi giành độc lập (Lưu ý các nước thuộcnhóm sáng lập ASEAN) Giáo viên ... với Liên Xô.Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân: Giáo viên sử dụng bản đồ thế giới để giớithiệu về Trung Quốc (Quốc gia đất rộngngười đông và có nền văn hoá lâu đời). Giáo viên hướng dẫn học sinh...
... trở R giảm- ánh sáng tăng điện trở giảmGV: Vẽ hình lên bảngGV: Theo định luật ôm Giáo viên : Nguyễn Văn Việt - Trờng THPT Thuận Thành 33 Giáoán công nghệ lớp12 Ngày dạy: ./ ./ lớp : - ... trở ngợc giữa hai đầu của điôt theo sơ đồ: Giáo viên : Nguyễn Văn Việt - Trờng THPT Thuận Thành 3 12 Giáoán công nghệ lớp12 Ngày dạy: ./ ./ lớp : Phần I: Kĩ thuật điện tử Tiết 1 Bài ... thực hành sau. Dặn HS đọc trớc Bài 12 sách giáo khoa. Giáo viên : Nguyễn Văn Việt - Trờng THPT Thuận Thành 324 Giáoán công nghệ lớp12 Ngày dạy: ./ ./ lớp : Chơng 2 : một số mạch điện tử...
... Cu(OH)2:2C 12 H22O11 + Cu(OH)2 → (C 12 H21O11)2Cu + H2Ob) phản ứng với Ca(OH)2:C 12 H22O11 + Ca(OH)2 → C 12 H22O11.CaO. H2OC 12 H22O11.CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 ... + ROH + H2O - Amin thơm bậc 1 tác dụng với HNO3 tạo GV: Phạm Tấn Hướng 24 Giáoán hóa học 12 Chương trình nâng caoGV: Em hãy nghiên cứu SGK và cho biết qui luật gọi tên mạch peptit?GV: ... Giáoán hóa học 12 Chương trình nâng caoPhần này giáo viên yêu cầu học sinh cho biết sản phẩm tạo thành khi kim loại tác dụng từng loại axit này.- Giáo viên lưu ý cho...
... tiết.34 Giáo án Ngữ Văn 12 (1920-2002)A. Mục tiêu cần đạt: Qua bài học giúp Hs:- Nắm đợc những điểm cơ bản để hiểu và đánh giá đúng thơ Tố Hữu: nhà thơ cách mạng, nhà thơ của lítởng cộng sản, thơ ... giảng.II. Cách làm bài bình giảng thơ. 1. giới thiệu khái quát xuất xứ, hoàn cảnh sángtác và vị trí của tác phẩm.2. Giảng giải ý tứ của bài thơ. 43 Giáo án Ngữ Văn 12 - Nắm đợc các yêu cầu về hành ... chuyển đoạn.Tuần 11: Từ ngày 12/ 11/2007 đến 17/11/2007.6 Giáo án Ngữ Văn 12 TT6: Tố Hữu coi tiếng thơ của Nguyễn Du nhthế nào?TT7: Em nhận xét gì về giọng điệu của bài thơ? Hoạt động 3: Giúp HS...
... các tập thơ của Tố Hữu. 5. Dặn dò: Tiết sau học Tiếng Việt bài " ;Luật thơ ".- Luậtthơ là gì? - Em có nhận xét gì về thơ mới lãng mạn 1932-1942? Giáo viên:-Ảnh hưởng của thơ hiện ... thể thơ thuần dân tộc (thơ lục bát, thơ bảy chữ) ngôn ngữ thơ gần với lối nói quen thuộc của dân tộc, giàu nhạc điệu.IV. Tổng kết.-Vị trí thơ Tố Hữu: Là một thành công xuất sắc của thơ cách ... Giáo viên cho học sinh xác định những câu thơ viết về kỷ niệm kháng chiến và rút ra nhận xét về cách nói của nhà thơ. -Câu hỏi 6: Hãy chỉ ra sự thay đổi về nhịp điệu và giọng điệu của thơ...
... RÚT KINH NGHIỆM: Chương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBĐáp án BĐáp án DĐáp án DĐáp án D-Hướng dẫn HS cách giải bài3/134, sau đó gọi HS lên bảng _Gọi HS nhận ... THỔ, NHÔM Giáoán12 CBIV. DẶN DÒ:- Xem trước nội dung bài luyện tập tiếp theo và làm bài tập.V. RÚT KINH NGHIỆM: Chương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBKNO3._Quan ... dễ bị oxiChương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBI./ Mục đích yêu cầu:1. Về kiến thức:_Vị trí cấu hình e lớp ngoài cùng, t/c vật lí của kim loại kiềm thổ._T/c hh và...
... số phân tử aminoaxit tạo ra peptittăng lên thì quy luật tạo ra các đồngphân peptit như thế nào. Nguyên nhâncủa quy luật đó ? Nêu quy luật gọi tên mạch peptit. Ápdụng cho thí dụ của SGK. ... Khi số phân tử aminoaxit tạo ra peptit tăng lên thì quy luật tạo ra các đồng phânpeptit như thế nào. Nguyên nhân của quy luật đó ? Nêu quy luật gọi tên mạch peptit. Áp dụng cho thí dụ của SGK.Câu ... C17H35 ( trongC17H35COONa), hay C 12 H25( trong Natri lauryl sunfat C 12 H25OSO3Na)đầu phân cực ưa nước: COO-Na+ hay OSO3-Na+ (trong C 12 H25OSO3Na)+ Khác: Ở xà phòng,...
... và kiềm thổ nên dễ bị oxiChương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBĐáp án BĐáp án DĐáp án DĐáp án D-Hướng dẫn HS cách giải bài3/134, sau đó gọi HS lên bảng _Gọi HS nhận ... THỔ, NHÔM Giáoán12 CBIV. DẶN DÒ:- Xem trước nội dung bài luyện tập tiếp theo và làm bài tập.V. RÚT KINH NGHIỆM: Chương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBChương ... KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CB_Cho học sinh tiến hành TN : 2ống nghiệm, ống 1 đựng ddCa(HCO3)2, ống 2 đựng nướccất, cho xà phòng vào 2 ốngnghiệm và lắc, so sánh sự tạobọt trong...
... THỔ VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGChương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBĐáp án BĐáp án DĐáp án DĐáp án D-Hướng dẫn HS cách giải bài 3/134, sau đó gọi HS lên bảng _Gọi HS ... KIỀM THỔChương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBppct I./ Mục đích yêu cầu:1. Về kiến thức:_Vị trí, cấu hình e lớp ngoài cùng, t/c vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng ... dễ bị oxi Chương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Giáoán12 CBI./ Mục đích yêu cầu:1. Về kiến thức:_Vị trí cấu hình e lớp ngoài cùng, t/c vật lí của kim loại kiềm thổ._T/c hh và...
... = A - A1 2PP1P2xϕ∆ϕM1M2MO Giáo án vật lý lớp12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009Con lắc chịu tác dụng của những lực nào ? Theo định luật II Newton phương trình chuyển động của ... cấu tạo con lắc lò xo và nêu các phương án kích thích cho vật m dao động .xv a t t tT2T4T43TOOOA-AAω-Aω-Aω2Aω2 Giáo án vật lý lớp12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009Chương ... riêng f0 xtOb(đồ thị của li độ dao động cưỡng bức)f0AAmaxfOf0AAmaxfO Giáo án vật lý lớp12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009nào đó. Khi thiết kế các chi tiết này cần phải chú...