... c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế
tranh lu n là gì?ậ
-
Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải biết ... cuộc sống?
TR NG T.H V NH TR NGƯỜ Ĩ ƯỜ
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP
THUYẾT TRÌNHTRANH LUẬN
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ THU HIỀN
NGÀY DẠY: 23/10/2008
•
2. Hãy trình bày ý ki n c a em nh m thuy t ế ủ ...
Thảo luận nhóm 4 (Thời gian 3 phút)
THẢO LUẬN
•
M r ng lí l , d n ch ng ở ộ ẽ ẫ ứ
•
đđ thuy t trìnhtranh lu n ể ế ậ
v v n đđ c a t, N c, ề ấ ề ủ Đấ ướ
Không khí, nh sáng.
1.D a vào...
... cũ
Luyện tậpthuyết trình, tranh luận:
Câu 2: Khi thuyết trình, tranhluận để tăng sức
thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người
nói cần có thái độ như thế nào?
Câu 1: Muốn thuyết trình, tranh ... tháng 11 năm 2007
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN
LUYỆN TẬP:
1. Dựa vào ý kiến của một nhân vật trong mẩu chuyện dưới đây, em hãy
mở rộng lý lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranh ... cô giáo
Chào mừng quý thầy cô giáo
Về dự giờ
Về dự giờ
Môn
Môn
:
:
Tập Làm Văn
Tập Làm Văn
Lớp: 5/3
Lớp: 5/3
Thảo luận nhóm 4
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007
Tập Làm Văn
LUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH,...
... các điều kiện để thuyết trình, tranh luận.
2. Dặn dò:
Về chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn sau :Luyện
tập thuyết trình, tranh luận.
Nhận xét tiết học:
a) Vấn đề tranh luận:
* Ý kiến:
Hùng: ... trình, tranh luận
2. Phải nói theo ý kiến của số đông.
3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
b) Khi thuyết trình, tranh luận, ... LÀM VĂN
Bài: LUYỆNTẬPTHUYẾTTRÌNH ,TRANH LUẬN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hãy đọc đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở
rộng cho bài tả con đường?
HOẠT ĐỘNG 3:
Bài tập 3/91:
( Thảo luận theo nhóm...
... c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế
tranh lu n là gì?ậ
-
Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải biết ... người đối ộ
thoại; tránh nóng nảy vội vã hay bảo thủ, không
chịu nghe ý kiến đúng của người khác.
Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008
TẬP LÀM VĂN
Luyệntậpthuyết trình, tranh luận
• - Trong ... cuộc sống?
Thảo luận nhóm 4 (Thời gian 3 phút)
THẢO LUẬN
• M r ng lí l , d n ch ng ở ộ ẽ ẫ ứ
•
đ thuy t trìnhtranh lu n v ể ế ậ ề
v n đđ c a t, N c, ấ ề ủ Đấ ướ
Không khí, nh sáng.
KIỂM TRA...
... nhÊt
b. Tranh luËn:
Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006
Tập làm văn
Luyện tậpthuyết trình, tranhluận (trang 91)
Giáo viên: Bảo Trâm
1.HÃy đọc lại bài Cái gì quí nhất? .
Câu hỏi thảo luận: ... bạc
3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
Câu hỏi thảo luận:
a. HÃy sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự
hợp lí?
b. Nếu có ý kiến cho rằng: Khi tranhluận cần
nói theo ý kiến ... ý kiến tranhluận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và
dẫn chứng để lời tranhluận thêm sức thuyết phục
a. Néi dung tranh luËn: C¸i g× quÝ nhÊt?
b. Đáp án:
ý kiến Khi tranhluận cần nói theo...
... hiểu biết về vấn đề được thuyếttrình
,tranh luận.
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyếttrình
tranh luận .
- Phải biết cách nêu lí lẻ và dẫn chứng .
- Khi tranh luận, không nhất thiết ... kiểu gián
tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho
bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương
em.
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tậpthuyết trình, tranhluận
... dặn dò
•
- Đọc lại mục ghi nhớ.
- Về nhà chuẩn bị bài luyệntậpthuyếttrình
,tranh luận
Lí lẻ bảo vệ ý kiến
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
Lúa gạo nuôi sống
con người
Quan niệm...
... Giáoán Đại số 10 nâng caoTrường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin
- Nếu
0P <
thì
1 2
0x x< <
- Nếu
0, 0P S> >
... S> <
thì
1 2
0x x≤ <
HƯỚNG DẪN MỘT SỐ BÀI TẬP
Thời
Gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: Biện luận số giao điểm của Parabol và đường thẳng
HĐ1:5 ... m x m+ + + − =
Tl1: Điều kiện để pt có 2 (1) có 2 nghiệm phân biệt
2
Giáo án Đại số 10 nâng caoTrường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin
H
1
:Điều kiện để pt có 2
nghiệm phân biệt
H
2
: Dùng định Viét...
... giao các
tập nghiệm
2/Bài mới
Hoạt động 3 :Luyện tập kỹ năng giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn
Nội dung ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của
GV
28b/121Giải và biện luận bpt:
( ... nhóm khác nhận xét
-GV đánh giá
-Chú ý các điểm sai HS
thường gặp
-Nhấn mạnh khâu giao các
tập nghiệm
Hoạt động 5 Luyệntập kỹ năng giải và biện luận hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn
Nội ... ≤ 0 :
Mọi x thuộc R đều là nghiệm
-Trình bày kết quả cách giải và biện
luận bất phương trình bậc nhất một
ẩn ax + b < 0
-Giải và biện luận bất phương
trình:
m ( x – m) ≤ x – 1 (1)
Giải:...
... Bodybuilding LuyệntậpGiáoánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)
Giáo ánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)
Thảo luậnGiáoánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm) trong diễn đàn Luyện ... Cụ
31-05-2011 02:03 PM
Giáoánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)
Dưới đây là hướng dẫn lịch tập, chế độ ăn uống những lời khuyên từ tôi dành cho các bạn mới bắt đầu tham gia
luyện tập môn Khó - ... TAY - BỤNG
1. Ngực
Để tránh việc nhàm chán trong luyệntập tôi khuyên các bạn sử dụng chiêu thức đa dạng bài tập hoán đổi các bài tập như
thanh đòn với tạ đơn giúp bài tập chúng ta luôn mới. Ví...
... 60
- Đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán giải bằng mấy phép tính ?
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 4 / 60
- Đọc yêu cầu bài toán ?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Muốn ... ngày 24 tháng 11 năm 2006
Toán
Tiết 60 : Luyện tập
A- Mục tiêu
- Củng cố về phép chia trong bảng chia 8. Tìm 1/8 của một số. Vận dụng để giải bài
toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán.
- GD ... 12
Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006
Toán
Tiết 56: Luyện tập
A- Mục tiêu
- HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng để giải toán.
Củng cố bài toán gấp, giảm một số...
... kết.
II. Chuẩn bị :
- GV: soạn giáoán trên máy tính, chuẩn bị các bài tập, trò
chơi bổ trợ, phiếu học tập.
- HS ôn lại kiến thức cũ , soạn bài mới theo hớng dẫn.
III. Tiến trình bài dạy :
A, ổn định ... những khái niêm cơ bản về liên kết !
C, Luyệntập :
Bài tập phát hiện :
Bài tập 1 : Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn trong
các đoạn văn ( bài tập 1 SGK trang 49 - 50 ) !
a. Liên kết ... nhiều -> thay
nó bằng chúng
Tạo lập văn bản :
* Thảo luận nhóm
GV cho trình chiếu 3 đoạn văn , phát cho mỗi nhóm một
đoạn để thảo luận tìm cách sửa sau đó ghép 3 đoạn của 3 nhóm thành
một...
...
Câu 5
Cho phương trình
2
3
Cosx
π
=
, chọn câu đúng
A
B
C
D
Phương trình vô nghiệm
Phương trình có nghiệm
2
2
3
x k
π
π
= +
Phương trình có nghiệm
2
2
3
x k
π
π
= ± +
Phương trình có nghiệm
2
2
3
x ... phương trình vô nghiệm
1Cosx
≤
2
1
3
π
>
Câu 1
Cho phương trình Cosx = a . Chọn câu đúng
Phương trình luôn có nghiệm với mọi a.
Phương trình luôn có nghiệm với mọi a < 1.
Phương trình ... là một nghiệm của phương trình lượng giác
cơ bản, hãy viết công thức nghiệm của các phương
trình: Sinx = Sinα, Cosx = Cosα, tanx = tanα, cotx
= cotα.
?
Giải phương trình:
2 2 3 0Sin x
− =
...
... đề được thuyết trình,
tranh luận.
2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
Bài 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
a. ... được thuyết trình, tranh luận.
2. Phải nói theo ý kiến của số đông.
3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh
luận.
b. Khi thuyết trình, ... về cách thuyết trình, tranh luận:
Thảo luận nhóm
a. Muốn thuyết trình, tranhluận về một vấn đề, cần có những
điều kiện gì? HÃy ghi lại những câu trả lời đúng và sắp xếp
chúng theo trình tự...
... Gia Hội Tổ Toán-Tin
Tiết 28
Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn
Luyện Tập (Tiết 1/2)
Bài cũ
Giáo viên kiểm tra bài trong 5 phút
Câu hỏi 1: Nêu cách giải và biện luận phương trình bậc nhất ... GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Giáo viên: chuẩn bị một số câu hỏi nhằm ôn tập toàn bộ kiến thức về phương
trình bậc nhất, bậc 2
Học sinh:
-Làm các bài tập từ bài 12 đến 16 trang 80
- Nắm vững quy trình ...
( 0)a
≠
.
+ Đặc biệt: Giải phương trình ax
2
+bx+c=0
( 0)a
≠
bằng máy tính bỏ túi
+ Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc 2
- Giải và biện luận phương trình: (ax+b)(cx+d)=0
- Củng cố ,...