giáo án hóa 12 cơ bản 3 cột
Giao an ly 12 co ban (2008-2009) (3 cot moi)
... ϕ1) = 0,75 + 3 + 3. 0,5 = 5,25 => A = 2 ,3 (cm). tanϕ = 22112211coscossinsinϕϕϕϕAAAA++ = )22( .30 .2 3 5.0 .31 .2 3 −++= - 3 2 = tan0, 73 => ϕ = 0, 73 Vậy phương trình ... 9 : DCaâu 4 trang 13: DCâu 5 trang 13: DCâu 6 trang 13: BHoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập tự luận.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Y/c h/s xác định ... động 3 ( phút) : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 4 ( phút) : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 5 ( phút) : Củng...
- 36
- 658
- 1
Giao án 12 co ban 3 cột C1
- 31
- 478
- 3
giáo án vật lý 12 cơ bản 3 cột
- 94
- 549
- 1
Giáo án sinh học lớp 12 cơ bản (3 cột)
- 118
- 4,155
- 21
Giao an Toan 12 co ban (day du)
... t7*F0ã%%(ã*0%4%22O%t+2(ã%(ã2ã2Gã_ã5_@B0%O%*%_*Bã%(ã92+ã%Gã_ãt%*73OS22!2_DOMã2ã2Gã_ã%B%ã%*F0ã 73% BL5 73% B7; L2! 3+ ã9B%04ã%(@2+ã%04ã%(ã. 222=..OO+=+O+=?3M6Q ... ==+= O 3 ãDF0ã*O!OYO*73ZS22!2_DZ!M 73% BL5 73% B7; L2!P(F2+ã(0(ã*2+ã(0(ã*!G222_JãG222O+=?3MO.== ... )9P)L2(2+*@B%(O(ã*22%ã%%_B#!#%#JL(24(ã*!G2222F(6QC*%ã%(!2+ã9_ãB(B_(ã*4G222Pã%(ã*%4292++!_JãG2225-#5>+#+9_ãB%B9_ãB%BY YtY?3M6QtYt====o#ZO#+ o+ZO 32 +*%4%2 32 +*%4%2+B! OY% +9 YJ+=?3M6Q +=A=#=+...
- 17
- 1,353
- 23
Giáo án sinh 12 cơ bản
... gọi là một alen. 3. Cuỷng coỏ: 4p Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 23 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 37 Giáo viên Bùi Thị ... gaõy cheỏt.b. Laởp ủoaùn: Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 13 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 31 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng ... Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 200942 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 35 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng...
- 78
- 750
- 4
Giáo án Hóa 10 cơ bản
... 13. Cho nguyên tố Fe ở ô 26, cấu hình electron của Fe2+ là: A. 1s22s22p63s23p63d6. B. 1s22s22p63s23p63d6 4s1 C. 1s22s22p63s23p6. D. 1s22s22p63s23p63d5.14. ... – Trường THPT Tân Lâm20 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản 32 88,5 12, 94.2=x Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm18 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - ... nguyờn t A. 3 8 Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm11 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản b. So sánh tính chất hoá học của Mg (Z = 12) vớI Na (Z = 11) và Al (Z = 13) Câu 7: a....
- 146
- 1,132
- 11
Giáo án Hóa 10 cơ bản
... 2P2O5 3) CaCO 3 CaO + CO22) Fe2O 3 + 3CO 2Fe + 3CO2 4) 2HgO 2Hg + O25) 2NH 3 + 3CuO 3Cu + N2 + 3H2O4. Dặn dò: - BTVN: + làm BT 1,2 ,3, 4,5,6 trong SGK /trang 83 VI. RT ... 1e; Cl + 1e → Cl-[Ne]3s1 [Ne] [Ne]3s23p5 [Ar]Mg → Mg2++ 2e ; S + 2e → S2-[Ne]3s2 [Ne] [Ne]3s23p4 [Ar]Al → Al 3+ +3e ; O + 2e → O2-[Ne]3s23p1 [Ne] [He]2s22p4 ... So sánh tính chất hoá học của Mg (Z = 12) vớI Na (Z = 11) v Al (Z = 13) Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm20 Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Ngy:10/11/2006 Tit 23: Đ. Bi 13: ...
- 147
- 718
- 4
giao an hoa hoc co ban
... MÔN TOÁN LỚP 11 (Thời gian làm bài :120 phút)Câu I: ( 3 điểm ) 1) Tìm tập xác định của hàm số: a) tan(2 )2y x∏= + b) cos( 1)y x= + 2) Giải các phương trình lượng giác a) 2sin 3 0x− ... 2sin 3 0x− = b) 22 os 3cos 1 0c x x− + = c) 2 2sin 2sin x cos 3 os 0x x c x+ − =Câu II: (2điểm ) 1) Khai triển nhị thức: 6( 2 )x y+ 2) Cho 6 chữ số: 1; 2; 3; 4; 5; 6. Từ 6 chữ số ... III( 2 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(2 ; 1) và đường tròn © có phương trình: 2 2( 1) ( 3) 4x y− + − =. Hãy xác định ảnh của im A v ng trũn â qua cỏc phộp bin hình (có vẽ hình minh...
- 2
- 510
- 0
giáo án khối 12 cơ bản cả năm
... thành viên của ASEAN(7/95), bình thường hóa quan hệ Việt -Mỹ, thành viên WTO năm 2007. b. Thành tựu 3 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu TầmHoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động l: Xác định ... miền.- Do mưa nhiều, độ dốc lớn, miền núi 23 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầmcực. - Các nước láng giềng trên đất liền vàtrên biển.Một HS chỉ trên bản đồ để trả lời, cácHS khác nhận xét, bổ ... địa. c. Vùng trời: Khoảng không gian baotrùm trên lãnh thổ. 3. nghóa của vị trí địa lí a. Ý nghóa về tự nhiên 6 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầmbiển nước ta và cách khắc phục củacác địa phương...
- 147
- 742
- 0
Giao an Sinh 12 co ban
... 6AbCd 9ABcd 30 5abCD 31 0 32 Ngô Văn Hiển Giáo án Sinh học 12 Ban Cơ Bản - Hc sinh ch ra c phng phỏp nghiờn c độc đáo của Menđen- Giải thích được một số khái niệm cơ bản làm cơ sở nghiên cứư ... kết thúc - công thc : N=M /30 0 M =30 0 ì NN= L /3, 4 ì 2 L=N/2ì 3, 4L=M /2 30 0 ì 3, 4 M= L/ 3, 4 ì2 3, 4+ v số lượng và tỉ lệ phần trămA+G =T+X =N/2A+G= T+X =50%* Cơ chế tự sao :số Nu mỗi ... 1:1 như dự đoán của Međen 3. Nội dung của quy luật Sgk 23 Ngô Văn Hiển Giáo án Sinh học 12 Ban Cơ Bản E. Cỏc gen ln t bin cú hi cú iu kiện xuất hiện ở trạng thái đồng hợp.Câu 2: Cơ sở di truyền...
- 78
- 663
- 2
GIAO AN HINH 12 (CO BAN)
... Giáo án Hình học 12 _ Ban Cơ bản Năm học: 2008 - 2009Hoàng Đình Hợp _ GV:Trờng P.T.T.H Đô lơng 3 _ H.Đô lơng _ T.Nghệ an 42 Giáo án Hình học 12 _ Ban Cơ bản Năm häc: 2008 ... GV:Trờng P.T.T.H Đô lơng 3 _ H.Đô lơng _ T.NghÖ an 33 Giáo án Hình học 12 _ Ban Cơ bản Năm häc: 2008 - 2009TGHOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 3: +) Ghi bài tập 3 lên bảng.CMR tâm của ... 2 3 3 3 2 3 a a=. Từ đó suy ra AH2 = a2 - BH2 = 22 3 a.Vậy VABCD = 2 3 1 1 3 2 2 3 2 2 12 3 a a a=.+) Nhận xột, b sung.+) Ghi nhn.Hoàng Đình Hợp _ GV:Trờng P.T.T.H Đô lơng 3...
- 44
- 593
- 4
GIAO AN LY 12 (CA NAM, 3 COT)
... lò xo212tW kx= 3. Cơ năng của con lắc lò xo. Sự bảo toàn cơ nănga. Cơ năng của con lắc lò xo là tổng của động năng và thế năng của con lắc. Giáo Án Vật Lý 12( Cơ Bản) 5 Trêng THPT ... lắc.I. Dao động tắt dần Giáo Án Vật Lý 12( Cơ Bản) 10 Trêng THPT Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu về hiện tượng giao thoaHoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Qua hiện tượng trên ... một Giáo Án Vật Lý 12( Cơ Bản) 40~uiR Trêng THPT cũng truyền được sóng ngang).Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về sự truyền sóng cơ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản -...
- 128
- 1,308
- 2
Giáo án lý 12 cơ bản ( Nguyễn Hồng Trung)
... động duy trì của con lắc minh hoạ ở h16 .3. H 3: Dao động cưỡng bứcatb XO t Giáo án vật lý lớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌCBài: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI. Mục tiêu:- ... tỉ lệ với li độHoạt động 3: Xây dựng biểu thức động năng thế năng , sự bảo toàn cơ năngOx/xNrNrPrNPrFrFrxWdmω2A2 Giáo án vật lý lớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009 ... tạo con lắc lò xo và nêu các phương án kích thích cho vật m dao động .xv a t t tT2T4T43TOOOA-AAω-Aω-Aω2Aω2 Giáo án vật lý lớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 2009Làm thí nghiệm...
- 13
- 510
- 1
giao an sinh 12 co ban
... thành Nguyn Thun- THPT Triu Phong - Giáo án sinh học 12- Ban cơ bản Trang 3 Hoạt động của thầy- trò Nội dung kiến thức(ức chế, hoạt động)? Em hÃy nêu cơ chế điều hoà hoạt độngopêron Lac ... vớiNguyn Thun- THPT Triệu Phong - Giáo án sinh học 12- Ban cơ bản Trang 7 Tiết 2 Ngày soạn: 24/8/2008 Bài 2: phiên mà và dịch mÃI.Mục tiêu bài dạy:- Trình bày đợc cơ chế phiên mÃ( tổng hợp phân ... tập bài - Thế nào là đột biến gen? Cơ chế?Tiết 4 Ngày soạn: 30 /8/2008 Bài 4: đột biến genNguyn Thun- THPT Triu Phong - Giỏo án sinh học 12- Ban cơ bản Trang 6 Hoạt động của thầy- trò...
- 8
- 534
- 0
Giáo án K.12 cơ bản_chương 3.
... định hệ số công suất cosϕ trong các cơ sở sử 3. Ý nghĩa của cảm kháng: _ Cảm kháng có tác dụng cản trở dòngđiện xoay chiều giống như điện trở. _ Cảm kháng có tác dụng làm lệch phacủa i so ... mạch và dung khángcủa mạch. _ i nhanh pha hơn u một góc 2π. 3. Ý nghĩa của dung kháng:_ Dung kháng có tác dụng cản trở dòngđiện xoay chiều giống như điện trở. _ Dung kháng có tác dụng ... Ngày soạn: 30 _10_2008.Tiết 25. Bài 3. Mục tiêu:1. Kiến thức: _ Nêu lên được những tính chất chung của mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp._ Nêu được những đặc điểm cơ bản của phương pháp...
- 21
- 329
- 0
Giáo án Hóa 9 cả năm ( 3 cột)
... Fe(OH) 3 →otFe2O 3 + HClFeCl 3 + AgNO 3 Fe(NO 3 ) 3 + NaOHFe(OH) 3 + H2SO4CuSO4 + NaOHMuối2 3 4567891MuốiAxitOxit AxitBazơOxit Bazơ BBBBBBbazơ bbbbBBazơ2 3 ... động 3: Luyện tập, cũng cố1. Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:a. Na2O → NaOH → Na2SO4 → NaCl → NaNO 3 b. Fe(OH) 3 → Fe2O 3 → FeCl 3 → Fe(NO 3 ) 3 → Fe(OH) 3 → Fe2(SO4) 3 2. ... AgNO 3 → d. Na2CO 3 + H2SO4 → 2. Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa và phân loại các phản ứng : Zn → ZnSO4 → ZnCl2 → Zn(NO3)2 → Zn(OH)2 → ZnOBài tập 4 Sgk (39 ) 5. Dặn dò- Làm bài tập trang 33 ...
- 100
- 1,006
- 8
Giáo án sinh 12 cơ bản
- 154
- 719
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25