... của một hình.
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
1. Chuẩn bị của GV: Các phiếu học tập, bảng phụ, computer và projector
2. Chuẩn bị của HS: Ônbài cũ vàchuẩn bị bài mới.
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Về cơ ... cực tham gia bài học, rèn luyện tư duy logic.
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
1. Chuẩn bị của GV : Giáoán , thước , phấn màu , hệ thống câu hỏi
2. Chuẩn bị của HS : Ônbài cũ và soạn bài mới
C. ... logic.
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
1. Chuẩn bị của GV : Các phiếu học tập, bảng phụ, computer, projector.
2. Chuẩn bị của HS : Ônbài cũ vàchuẩn bị dụng cụ họctập để vẽ hình
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC...
... các bàitậpÔntậpchương I vàCâuhỏi trắc nghiệm.
+ Kiểm tra bài cũ: Hs 1: Câu 1 + Hs 2: Câu 3 (Câu hỏiôntậpchương I).
C/. Tiến trình tổ chức bài học:
I. BÀITẬPÔNTẬPCHƯƠNG I.
• Bài ... đồng dạng qua việc
chuẩn bị các Câuhỏiôntậpchương I (SGK – Tr.44).
2. Củng cố kó năng vận dụng phép đồng dạng giải các bài toán qua các Bàitập ôn
chương I vàBàitập trắc nghiệm (SGK Tr.45 48).→
****************************************************** ... biến
thành hình vuông ABDC?
Gv Học sinh giải Bài 3 tương tự như Bài 2.
III. CỦNG CỐ.
17
Phép đồng dạng
Phép dời hình Phép vị tự
GIÁO ÁNHÌNHHỌC phan
ngäc viƯt
C/. Tiến trình tổ chức bài học:
I....
... đà học
trong chơng I và II vào việc giải các bài toán về hìnhhọc không gian:
+ Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng.
+ Xác định giao điểm của đờng thẳng và mặt phẳng.
41
Giáo án: Hìnhhọc11
II ... ã
Giáo án: Hìnhhọc11
A - ổ n định lớp, kiểm tra sĩ số.
B Kiểm tra bài cũ.
HÃy nêu định nghĩa và các tính chất của phép chiếu song song ?
E - Chữa bài tập:
Đề bàiHình vẽ
Bài 1(49).
+ Hình ... giải một số bài toán hình học.
II - Tiến hành:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
17
Giáo án: Hìnhhọc11
B - Kiểm tra bài cũ:
GV đặt câu hỏi:
1. Nêu định nghĩa, các tính chất của hình chóp cụt?
2....
... phép biến hình.
- Có nhiều sáng tạo trong hình học.
- Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
2. Chuẩn bị của giáo viên vàhọc sinh
- Giáo viên: Chuẩn bị ôntập toàn ... thực tế với bài học.
- Có nhiều sáng tạo trong hình học.
- Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
2. Chuẩn bị của giáo viên vàhọc sinh
- Giáo viên: Hình vẽ 48 ... thực tế với bài học.
- Có nhiều sáng tạo trong hình học.
- Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
2. Chuẩn bị của giáo viên vàhọc sinh
- Giáo viên: Hình vẽ 2.1...
...
toán,giải dạng toán dựng hình, tìm q tích
3.Tư duy :
Linh hoạt, làm quen vói cách vận dụng phương pháp đại số để giải toán hìnhhọc ,
kết hợp một cách khoa học giữa các phân môn đại số vàhình ... giả thiết và kết luận của
TIẾT 1–2: Ngày soạn:
Ngày dạy:
CHƯƠNG I : PHÉP DỜI HÌNHVÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG
TRONG MẶT PHẲNG
BÀI 1 : PHÉP TỊNH TIẾN
I-MỤC TIÊU : Qua bài, học sinh cần nắm được:
1.Kiến ... A
⇒
'' BAAB
=
B A Ø I - T Ậ P:
Bài tập 1:
Ta có
111
)(
1
uMMMMT
u
=⇔=
211
'')(
2
uMMMMT
u
=⇔=
Mà
vMMMMT
v
=⇔=
'')(
Dó
2111
'' uuMMMMMMv
+=+==
...
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/307/25613//Baisoan_Hinh11chuongI
%20chuongII%2 0III. doc)
Quay trở về http://violet.vn
...
...
biệt.
5.Dặn dò:
Học và làm lại các bài của chương IV, tiết sau ôntập giữa chươngIV.
BÀI TẬPÔNTẬP GIỮA CHƯƠNG IV.
I.Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:HS nắm được các kiến thức trong các bài hai mp vuông góc, ... định tâm
và bán kính mcầu ngoại tiếp
hchóp.
*Tâm và bán kính mcầu ngoại
tiếp hchóp S.ABCD là gì?
4.Củng cố:
-Nhắc lại các pp làm bài tập.
5.Dặn dò:
Học bàivà làm các bàitập của chương IV.
Tiết ... điểm
nào?
-Bán kính của mcầu được xác
định ntn?
4.Củng cố:
9
-Cách xác định tâm và bán kính mcầu ngoại tiếp hình chóp?
5.Dặn dò:
Học bàivà làm các bài tập: 1-5 /112 /SGK.
BÀI TẬP: MẶT CẦU NGOẠI TIẾP HÌNH...
... công thức nào?
4.Củng cố:
Nêu công thức tính diện tích , thể tích hình lăng trụ, lập phương, hình chóp, khối chóp.
5.Dặn dò:
Học bàivà làm các bàitậpôntậphọc kỳ II (Trong đề cương ôn tập)
12
BÀI ... trung
điểm SC, bán kính R=
2
3a
2
SC
=
câu trong bài toán.
4.Củng cố:
Củng cố trong từng bài tập.
5.Dặn dò:
Học bàivà làm tiếp các bàitập còn lại trong đề cương ôntập HKII.
Chuẩn bị tốt ... giải của từng câu trong bài
toán.
a
a
C
B
C
D
A
S
O
K
M
I
4.Củng cố:
Củng cố trong từng bài tập.
5.Dặn dò:
Học bàivà làm tiếp các bàitập còn lại trong đề cương ôntập HKII.
15
BÀI TẬP :THỂ TÍCH...
... với hình hộp.
3. Về tư duy và thái độ:
Hệ thống các kiến thức đã học, vận dụng vào các bài toán cụ thể.
Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi.
B. Chuẩn bị của giáo viên vàhọc sinh:
1. GV: câu hỏi, ... em thảo
luận các bàitập 1 và 2 sgk sau đó cho các em
quan sát hình vẽ (Tranh của Et- se )và trả lời
câu hỏihình đó có phải là hình biểu diễn của
một hình không gian hay không
H6 : Nhận xét ... GHI BẢNG
Quan sát mô hìnhvà trả
lời câuhỏi
-GV cho học sinh quan sát mô hình lăng
trụ vàhình hộp
-Yêu cầuhọc sinh nhận xét :
-Hình dạng và kích thước 2 mặt đáy
-Hình dạng các mặt bên...
... TRìNH BàI HọC
Hoạt động 1: Ôntập kiến thức cũ
HĐ của học sinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng
- Kiểm tra bài cũ
- Hiểu yêu cầu đặt ra và trả
lời câu hỏi
- Nêu (hoặc chiếu) câuhỏi
và yêu ... dời hìnhvà phép đồng
dạng thông qua các hoạt động 5.
B. Tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ.
Lồng vào các hoạt động họctập trong giờ.
2. Bài mới.
Tình huống 1: Ôntập thông qua giải BT.
Bài ... Làm bàitập của nhóm mình
- Yêu cầuhoc jhsinh làm bài tậph 20,21
trang 23
- Nhận xét bài của nhóm bạn
- ghi nhận kết quả đúng
Nhóm 1 : bàitập 20
Nhóm 2 : bàitập 21a
Nhóm 3 : bài tập...
... xứng của một hìnhvà các tính
chất.
2.Hướng dẫn:
Hướng dẫn một số bàitập trong SGK trang 18 và 19.
Tiết 8: Bài5 : HAI HÌNH BẰNG NHAU
Giáo ánHìnhHọc11 Nâng Cao
Tiết 9+10 +11: Bài 6: PHÉP ... kiến thức trong chương, giải và trả lời các câuhỏibàitập trong chương.
1.Ổn định lớp:
2.Tổ chức các hoạt động của tiết dạy:
(CHO HỌC SINH TRẢ LỜI CÁC CÂUHỎIVÀBÀITẬP TRONG CHƯƠNG).
Đề ... kia.
+ Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có
phép dợi hình biến hình này thành hình kia.
+ Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng
Giáo ánHìnhHọc11 Nâng Cao
hình H’’ thì hình H bằng hình H’’.
VI.DẶN...
... Tiết 11B1:
11B3: 11B3: 11B3:
11B4: 11B4: 11B4:
2. Kiểm tra bài cũ:
3: Bài mới:
CHƯƠNG III: VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN
Tiết: 29 QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG
KHÔNG GIAN
Ngµy d¹y: §1: BÀITẬP VECTƠ ... bàihọc HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
1. Giáo viên:
- Bảng phụ, phiếu học tập.
2. Học sinh:
- Ôntậpbài cũ, làm bàitập về nhà, xem trước bài ... Xem bàivà BT đã giải
Xem trước bài soạn bài “ PHÉP VỊ TỰ “
9
Ngày soạn:
Ngày giảng: 11B1:
11B3:
11B4:
IV. Tiến Trình bài hoc:
1: Ổn định tổ chức:
Tiết 11B1: Tiết 11B1: Tiết 11B1:...
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀHÌNH HỘP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăng
trụ và một số hình lăng trụ thường gặp.
Hình lăng trụ:
+ Đáy của hình ... tế với bài học, có nhiều sáng tạo
trong hình học, hứng thú , tích cự c phát huy tính độc lập trong học tập.
II. Phương pháp dạy học :
*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và hoạt động nhóm.
III. Chuẩn ... và tóm tắt đề bài, treo hình
2.22 và hướng dẫn giải theo các câuhỏi sau :
+ I, J, H thuộc mặt phẳng nào ?Vì sao ?
GV cho HS đọc và tóm tắt đề bài, treo hình
2.23 và hướng dẫn giải theo các câu...