giáo án hình học 10 nâng cao 3 cột

Giáo án Hình Học 10 nâng cao (bộ đầy đủ)

Giáo án Hình Học 10 nâng cao (bộ đầy đủ)

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... t 23, 24,25 31 -32 -33 4) Đường tròn t26,27 34 -35 Kiểm tra một tiết (tuần ) t28 36 5) Đường elíp t29 ,30 ,31 37 -38 -39 6) Đường hypebol t31 ,32 40-41 7) Đường parabol t32 ,33 42- 43 8) Ba đường côníc t 33, 34 ... 0 0 30 0 45 0 60 0 90 0 120 0 135 0 150 0 180 0 sin 0 2 1 2 2 2 3 1 2 3 2 2 2 1 0 cos 1 2 3 2 2 2 1 0 - 2 1 - 2 2 - 2 3 -1 tan 0 3 3 1 3 kxđ - 3 -1 - 3 3 0 cot kxđ 3 1 3 3 0 - 3 3 -1 - 3 kxđ 4) ... : Giáo án , sgk III) Các hoạt động trên lớp : 1) Kiểm tra bài củ: 48 Trả bài kiểm tra cuối năm t36 50 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học...
  • 84
  • 14.4K
  • 133
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
... vị a,b là tỷ lệ % mỗi đồng vị. VD: A = * Phần góp ý kiến: Giáo án Môn: Hoá học Lớp 10 Ban KHTN aA + bB + 100 35 .75, 53 + 37 .24,47 35 ,5 đvc 100 N = A - Z A = Z + N - Trong ô ở trên là khái niệm ... phiếu học tập số 2. Cho các nguyên tử: 10 5 A, 64 29 B, 84 36 C, 11 5 D, 109 47 G, 63 29 H, 40 19 E 40 18 L, 54 24 M, 106 47 J - Sử dụng phiếu học tập số 3. a. A P e n 35 17 Cl 35 17 ... nguyên tử sau: 7 3 Li, 39 19 K, 234 90 Tr Giải Nguyên tử Số đơn vị điện tích hạt nhân Z Số proton Z Số nơtron N Số e ở vỏ E 7 3 Li 39 19 K 234 90 Tr 3 19 90 3 19 90 4 20 144 3 19 90 Mộ Đức 2...
  • 25
  • 2.5K
  • 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
... Nếu dùng đinh sắt cũ phải đánh sạch gỉ. 3. Thí nghiệm 3. Phản ứng oxi hóa khử giữa Mg và CO 2 - Điều chế sẵn khí CO 2 từ dung dịch HCl và CaCO 3 , thu đầy lọ miệng rộng 100 ml, sau đó đậy nút lại. - ... dd HNO 3 ; HCl ; NaNO 3 ; NaCl (không ghi nhÃn). 3. Bài tập thực nghiệm nhận biết các dung dịch: - Dùng quỳ để nhận biết 2 ống nghiệm chứa 2 dd axit HCl và HNO 3 . - Sau đó dùng dd AgNO 3 để ... đà làm. Bài 36 . Bài thực hành số 3 (1 tiết- tiết 53) I.Mục tiêu bài thực hành - Tập luyện lắp ráp một dụng cụ thí nghiệm đơn giản để làm việc với hóa chất độc nh clo và halogen khác. 3. Bài tập...
  • 10
  • 1.6K
  • 28
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
... e Sơ đồ hình thành: Cl + Ca + Cl > Cl - + Ca 2+ + Cl - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 ... chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Các phiếu học tập - Sơ đồ xen phủ các obitan ss, pp, sp (hình 3. 2, 3. 3, 3. 4 SGK) - Các bản trong vẽ các obitan s, p - Phần mềm dạy học trên máy vi tính ... là 2e)? - HS: a/ Cấu hình e và sự hình thành ion: 1 H 1s 1 11 Na [ 10 Ne] 3s 1 ; Na e Na + 17 Cl [ 10 Ne] 3s 2 3p 5 ; Cl + e Cl Nguyên tử Na nhờng 1e để có cấu hình bÃo hoà lớp e ngoài...
  • 23
  • 1K
  • 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
... khác: KclO 3 KCl + O 2 Cho biết số ôxi hoá của các chất và nhận xét. Học sinh so sánh giữa pứ phan huỷ và phán ứng hoà hợp. Hoạt động 3: Học sinh cho ví dụng phản ứng thế đà học ở lớp 8. Cu + AgNO 3 ... của pứ oxi hoá - khử. TD1: +3 +2 o +4 Fe 2 O 3 + CO -> Fe + CO 2 Chất oxh Chất khử 2 Fe +3 + 3e -> Fe o 3 C +2 - 2e -> C +4 Fe 2 O 3 + 3CO -> 2Fe + 3CO 2 Hoạt động của thầy Hoạt ... của pứ oxi hoá - khử. TD1: +3 +2 o +4 Fe 2 O 3 + CO -> Fe + CO 2 Chất oxh Chất khử 2 Fe +3 + 3e -> Fe o 3 C +2 - 2e -> C +4 Fe 2 O 3 + 3CO -> 2Fe + 3CO 2 TD2: +4 -1 +2 -1 o MnO 2...
  • 15
  • 964
  • 7
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:17
... ngời. Cấu hình e của nguyên tử Clo: [Ne] 3s 2 3p 5 hay [Ne] (cơ bản) (1) [Ne] 3s 2 3p 4 3d 1 ( 3e độc thân) (2) [Ne] 3s 2 3p 3 3d 2 ( 5e độc thân) kích thích (3) [Ne] 3s 1 3p 3 3d 3 ( 7e ... động 2: Cấu hình e F (Z= 9): 1s 2 2s 2 2p 5 Cl (Z=17): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 Br (Z =35 ): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 5 I (Z= 53) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 6 4d 10 5s 2 5p 5 chất ... 1s 2 2s 2 2p 5 ; 35 Br: [ 18 Ar] 3d 10 4s 2 4p 5 17 Cl: [ 10 Ne] 3s 2 3p 5 53 I: [ 31 Kr] 4d 10 5s 2 5p 5 Nhận xét: - Giống nhau: Lớp e ngoài cùng đều có 7e: ns 2 np 5 - Khác nhau: Từ F -> I: bán kính nguyên...
  • 50
  • 1.1K
  • 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:17
... hoá. 3. Tính chất hoá học : a, Là oxit axit : SO 2 + H 2 O = H 2 SO 3 SO 2 + 2NaOH = Na 2 SO 3 + H 2 O SO 2 + NaOH = NaHSO 3 SO 2 + CaO = CaSO 3 GV làm TN dd KMnO 4 (màu tím) Học sinh ... hoá. 3. Tính chất hoá học : a, Là oxit axit : SO 2 + H 2 O = H 2 SO 3 SO 2 + 2NaOH = Na 2 SO 3 + H 2 O SO 2 + NaOH = NaHSO 3 SO 2 + CaO = CaSO 3 GV làm TN dd KMnO 4 (màu tím) Học sinh ... sunfuric. SO 3 + H 2 O H 2 SO 4 3) Tính chất hóa học. Tác dụng với H 2 O, ôxit bazơ, bazơ. 4) ứng dụng và điều chế Đ/c : 3 t,xt 22 SO2OSO2 o + x y z S 3d 2 3s 1 3p 3 O O S O O O S O hay Đào...
  • 33
  • 1.1K
  • 3
giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình

giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:25
... kia. + Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có phép dợi hình biến hình này thành hình kia. + Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao hình H’’ thì hình H bằng hình H’’. VI.DẶN ... Phép đối xứng trục là phép dời hình. Chứng minh: Chọn hệ trục oxy sao cho ox là Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao So sánh hai véctơ IG uur và 1/ 3IA uur . 1/ 3IG IA= uur uur . R R' M' M I M'' TH2:Hai ... 29. Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao 1.Dặn dò: Nhắc lại khái niệm phép tịnh tiến ,phép dời hình ,biểu thức tọa độ và các tình. 2.Hướng dẫn: Hướng dẫn một số bài tập trong SGK trang 9. Giáo án Hình...
  • 21
  • 3.4K
  • 24
GIÁO ÁN HINH HỌC 12 NÂNG CAO

GIÁO ÁN HINH HỌC 12 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
... Ho¹t ®éng cña HS CH1: Bài 1/80. CH2: Bài 2 (sgk) CH3: Bài 3. (sgk) CH4: Bài 4. (sgk) CH5: TLCH1: a/ ( ) ( ) ( ) ( ) 2 1; 2;0 ; 3 5 3; 5; 5 2 3 2 ;3; 1 u i j u v i j k v w i k j w = − ⇔ = − = + − ... (Hình 57) * Tính chất : (SGK) 3. Toạ độ điểm : *Định nghĩa 3: (SGK) ( ) ; ;M x y z OM xi y j zk⇔ = + + uuuur r r r Nhận xét: M ≡ O ⇔ x=y=z=0 M ∈ (Oxy) ⇔ M(x;y;0) Ví dụ: BT 1/ 73 (Hình ... k v i v j v k v i v j v k = = = = = = rr r r r r r r r r r r r r r r r r c/ ( ) ( ) 1 2 3 1 2 3 1 1 2 2 3 3 ; ; , ; ; : . . . .a a a a b b b b a b a b a b a b = + + r r r r TLCH2: ( ) ( ) ( ) (...
  • 6
  • 1.2K
  • 9
giao an hinh hoc 11 nang cao

giao an hinh hoc 11 nang cao

Ngày tải lên : 01/09/2013, 04:10
... −   =  HĐ 3: Trục đối xứng của hình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 3. Trục đối xứng của một hình Giáo viên: 5 M M’ H a Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo ... Hoạt động của học sinh Nội dung 24/ 23. Cho hai hình bình hành. Hãy vẽ một đường thẳng chia mỗi hình bình hành đó thành hai hình bằng nhau. Vẽ hai hình hình bình hành bất kì. Hai hình bình hành ... dời hình, khái niệm , định lí hai hình bằng nhau. 5. Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài mới. Giáo viên: M I O N M I O N 2 Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học...
  • 22
  • 1.7K
  • 14
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 NÂNG CAO 2009

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 NÂNG CAO 2009

Ngày tải lên : 14/09/2013, 05:10
... r A B C D M N P Q R S S A B C D S' ABCD là hình vuông, suy ra AC, BD cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường, ,AC BD AC BD⊥ = - Tương tự BD và SS’, AC và SS’ 13 GIÁO ÁN HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 NĂM HỌC 2009 – 2 010 Người soạn ... viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ. 4 Gọi học sinh trình bày ví dụ 2 SGK Tưong tụ cho 2 hình lập phương -Hình H được gọi là đồng dạng với hình H’nếu có 1 phép vị tự biến hình Hthành hình ... độ: -Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học -Học sinh: Kiến thức cũ, bài tập, dụng cụ học tập. III/PHƯƠNG PHÁP : Nêu vấn...
  • 21
  • 702
  • 0
Giáo án sinh học 10 Nâng Cao

Giáo án sinh học 10 Nâng Cao

Ngày tải lên : 15/09/2013, 13:10
... LÁCH B TỔ SINH HỌC GV cho học sinh sử dụng hình 5 trong sách giáo khoa để hoàn thành phiếu học tập số 2 và trả lời câu hỏi lệnh trong sách giáo khoa. Sau đó giáo viên đề nghị học sinh rút ra ... lượng ở vi sinh vật Tiết 34 : Quá trình tổng hợp các chất ở vi sinh vật và ứng dụng Tiết 35 : Ôn tập học kì I (theo nội dung bài 32 SGK) Tiết 36 : Kiểm tra học kì I Tiết 37 : Quá trình phân giải các ... vàng. Sau đó GV cho học sinh trả lời câu hỏi lệnh thứ 3 của sách giáo khoa. 2. Chức năng: GV yêu cầu học sinh tự rút ra chức năng lục lạp. Cho học sinh hoàn thành phiếu học tập : So sánh ti thể và...
  • 109
  • 8.4K
  • 181
GIAO AN HINH HOC 11 NANG CAO-CHUON I

GIAO AN HINH HOC 11 NANG CAO-CHUON I

Ngày tải lên : 18/09/2013, 18:10
... BỊ. -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học, hệ thống câu hỏi giúp học sinh phát huy được tính tích cực chủ động. -Học sinh: Xem lại các kiến thức đã học( phép biến hình, các phép dời hình đã học) ... hai hình bằng nhau. Định nghĩa: Hai hình gọi là bằng nhau nếu có phép dời hình biến hình này thành hình kia. Nếu H 1 bằng H 2 và H 2 bằng H 3 thì H 1 bằng H 3 . H 3: Vận dụng vào giải toán. Hoạt ... CHUẨN BỊ. -Giáo viên: Giáo án - hệ thống câu hỏi giúp HS phát huy tính tích cực chủ động trong học tập. -Học sinh: Xem lại tính chất của các phép biến hình đã học IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC. 1. Ổn...
  • 35
  • 1.3K
  • 9
GIAO AN HINH HOC 12 NANG CAO

GIAO AN HINH HOC 12 NANG CAO

Ngày tải lên : 18/09/2013, 18:10
... năng vẽ hình, tính toán cho học sinh. + Về tư duy và thái độ: - Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên :Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập. + ... tượng. - Nghiêm túc chính xác, khoa học. II. CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. Đối với Giáo viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ. Đối với học sinh: SGK, công cụ vẽ hình. III. PHƯƠNG PHÁP: - Phát ... quan hệ giữa các hình trong không gian. - II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: • Giáo viên: - Mô hình, bảng phụ, giáo án điện tử. • Học sinh: - Thước kẻ, compa + que nối. Mô hình H.50. - III...
  • 79
  • 1.7K
  • 15
Giao an hinh hoc 11 nang cao phan 2

Giao an hinh hoc 11 nang cao phan 2

Ngày tải lên : 27/09/2013, 18:10
... luận gì ? Trang 13 Giáo án: Hình học 11 nâng cao n b a A Định lý 2: Nếu 3 mp cắt nhau theo 3 giao tuyến phân biệt thì 3 gt này đồng qui hoặc song song 3/ Định lý 3: 2 đường thẳng phân ... nào ? VD2 : Hoạt động 3 : Chiếm lĩnh kiến thức định lí Talét trong không gian Giáo viên cho học sinh nhắc lại đl Talét trong phẳng . Trang 14 Giáo án: Hình học 11 nâng cao n A P S B D ... 2: Hình chiếu ss của hai đường thẳng ss là hai đường thẳng ss hoặc trùng nhau. Hoạt động 4: Tính chất 3 Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Ghi bảng Trang 19 Giáo án: Hình học 11 nâng cao...
  • 21
  • 1.2K
  • 6

Xem thêm