giáo án hình 12 nâng cao

GIAO AN HINH HOC NANG CAO 11

GIAO AN HINH HOC NANG CAO 11

Ngày tải lên : 12/06/2013, 01:26
... b c Q 30 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn dời hình. - T duy nêu tính chất của phép dời hình. - Tiếp nhận và khắc sâu định lí * Cách nhận biết một phép biến hình là phép dời hình ... ABPQ là thiết diện của hình chóp với mp(ABM) Gi¸o viªn :L¹i ViÖt Quang Ngµy so¹n 28 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Ôn tập chơng I - Hình học 11 (Nâng cao) (Tiết 2 ) I.Mục ... tự. 3 - Về t duy - Thái độ: Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 12 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn theo véc tơ đà chọn. Xin hỗ trợ của bạn hoặc giáo viên nếu cần - Theo dõi...
  • 33
  • 2K
  • 27
giáo án gt 12 nâng cao chương 3

giáo án gt 12 nâng cao chương 3

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
... Tính S hình phẳng giới hạn bởi:    == = exy xy ,0 ln Bài 2: Tính S hình phẳng giới hạn bởi:    == = 8,1 3 xy yx 5. Bài tập về nhà: Bài 27, 28 sgk – 167. Giáo án 12 chương trình nâng cao Số ... toán tích diện tích hình phẳng giới hạn bởi một đường cong có thể đưa về bài toán tính diện tích của một số hình thang cong 1/ Hai bài toán dẫn đến khái niệm tích phân: a) Diện tích hình ... khái niệm tích phân qua bài toán diện tích hình thang cong Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Hs Nội dung ghi bảng 8’ -Giáo viên định hướng học sinh giải bài toán 2 (sgk) +Gọi s(t) là quãng...
  • 64
  • 728
  • 3
giáo án gt 12 nâng cao chương 4

giáo án gt 12 nâng cao chương 4

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
... phức z = i i − − O _O rồi tính z 12 . 2/ Viết dạng lượng giác của số phức z biết z =2 và 1 acgumen của z iFF + B _ π  ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT: MÔN:GIẢI TÍCH 12 Chương IV v Mục đích yêu cầuZ  ... 6*+,D2<< +#kBWz,'A"c/ <)/aO  V. Đáp án: A. Trắc nghiệm: ;" O F _ R m ‡ ™ i j OI U    / $ + + /   +  B. Tự luận: Câu Nội dung đáp án Điểm O -.k O PO QPF Q i j O F O F F ... ĐỘNG 4 5 &7*+ &'2 &7*+/? ( chương trình nâng cao ) I. Mục tiêu: + Về kiến thức:  {B7<.B]#.'>= ...
  • 37
  • 532
  • 4
giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10

giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... góc 120 0 . Vì góc 120 0 bù với góc 60 0 nên: . sin120 0 = sin(180 0 -60 0 ) = sin60 0 = 3 2 . cos120 0 = cos(180 0 -60 0 ) = -cos60 0 = 1 2 − . tan120 0 = -tan60 0 = 3− . cot120 0 ... luận. +Vì góc 120 0 bù với góc 60 0 nên: . sin120 0 = sin(180 0 -60 0 ) = sin60 0 = 3 2 . cos120 0 = cos(180 0 -60 0 ) = -cos60 0 = 1 2 − . tan120 0 = -tan60 0 = 3− . cot120 0 = -cot60 0 ... nhau Bài toán 2 : Cho đoạn thẳng AB = 2a và số k 2 . Tìm tập hợp các điểm M sao cho 2 .MA MB k= uuur uuur Bài toán 3 : ( Công thức hình chiếu ) Cho 2 vectơ OA uuur và OB uuur . Gọi B’ là hình...
  • 23
  • 542
  • 0
giáo án Hóa 12 Nâng cao

giáo án Hóa 12 Nâng cao

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:47
... Phân loại đồng phân: a) Đồng phân cấu tạo: (3 loại) - Đồng phân mạch cacbon: mạch khơng nhánh, mạch có nhánh. - Đồng phân vị trí: nối đơi, ba, nhóm thế và nhóm chức. - Đồng phân nhóm chức: các ... ngtố khác mà cịn kết hợp trực tiép với nhau tạo thành những mạch C khác nhau (mạch khơng nhánh, có nhánh và mạch vịng). 3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thành phần (bản chất và số lượng ... chức này sang nhóm chức khác. VD: Ankađien – Ankin - Xicloanken Anken – Xicloankan. b) Đồng phân hình học : (cis – trans): VD: Buten – 2 H H H C H 3 \ / \ / C=C C=C / \ / \ CH 3 CH 3 ...
  • 107
  • 1.8K
  • 18
Giáo án hình học nâng cao 11

Giáo án hình học nâng cao 11

Ngày tải lên : 09/07/2013, 01:26
... Các định nghĩa của hình chóp và hình tứ diện. - Cách vẽ hình biểu diễn của một hình đặc biệt là hình biểu diễn của hình chóp và hình tứ diện. - Cách xác định thiết diện của một hình chóp khi cắt ... vào bài tập: Một hình chữ nhật được chia thành 8 hình tam giác như hình vẽ.Hãy tìm phép dời hình biến hình 1 thành các hình còn lại. HĐ2 : Giảng định lý 1.Đlý1:(SGK nâng cao, trang 19) - Nghe ... hình để kiểm tra các hình bằng nhau đó? Hình: Các hình bằng nhau đã được cắt và dính tại các vị trí trên bảng sao cho:học sinh có thể nhận ra được cách hình qua một hay nhiều phép dơi hình, mức...
  • 45
  • 1.5K
  • 17
giao an Hoa 12 nang cao chuong I

giao an Hoa 12 nang cao chuong I

Ngày tải lên : 29/08/2013, 13:14
... thích: C 12 H 22 O 11 +Ca(OH) 2 +H 2 O C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O + CO 2 C 12 H 22 O 11 + CaCO 3 + 2 H 2 O 2. Phản ứng thuỷ phân C 12 H 22 O 11 + H 2 O C 6 H 12 O 6 ... xí nghiệp tráng gơng đà dùng dung dịch saccarozơ với axit sunfuric làm chất khử trong phản ứng tráng bạc. * GV giải thích việc chọn dung dịch saccarozơ làm nguyên liệu cho phản ứng tráng gơng. ... saccarozơ. * GV đánh giá câu trả lời của HS. Hoạt động 6 * HS nghiên cứu SGK cho biết CTCT của mantozơ. * HS so sánh cấu tạo phân tử của saccarozơ và mantozơ. Từ cấu tạo phân tử của matozơ, HS dự đoán tính...
  • 22
  • 951
  • 3
GIÁO ÁN SINH 12 NÂNG CAO 4 CỘT

GIÁO ÁN SINH 12 NÂNG CAO 4 CỘT

Ngày tải lên : 08/09/2013, 13:10
... hoán vị gen. Định nghĩa hoán vị gen, tần số hoán vị gen. - Nêu được ý nghĩa của di truyền liên kết hoàn toàn và không hoàn toàn. 2. Kỹ năng: - Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. - ... cân bằng sinh thái. Hoán vị gen tăng nguồn biến dị tổ hợp, tạo độ đa dạng về loài. II- Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Hình 11 SGK, đoạn phim cơ sở tế bào học của hoán vị gen - Phiếu học ... so sánh DT liên kết gen Hoán vị gen Cơ thể bố mẹ đem lai Kết quả lai F 1 Phép lai sử dụng trong thí nghiệm Cơ thể F 1 đem lai Kết quả thu được F b Số loại kiểu hình ở F b Đặc điểm kiểu hình...
  • 66
  • 812
  • 4
giao an hoa 12 nang cao

giao an hoa 12 nang cao

Ngày tải lên : 14/09/2013, 01:10
... tạp. Hoạt động 2 II. SƠ LƯỢC VỀ CẤU TRÚC PHÂN TỬ  GV treo hình vẽ phóng to cấu trúc phân tử protein cho HS quan sát, so sánh với hình vẽ trong SGK. PROTEIN HS nghiên cứu SGK cho biết có 4 ... protein tồn tại ở 2 dạng chính là dạng sợi và dạng hình cầu. − Tính tan của protein khác nhau: protein hình sợi không tan trong nước, protein hình cầu tan trong nước. − Sự đông tụ : khi đun nóng, ... nhánh. - Mạch phân nhánh. - Mach mạng lưới. Hoạt động 3 Củng cố tiết 1 phiếu học tập số 3 * HS làm các bài tập 1, 2 SGK BTVN: * Nghiên cứu trước phần tính chất và điều chế các polime. * So sánh...
  • 125
  • 508
  • 5
GIÁO ÁN HÓA 12 - NÂNG CAO

GIÁO ÁN HÓA 12 - NÂNG CAO

Ngày tải lên : 14/09/2013, 20:10
... tạo. Tiết 2: - Cao su thiên nhiên và cao su tổng hợp. - Keo dán. Thời HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 35 http://souvenir.coo.vn Giáo án hóa học 12 http://souvenir.coo.vn Chương trình nân cao dd ... không phân nhánh. - Glucozơ có phản ứng tráng bạc, vậy trong phân tử glucozơ có nhóm – CHO. 6 http://souvenir.coo.vn Giáo án hóa học 12 http://souvenir.coo.vn Chương trình nân cao II. CHUẨN ... trình phản ứng. 23 http://souvenir.coo.vn Giáo án hóa học 12 http://souvenir.coo.vn Chương trình nân cao VD: Cao su lưu hóa (các mạch thẳng trong cao su lưu hóa gắn với nhau bởi những cầu...
  • 44
  • 683
  • 6
Giao an hoa 12 nang cao tron bo

Giao an hoa 12 nang cao tron bo

Ngày tải lên : 29/09/2013, 01:10
... hãy dự đoán tính chất hoá học của mantozơ? HS: nhau. b) Phản ứng với Ca(OH) 2 : C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 + 2H 2 O → C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O Canxi saccarat C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O ... AgNO 3 /NH 3 . Câu 2. phân tử Amilopectin có mạch A. xoắn lò xo không nhánh B. không nhánh C. Xoắn lò xo có nhánh D. có nhánh. 2. Bài mới Hoạt động của GV và HS. Nội dung GV: Chúng ta có rất nhiều ... tổng hợp và polime bán tổng hợp. - Hai loại phản ứng tạo nên polime là : Phản ứng trùng hợp và phản ứng trùng ngưng, 2. Cấu trúc phân tử: - Dạng mạch không nhánh, dạng mạch nhánh và dạng mạng...
  • 100
  • 774
  • 8
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 40 ppsx

Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 40 ppsx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... . - Tích cực hoạt động xây dựng bài II Chuẩn bị của GV và HS GV : Giáo án HS : Học công thức tính diện tích hbh, thể tích hình hộp III Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , hoạt động nhóm IV Tiến ... Ngày soạn : 25-3-2011 Tiết soạn : 40 Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Dạy lớp : 12A1, 12A2 I Mục tiêu : + Về kiến thức : Nắm được công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một mp, ... Tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng TG HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG .Nêu nội dung bài toán 1 , vẽ hình z M U Mo H d O y x .Tính độ dài đoạn MH theo MoM và MoH ? .Chính xác nội dung...
  • 2
  • 581
  • 5
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 39 pptx

Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 39 pptx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... Ngày soạn : 25-3-2011 Tiết soạn : 39 Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Dạy lớp : 12A1, 12A2 I . Mục tiêu + Về kiến thức : Nắm được phương pháp xét vị trí tương đối của hai đường ... với các vị trí tương đối Tích cực hoạt động xây dựng bài II . Chuẩn bị của GV & HS GV: Giáo án HS : Đọc trước bài ở nhà III . Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , HĐ nhóm IV . Tiến trình ... BẢNG .Thông qua nd kiểm tra bài cũ và hình vẽ ở bảng cho hs nêu lên mối liên hệ giữa các vectơ u , 'u , 'MM ứng với các vị trí tương đối Hình vẽ 67 trang 96 (Bảng phụ) .Gọi hs...
  • 2
  • 439
  • 5
Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 37, 38 pptx

Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 37, 38 pptx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:21
... tắc đường thẳng qua A song song với cạnh BC? 2/Viết pt tham số đường cao của tứ diện ABCD hạ từ đỉnh C? 3/ Tìm toạ độ hình chiếu H của C trên mp (ABD) +/ Gv cho1 h/s xung phong lên bảng, ... tuyến của mp(ABD) TL3: */H là giao điểm của đường cao qua đỉnh C của tứ diện và mp(ABD) . */ Toạ độ điểm C là nghiệm của hệ gồm pt đường cao của tứ diện qua C và pt mp(ABD). Bg v/d1: 1/ ... (-4;2;-10) ⇒ vectơ chỉ phương đường cao của tứ diện hạ từ đỉnh C là : u = (-2; 1;-5) ⇒ pt t/s đt cần tìm là :      −= +−= −= tz ty tx 54 6 24 3/ pt t/s đường cao CH là :      −= +−= −= tz ty tx 54 6 24 ...
  • 5
  • 469
  • 4

Xem thêm