... Văn nghệ -Lớp phó điều khiển bạn lớp thực tiết mục văn nghệ 5)Kết thúc hoạt động: -Ngời điều khiển nhận xét kết hoạtđộng -GVCN phát biểu ý kiến kết thúc hoạtđộngGiáoán : Giáodục lên lớp Trờng ... 5)Kết thúc hoạt động: -Lớp trởng ghi kết hoạtđộng -Giáo viên chủ nhiệm đóng góp ý kiến Tuần 24 Tiến bớc lên đoàn thi tìm hiểu đoàn Giáoán : Giáodục lên lớp Trờng THCS Phan Sào Nam Giáo viên ... đứng lên trả lời Giáoán : Giáodục lên lớp Trờng THCS Phan Sào Nam Giáo viên : Đỗ Đức Hiệp ban giám khảo đánh giá cho điểm đội 5)Kết thúc hoạt động: -Lớp trởng tuyên bố kết hoạt động. Tuyên dơng...
... sinh hoạtđộng xã hội Trang 49 25' 10' 5' GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp -Cảm ơn tham gia GV bạn Ngày 14/2/ 20 08Hoạtđộng 2: Trang 50 Năm học 2007-20 08GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp ... GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp Năm học 2007-20 08 Ngày 3-09-2007 Hoạtđộng thứ BẦU CÁN BỘ LỚP I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: -Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện lớp -Biết ... tiết mục văn nghệ Hoạtđộng Kết thúc 5’ -Phát biểu -Nhận xét kết hoạtđộng Ngày 12/11/2007 Hoạtđộng : Trang 29 GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp Năm học 2007-20 08 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:...
... HOẠTĐỘNGGIÁODỤCNGOÀIGIỜ LÊN LỚP Mặc dù hoạtđộnggiáodục lên lớp xác định mặt giáodụcgiáodục phổ thông nói chung giáodục Tiểu học nói riêng, hoạtđộnggiáodục lên lớp vấn đề tương đối ... trưởng phải giúp cán bộ, giáo viên trường nâng cao nhận thức hoạtđộnggiáodục lên lớp Cụ thể: Giúp cán bộ, giáo viên nhận thức đắn vai trò, vị trí hoạtđộnggiáodục lên lớpgiáodục phẩm chất ... chức thực hoạtđộnggiáodục lên lớp để giáodục cho học sinh Biện pháp: + Tạo điều kiện bố trí để giáo viên xem băng hình tiết hoạtđộnggiáodục lên lớp có chất lượng mà Bộ Giáodục Đào tạo...
... gia hoạtđộng giũa tổ , thành viên lớp V/ Đánh giá kết hoạtđộng chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộng chủ điểm em thu hoạch đợc ? b) Tự đánh giá kết hoạtđộng thân Giáoán HĐGDNGLL -Lớp7 ... thúc hoạtđộng Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia chuẩn bị tổ VI/ Đánh giá kết hoạtđộng chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộng chủ điểm em thu hoạch đợc ? c) Tự đánh giá kết hoạtđộng ... chơng rình đánh giá chung tih thần ý thức tham gia lớp, cá nhân VI/ Đánh giá kết hoạtđộng chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộng chủ điểm em thu hoạch đợc ? c) Tự đánh giá kết hoạtđộng thân...
... học khả sáng tác cho hs B/ Nội dung hình thức hoạtđộng I/ Nội dung - Sáng tác báo tờng II/ Hình thức - Dán bái lên băng giấy treo lên bảng, bình chọn báo đợc yêu thích C/ Chuẩn bị hoạtđộng - ... Chuẩn bị hoạtđộng -Su tầm hát, thơ, câu chuyện, câu hỏi, câu đố -Mỗi tổ đội thi -Dẫn chơng trình: Vũ Thị Bích -BGK: lớp trởng, lớp phó học tập, lớp phó văn nghệ, GVCN D/ Tiến hành hoạtđộng -Hát ... dung hoạtđộng -Tổ chức hội thảo xây dựng kế hoạch hoạtđộng 14 -Văn nghệ xen kẽ (dự kiến: Vũ Thị Ngọc, Nguyễn Thị Mai, Vũ Đình Giang) -Th ký ghi biên -Th ký thông qua biên chơng trình hoạt động...
... ngời Việt Nam XHCN Hoạtđộnggiáodục lên lớp (HĐGDNGLL) phận hợp thành giáo dục, góp phần thực mục tiêu giáodục nhà trờng Chính từ hoạtđộng nh lao động, sinh hoạt tập thể, hoạtđộng xã hội góp ... độnggiáodục theo chủ điểm hàng tháng 3.3.4.1.Hình thức hoạtđộng sinh hoạtlớpGiờ sinh hoạtlớp thời gian để học sinh tiến hành hoạtđộng tập thể lớp, Đội thiếu niên Sao nhi đồng Đây hoạtđộng ... phơng thức giáodục kết hợp với lao động sản xuất, phơng thức giáodục đại A.X.Macarenco ( 188 8-1939) nhà giáodục Xô Viết vĩ đại, ngời có công làm thực nghiệm giáodục gần 20 năm trại lao động Goocki...
... tiêu, nhiệm vụ hoạtđộnggiáodục lên lớp trường Tiểu học 3.1 Vị trí hoạtđộnggiáodục lên lớp trường Tiểu học 3.1.1 Hoạtđộnggiáodục lên lớp phận cấu thành hoạtđộnggiáodục Nhà trường có ... học lớp đường hoạtđộng lên lớpHoạtđộnggiáodục lên lớphoạtđộng quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáodục toàn diện, thực mục tiêu giáodục nhà trường Chính từ hoạtđộng như: lao động, ... trường tổ chức Như vậy, hoạtđộnggiáodục lên lớphoạtđộng "phụ", hoạtđộng "bề nổi" mà giữ vị trí quan trọng hoạtđộnggiáodục nhà trường 3.1.2 Hoạtđộnggiáodục lên lớp cầu nối tạo mối liên...
... quan đến mặt giáodục như: giáodục đạo đức, giáodục trí tuệ, giáodục thẩm mỹ, giáodục thể chất, giáodục lao động, giáodục pháp luật, giáodục môi trường, giáodục hoà bình 1.3.4.Phương ... nội dung hoạtđộng cần ý mặt giáo dục: giáodục đạo đức, trí dục, thể dục, thẩm mỹ lao động 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo hoạtđộng phù hợp với đặc điểm lứa tuổi tính cá biệt học sinh Hoạtđộng phải ... trường QL hoạtđộng giảng dạy, hoạtđộng học tập hoạtđộnggiáodục khác nhà trường Thông qua trình QL nhằm tập hợp tổ chức hoạtđộnggiáo viên (GV), học sinh (HS) lực lượng khác, huy động tối...
... Trang 33 GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp 10 - Năm học 20 08 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyến d Tất nhận định Trang 34 GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp 10 - Năm học 20 08 – 2009 Giáo viên: ... Trang 12 GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp 10 - Năm học 20 08 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyến * Hoạtđộng 2: Những dòng cảm xúc thầy, cô giáo (35 phút) * Hoạtđộng 3: Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt ... tranh luận giao lưu Trang 11 GiáoánHoạtđộnggiáodục lên lớp 10 - Năm học 20 08 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyến * Hoạtđộng 2: Cán lớp thảo luận cách thực hoạtđộng này, công việc cần phải...
... - 2012 Giáoán HĐGDNGLL lớp V/ Kết thúc hoạt động: Giáo viên: Nhận xét đánh giá tinh thần chuẩn bò, ý thức tự giác học sinh + Động viên lớp phát huy kết hoạtđộng tích cực tham gia hoạtđộng văn ... riêng giáo viên nhà trường - GVCN cán lớp thống chương trình, kế hoạch hoạtđộng - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp, xây dựng chương trình hành độnglớp (để phát động thi đua trước lớp) ; thống ... 2012 16 Giáoán HĐGDNGLL lớp chuẩn bò trước Hoạtđộng Cả lớp DCT BGK Cả lớp DCT Lớp trưởng DCT Cả lớp 45’ Hoạtđộng Thảo luận biện pháp nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện học kì II - Lớp trưởng...
... ca trũ Ni dung c bn I.Khi ng: -DCT - Bn Lớp trởng nờu lý cuc hp v gii thiu i biu - Qun ca bt nhp bi hỏt th: Cựng ta i lờn nhc s: Phong Nhó -Vn ngh - Bn Lớp trởng mi cỏc i thi mt khỏn gi v nờu ... binh cú nhiu cụng lao úng gúp cho quờ hng, t nc - Mt s cõu hi v truyn thng cỏch mng ca quờ hng - 18 - GV :Nguyn Th ng Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp- Lp b V t chc: Nhim v ca giỏo viờn ch nhim: - ... cụng t trang trớ lp, k tiờu , kờ dn bn gh IV.Tin hnh hot ng: Hot ng ng ca thy Hot ng ng ca trũ - 28 - Ni dung GV :Nguyn Th ng Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp- Lp Hot ng -GV Hng dn ng a Khi ng: - Bn...
... đó, vào hoạtđộng hơm -Giới thiệu đại biểu: Về dự tiết hoạtđộnglớp hôm có thầy giáo: …………………………………………………… Cùng …… HS lớp Đề nghò bạn hoan hô b.Người DCT nêu yêu cầu hoạt động: Hoạtđộng hôm ... cực hợp tác chặt chẽ hoạtđộnglớp cách chủ động sáng tạo Có ý thức rèn luyện KNS họatđộng thực tế sống Đồn kết, giúp đỡ học tập II/ CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯCGIÁODỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: -Kỹ xác đònh, ... KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian phút) - Người dẫn chương trình + Mời bạn lớp nhận xét kết tiết học hoạtđộnggiáodục lên lớp + Mời Giáo viên phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung + Thay mặt lớp, người...
... cán lớp - Cuối : em Hoà- cán văn nghệ cho lớp hát Lớp 4, Kết thúc hoạtđộng - GV nhận xét tinh thần , thái đội tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp yêu cầu thành viên lớp ... tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạtđộng - Mời báo cáo viên lớp 9D3 , 8C3 , 7B2 D/ Tiến trình hoạtđộng * Hoạtđộng : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn * Hoạtđộng : Em Nguyễn Thị Nhung tuyên ... cao 16 Giáoán HĐNG lớp - tiết mục văn nghệ xen kẽ 2, Tổ chức - GVCN họp lớp thông báo cho học sinh chủ đề hoạtđộng , nội dung hình thức tiến hành 3, Tiến trình hoạtđộng - Hớng dẫn hoạt động...
... 931; b) 9 38; c) 981 Cõu 2: Sau nh Trn suy yu, H Quý Ly cp ngụi lp nh H, t tờn nc gỡ? a) i C Vit b) i Ngu c) i 16 Hot ng ca HS Cỏc hot ng tho lun Tgian Hot ng ca HS Vit Cõu 3: Nm 9 68 980 , nc i ... tay ln cỏ nhõn mt mún qu ************************************** Lớp 7C; Tiết (tkb) Ngày dạy.Sĩ số Vắng Tit 13 Ch im Thỏng 4: 28 HO BèNH V HU NGH DI SN, DI TCH LCH S VI THIU NHI I- Yờu cu giỏo ... xột v phỏt thng cho cỏc t GVCN phỏt biu ý kin v bui sinh hot GVCN dn dũ cho bui sinh hot ti Lớp 7B; Tiết (tkb) TiT Ngày dạy.Sĩ số Vắng C Thỏng 10 : CHM NGOAN HC GII VNG LI BC H DY EM GNG...
... thơng? *Hoạt động 2: Bầu ban cán lớp N1: để có tổ N1: Theo em để chức cán lớp có tổ chức tốt phải có u cán lớp cần có cầu: nhanh nhẹn, u cầu hoạt bát, nắm bắt gì? thơng tin kịp thời N2: Lớp trưởng ... thầy giáo, giáo thực tốt u cầu giáodục nhà trường Thái độ: - Kính trọng biết ơn thầy giáo, giáo tơn vinh Nhà giáo II Các kỹ sống nội dung tích hợp: - Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy giáo, giáo ... đầy đủ trước đến lớp, ngồi đọc thêm sàch, báo để mở rộng kiến N2: Ngồi việc thức học tập tốt em N2: Tham gia tốt cần làm để lớphoạtđộng đạt kết cao? lớp, trường phát động *Hoạt động 2: Thảo luận...
... thởng V Kết thúc hoạtđộng - GV nhận xét chung hoạt động, động viên em làm tốt hoạtđộng sau GV: GiáoánHoạtđộng năm học 2007 - 20 08 Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi Hoạtđộng 1: Làm để ... - GV nắm kết hoạtđộng tuần - GV có kế hoạch tuần tới cho HS III Tiến trình hoạtđộng ổn định lớp Nội dung sinh hoạt GV: 39 GiáoánHoạtđộng năm học 2007 - 20 08Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS - GV ... Kết thúc hoạtđộng - GVCN nhắc nhở HS học tốt hoạtđộng sau Hoạtđộng 3: Những gơng học tốt GV: GiáoánHoạtđộng năm học 2007 - 20 08 I Mục tiêu Giúp HS: - Qua gơng sáng học tập giáodục cho học...
... huy sáng tạo hoạtđộng văn hóa văn nghệ - Rèn luyện kĩ hoạtđộng tập thể 3/ Giáo dục: - Giáodục H/S tình cảm thầy trò, lòng biết ơn, tin tởng kính trọng thầy cô B/ Nội dung hình thức hoạt động: ... hành hoạtđộng nh kết thúc hoạtđộng - Phát biểu ý kiến động viên tinh thần tham gia H/S hoạtđộng sau - Tuyên bố kết thúc hoạtđộng - Cho bạn nhận xét theo nhóm - Nhận xét tích cực hoạtđộng ... câu hỏi giao lu D/ Tiến hành hoạtđộng Ngời thực Nội dung hoạtđộngHoạtđộng 1: Tìm hiểu đổi DCT phát triển đất nớc - Cho lớp hát tập thể - Tuyên bố thể lệ buổi hoạtđộng - Gọi nhóm ( cá nhân )...
... tổng kết hđ cán lớp năm vừa qua - Lớp trởng báo cáo - Cả lớp thảo luận b) Bầu cán lớp - Bầu lớp trởng lớp phó - Bầu cán môn - Bầu tổ trởng Hoạtđộng : Tôi học sinh lớp Yêu cầu giáodục : Giúp học ... chơi e) Kết thúc hoạtđộng : - Giáo viên chủ nhiệm nêu nhận xét, đánh giá kết hoạt động, nêu thiếu sót cần khắc phục, rút học kinh nghiệm nêu định hớng cho hoạtđộng Kết thúc hoạtđộng : - Ban giám ... cho lớp y/c ND, hình thức hoạtđộng - GVchủ nhiệm cán lớp thống chơng trình hoạtđộng - Phân công nguời điều khiển chơng trình, dự kiến BGK Tiến trình hoạtđộng : a) Khởi động : b) Du lịch quê hơng...
... lên trao nhiệm vụ cho ban cán lớp VI/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian phút) - Người dẫn chương trình + Mời bạn lớp nhận xét kết tiết học hoạtđộnggiáodục lên lớp + Mời Giáo viên phát biểu ý kiến, ... tập thể lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Vậy cần phải có đội ngũ cán lớp đủ lực để lãnh đạo hoạtđộng Hãy giới thiệu ban cán lớp gồm chức danh sau: Lớp trưởng, lớp phó học Tập thể tập, lớp phó ... (TK) ghi điểm lên bảng 5/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian phút) - Người dẫn chương trình (DCT) + Mời bạn lớp nhận xét kết tiết học hoạtđộnggiáodục lên lớp + Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát...