... cán bộ lớphoạtđộng II/ Nội dung và hình thức hoạtđộng 1/ Nội dung :- Lớp trởng tổng kết hoạtđộng của đội ngũ cán bộ sau một năm hoạtđộng - Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới 2/ Hình thức hoạt ... hình thức hoạtđộng 1) Nọi dung Giáo án HĐGDNGLL -Lớp7 21 Hoàng Thọ HữuTr ờng THCS Xuân Hùng - Nhận xét kết quả hoạtđộng Tuần Ngày soạn : Ngày dạy: Hoạt động 3: chuẩn bị hoạtđộng I/ Mục ... tham gia hoạtđộng giũa các tổ , các thành viên trong lớp. V/ Đánh giá kết quả hoạtđộng của chủ điểm1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộng của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ?b) Tự đánh giá...
... phát biểu.-GVCN nhận xét đánh giá buổi sinh hoạt. - Dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt Ngày soạn:23 /10/ 2006.Ngày dạy:28 /10/ 2006. 12Bài dạy: tiết 8: .Giao lu văn nghệmừng Đảng ... hình thức hoạt động. I/ Nội dung.-Những bài hát, bài thơ, câu chuyệahcau đố ca ngợi Đảng Bác, quê hơng, đất nớcII/ Hình thức. -Giao lu văn nghệ. -Giao lu giữa các tổ.C/ Chuẩn bị hoạt động. -Dẫn ... thích những sáng tác về thày cô.- Rèn khả năng cảm thụ văn học và khả năng sáng tác cho hs.B/ Nội dung và hình thức hoạt động. I/ Nội dung.- Sáng tác báo tờng.II/ Hình thức.- Dán các bài bái...
... Giáo án : Giáo dục ngoài giờ lên lớp Trờng THCS Phan Sào Nam Giáo viên : Đỗ Đức Hiệpban giám khảo đánh giá và cho điểm các đội 5)Kết thúc hoạt động: -Lớp trởng tuyên bố kết quả của hoạt động. Tuyên ... nghị Giáo án : Giáo dục ngoài giờ lên lớp Trờng THCS Phan Sào Nam Giáo viên : Đỗ Đức HiệpTuần 28Rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên1.Yêu cầu giáo dục: Giáo án : Giáo dục ngoài giờ lên lớp Trờng ... thắng5)Kết thúc hoạt động: -Lớp trởng tuyên bố kết quả của hoạt động -Nhận xét kết quả hoạtđộng .Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.Rút kinh nhiệm cho những lần tổ chức các hoạtđộng sauTuần...
... điều hành hoạtđộng của đội ngũ cán bộ lớp, nhắc nhở học sinh chuẩn bị tốt chủ đề hoạtđộng tháng 12 và định hướng thời gian tiếnhành các hoạtđộng tháng 12./. Trang15 Giáo ánHoạtđộnggiáo dục ... đề hoạt độnggiáo dục ngoài giờ lên lớp tháng 11: “Thanh niên với truyền thống hiếu học và tônsư trọng đạo”./. Trang9 Giáo ánHoạtđộnggiáo dục ngoài giờ lên lớp10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo ... chủ đề hoạtđộng tháng 2: “Thanh niên với lý tưởng cách mạng”./. Trang42 Giáo ánHoạtđộnggiáo dục ngoài giờ lên lớp10 - Năm học 2008 – 2009 Giáo viên: Lương Văn Luyến TrangTên hoạt động Nội...
... trường.- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động. - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, xây dựng chương trình hành động của lớp (để phát động thi đua trước lớp) ; thống nhất ... trong hoạt động. - Đánh giá hoạtđộng : Qua các hoạtđộng của chủ điểm”Mừng Đảng, mừng Xuân”, em thu hoạch được gì? Ngun Thị Hồng Lam THCS Thị trấn Năm học 2011 - 201217 Giáoán HĐGDNGLL lớp ... Thị Hồng Lam THCS Thị trấn Năm học 2011 - 201220 Giáoán HĐGDNGLL lớp 6 đã chuẩn bị trước. Cả lớp. DCT BGK Cả lớp. Hoạtđộng 3. Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xn.- Hát tập thể...
... Chẩn bị hoạtđộng 2 “ Tổ chức hội vui học tập”.VI. Rút kinh nghiệmTiết 16 Hoạtđộng 2- 44 - Giáo ánhoạtđộng ngoài giờ lên lớp- Lớp 7 GV :Nguyễn Thị Đường Hoạt động 3- Nhận xét, động viên ... hoạt động: - Hái hoa dân chủ- Thảo luận- Văn nghệIII. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - 42 - Giáo ánhoạtđộng ngoài giờ lên lớp- Lớp 7 GV :Nguyễn Thị Đườngnói chung và giáo ... động: - Giao lưu văn nghệ- Thi hát- Đố chữ - Thi tiếp sứcIII.Chuẩn bị hoạt động: - 30 -Ngày soạn:Tiết : 11 Giáo ánhoạtđộng ngoài giờ lên lớp- Lớp 7 GV :Nguyễn Thị Đường Hoạt động 2-GV.Hướng...
... cho ban cán sự lớp. 5/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian 3 phút)- Người dẫn chương trình.+ Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạtđộnggiáo dục ngoài giờ lên lớp. + Mời Giáo viên ... các tổ. 10 7’5’5/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian 3 phút)- Người dẫn chương trình.+ Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạtđộnggiáo dục ngoài giờ lên lớp. + Mời Giáo viên ... biểu: Về dự tiết hoạtđộng của lớp chúng ta hôm nay có thầy giáo: ……………………………………………………. Cùng …… HS của lớp. Đề nghị các bạn hoan hô.b.Người DCT nêu yêu cầu hoạt động: Hoạtđộng hôm nay gồm...
... Tiếng Việt HỌAT ĐỘNGGIAOTIẾPBẰNGNGÔN NGỮ A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học: + Nắm được kiến thức cơ bản về họatđộnggiaotiếp ( khái niệm, các nhân tố giao tiếp, quátrình giaotiếp ). + Biết ... tố giaotiếp trong một họatđộnggiao tiếp, nâng cao năng lực giao tiếp khi nói-khi viết và năng lực phân tích – lónh hội khi giao tiếp. + Có thái độ –hành vi phù hợp trong họatđộnggiaotiếp ... bài học: 1/ Họatđộnggiaotiếp trong vb ghi lại diễn ra giữa cácnhân vật giaotiếp nào? Hai bên có cương vị và quan hệ vớinhau ntn? 2/ Trong đọan văn, các nhân vật giaotiếp lần lượt đổi...
... niệm hoạtđộnggiao tiếp bằngngôn ngữ. 2.Quá trình hoạtđộnggiao tiếp. 3.Các nhân tố giao tiếp. III. Luyện tập:Bài tập: Phân tích q trình giao tiếp và các nhân tố giao tiếp trong hoạtđộng ... chúng ta tìm hiểu bài họatđộng giao tiếpbằngngônngữ . -Tiến trình bài dạy:Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạtđộng của học sinh Nội dung15‘ Hoạtđộng 1: Giáo viên hướng dẫn học ... bản về hoạtđộnggiaotiếpbằngngơn ngữ, về các nhân tố giaotiếp ( như nhân vật, hồn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện, cách thức giao tiếp) , về hai q trình trong hoạtđộnggiao tiếp. ...
... bản về hoạtđộnggiaotiếpbằngngơn ngữ, về các nhân tố giao tiếp ( như nhân vật, hồn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện, cách thức giao tiếp) , về hai q trình trong hoạtđộnggiao tiếp. ... tố giaotiếp trong một hồn cảnh giao tiếp, nâng cao năng lực giaotiếp khi nói, khi viết và năng lực phân tích, lĩnh hội khi giao tiếp. 3. Thái độ :Có thái độ và hành vi phù hợp trong hoạtđộng ... độnggiaotiếpbằngngônngữ . 3. Giảng bài m ớ i : * Giới thiệu bài : (1phút)Con người có thể giaotiếpbằng nhiều loại phương tiện khác nhau như điệu bộ, cử chỉ, kí hiệu, hình vẽ, ngôn ngữ...
... Việt Hoạt độnggiaotiếpbằngngôn ngữ A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:- Nắm đợc kiến thức cơ bản về hoạtđộnggiaotiếp (HĐGT) bằngngôn ngữ, về các nhân tố giao tiếp (NTGT) ( nh nhân vật giao ... con ngời giaotiếp với nhau bằng một phơng tiện vô cùng quan trọng: ngôn ngữ . Không có ngônngữ không đạt hiệu quả cao trong giao tiếp - Nội dung và phơng pháp giảng bài: Hoạt động của giáo viên ... giao tiếp, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, phơng tiện, cách thức giaotiếp ), về hai quá trình trong hoạtđộnggiao tiếp. - Biết xác định các NTGT trong một HĐGT , nâng cao năng lực giao tiếp...
... Tiết 5: Tiếng Việt Hoạt độnggiaotiếpbằngngôn ngữ ( Tiếp theo)A - Mục tiêu bài học.Giúp học sinh:- Củng cố và nắm vững khái niệm hoạtđộnggiaotiếpbằngngôn ngữ, các nhân tố của HĐGT, ... Nhân tố giaotiếp gồm: nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phơng tiên và cách thức giaotiếp .* Phân tích nhân tố giaotiếp thể hiện trong câu ca dao:Đêm ... tích các nhân tố giao tiếp, thực hành tạo lập văn bản ghi lại HĐGT bằng ngôn ngữ. B- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên: + Tài liệu: SGK+ Phơng pháp: kiểm tra, đánh giá.- Học sinh:...