... Hơng Lâm 1
Giáoándạythêmngữvăn8 Năm học 2 010 -2 011
Ngày soạn: 30 /10 /2 010
Ngày dạy:
Buổi 8
A. Mục tiêu cần đạt:
- Ôn tập lại các kiến thức về tình thái từ.
- Rèn kĩ năng cảm thụ vănhọc qua ... Mai Trờng THCS Hơng Lâm 31
Giáoándạythêmngữvăn8 Năm học 2 010 -2 011
Ngày soạn: 2 /11 /2 010
Ngày dạy: Tuần Buổi: 6
ôn tập tiếng việt về câu ghép, Rèn kĩ năng làm bài
văn thuyết minh.
I. Mục ... Trờng THCS Hơng Lâm 34
Giáoándạythêmngữvăn8 Năm học 2 010 -2 011
Ngày soạn: 2 /10 /2 010
Ngày dạy: Tuần 12 Buổi: 5
ôn tập tiếng việtvề câu ghép, Rèn kĩ năng làm bài
văn thuyết minh.
I. Mục...
... nhà :
- Học bài, chuẩn bị ôn tập Văn bản tự sự
Tuần 9
Ngày soạn: 25/9/ 08
Ngày dạy:
Buổi 5
A. Mục tiêu cần đạt:
- Ôn tập lại các kiến thức về trợ từ, thán từ.
11
tròng trong vòng từ 10 -12 tiếng, ... diêm
Tuần 10
Ngày soạn: 25/9/ 08
Ngày dạy:
Buổi 6
A. Mục tiêu cần đạt:
- Ôn tập lại các kiến thức về từ ngữ địa phơng, biệt ngữ xà hội.
- Rèn kĩ năng cảm thụ vănhọc qua bài Cô bé bán diêm của ...
phơng và biệt ngữ xà hội
trong các VD sau. Tìm từ ngữ
toàn dân tơng ứng và tầng lớp
sử dụng biệt ngữ xà hội này?
1. Bài tập 1
-Từ ngữ địa phơng là từ ngữ chỉ đợc dùng ở 1 địa ph-
ơng nhất...
... thống các văn bản truyện ký đà học ở học kỳ I lớp
Văn bản Thể
loại
Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật
Tôi đi học
19 41
Thanh Tịnh
19 11 - 1 988 )
Truyện
ngắn
- Những kĩ niệm trong sáng
về ngày ... Giáoán bồi dỡng Ngữvăn8
GV: Hồ Thị Kim Hoa Trờng THCS Bình Thịnh
Giáoán bồi dỡng Ngữvăn8
? Y/cầu miêu tả và biểu cảm thể hiện ở chổ nào?
Vẽ mặt tâm trạng rất đau khổ
HS viết đoạn văn 15
- ... mình.
GV: Hồ Thị Kim Hoa Trờng THCS Bình Thịnh
Giáoán bồi dỡng Ngữvăn8
Trong lòng mẹ
(Trích: Những
ngày thơ ấu)
19 40
Nguyên Hồng
( 19 18 - 1 982 )
Hồi ký Nỗi cay đắng, tủi cực và tình
yêu thơng...
... văn bản truyện ký đà học ở học kỳ I lớp
Văn bản Thể
loại
Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật
Tôi đi học
19 41
Thanh Tịnh
19 11 - 1 988 )
Truyện
ngắn
- Những kĩ niệm trong sáng
về ngày đầu tiên ... lá cọ, mành cọ, lán cọ
GV: Hồ Thị Kim Hoa Trờng THCS Bình Thịnh
Giáoán bồi dỡng Ngữvăn8
Ngày 29 / 9/ 2009
Văn xuôi lÃng mạn trớc cách mạng T8 - 19 45.
Văn bản: Tôi đi học
(Thanh Tịnh)
A. ... mình.
GV: Hồ Thị Kim Hoa Trờng THCS Bình Thịnh
Giáoán bồi dỡng Ngữvăn8
GV: Hồ Thị Kim Hoa Trờng THCS Bình Thịnh
Giáoán bồi dỡng Ngữvăn8
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
Để ta chiếm...
... khoảng 10 dòng trong đó có sử dụng ít nhất 1 trợ từ, 1 thán từ,
1 tình thái từ.
Ngy soạn : 30/9/2 013
Trường THCS Phú Lương Tổ khoa học xã hội
13
Giáoán bồi dỡng NgữVăn8
Đề số 1:
Truyện ...
26
Giáoán bồi dỡng NgữVăn8
Các văn bản truyện ký Việt Nam hiện đại
Bài 1: Văn bản Tôi đi học
Thanh Tịnh
I/ Một vài nét về tác giả - Tác phẩm
1. Tác giả.
- Thanh Tịnh sinh năm 19 11, mất ... nhân phẩm của con ngời.
Trng THCS Phỳ Lng T khoa học xã hội
18
Giáoán bồi dỡng NgữVăn8
Bài 2: Tìm các câu có vận dụng cách nói giảm, nói tránh trong giao tiếp mà em thờng
gặp.
( VD: Chị...
... Chọn
đáp án
Đáp án
đúng
Điểm
Điểm tối đa: Điểm đạt đợc:
Giáo ándạythêmNgữvăn8
38
* Ngữ pháp:
+ Trợ từ.
+ Thán từ.
+ Tình thái từ
+ Câu ghép.
B. Luyện tập:
HD HS làm các bài tập:
I. BTTN:
1. ... bản:
- Dấu ngoặc kép dùng để:
+ Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
+ Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt hau có hàm ý mỉa mai.
Giáo ándạythêmNgữvăn8
30
HD HS ôn tập về vb Ngắm ... bình kịp thời.
Câu Chọn
đáp án
Đáp án
đúng
Điểm
Điểm tối đa: Điểm đạt đợc:
Điểm trình bày:
II Bài tập tự luận:
- GV HD HS làm BT.
Giáo ándạythêmNgữvăn8
18
- Tình thái từ biểu thị sắc...
... Phần văn:
HD HS ôn tập về vb Tôi đi học: .
- GV nêu câu hỏi, HS suy nghĩ trả lời.
- HS # nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại kiến thức trọng tâm.
* Tác giả: Nhà thơ Thanh Tịnh (11 .12 .19 11 17.7 .1 988 ) ...
Trần Văn Ninh, lên 6 tuổi đổi tên là Trần Thanh Tịnh; học tiểu học và trung học ở
Huế. Từ 19 33 bắt đầu đi làm HD viên du lịch rồi vào nghề dạy học. Đây là thời
gian ông bắt đầu sáng tác văn ... Tác giả:
Ngô Tất Tố là 1 nhà nho gốc nông dân. Ông là 1học giả có những công trình
khảo cứu về triết học, vh cổ có giá trị, 1 nhà báo tiến bộ giàu tính chiến đấu, 1 nhà
văn hiện thực xuất sắc...
... soạn
Ngày dạy:
Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
Luyện viết đoạn văn tự sự
(Lu ý: Đây là giáoán truyền thống với bảng đen, phấn trắng và tranh minh họa. Giáo
án dạy trong 3 tiết học)
A. Mục ... 3 tiết học)
A. Mục tiêu:
1. Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về sự việc và nhân vật trong văn tự sự.
2. Rèn kỹ năng viết đoạn văn tự sự giới thiệu nhân vật, đoạn văn tự sự kể việc.
B. Nội ... ý nghĩa của văn bản.
- Nhân vt ph: Giúp nhân vt chính hot ng.
- Th hin qua: Tên gi, lai lch, tính nt, hình dáng, vic lm,
II luyện tập:
Bài tập 1: Gv sử dụng bộ tranh VHDG (chọn 1 số tranh thích...
... động.
Câu 15 : Hãy chỉ ra các nhân tố giao tiếp trong
Giáo viên Nguyễn Minh Tri
13
Đề cương ôn tập NgữVăn 10 nâng cao
Câu 1: Các bộ phận vănhọc và các thành phần văn
học của nền vănhọc Việt ... còn gọi là vănhọc bình dân hoặc văn
học truyền miệng. Theo anh (chị) cách gọi nào nói lên
đặc trưng cơ bản nhất của bộ phận vănhọc này?
- Vănhọc bình dân nhấn mạnh đnế đối tượng sáng tác , ... TIẾNG VIỆT – LÀM VĂN
Câu 1: VĂN BẢN
1. Khái niệm văn bản:
Văn bản là sản phẩm của hoạt động giao tiếp bằng ngôn
ngữ, do nhiều câu, nhiều đoạn cấu tạo thành.
Muốn tạo ra một văn bản, người nói,...
... tập học kỳ
17 .
33. Ôn tập học kỳ
34. Ôn tập học kỳ
18 . 35. Ngoại khoá văn học
44
Giáoán Tự chọn Ngữvăn8
*nội dung bài dạy:
A- Thời kỳ vănhọc này có ba đặc điểm cơ bản:
+ Vănhọc đợc hiện ... trong nhà tù nên
thành tựu chính của dòng vănhọc này là thơ ca và hình thức phổ biến chủ yếu là
28
Giáoán Tự chọn Ngữvăn8
Tiết 11 ,12 ,13 ,14 ,15 ,16 .
Chủ đề 3
Một số bài thơ độc đáo
Mục ...
Trắng nõn
Nào kia,
Lạc bầy
Lại bay
Vào mây
Ô kìa!
( Nguyễn Vi )
33
Giáoán Tự chọn Ngữvăn8
36. Ngoại khoá văn học
45
Giáoán Tự chọn Ngữvăn8
Bóng lộn hồ soi nớc biếc xanh.
Mây khoá một...
... Cốm" của Thạch Lam.
Tháng 11 - Bài 1
Ngày soạn: 10 /20 08
Ngày dạy: 11 /20 08
ÔN TẬP VỀ
LIÊN KẾT, BỐ CỤC VÀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN
I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
1. Kiến thức: ôn tập, nắm ... làm bài văn PBCNVTPVH
- Dàn ý của bài văn đảm bảo những yêu cầu gì?
- Viết thành bài văn hoàn chỉnh đề 2
Bài 4
Ngày soạn: 12 /20 08
Ngàydạy: 12 /20 08
Ôn tập văn biểu cảm về tác phẩm vănhọc (tiếp)
I-MC ... âm, thành ngữ
Bài 5
Ngày soạn: 11 /20 08
Ngày dạy: 11 /20 08
ÔN TẬP TIẾNG VIEÄT (tieáp)
I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1 Kiến thức:
Vận dụng các kiến thức đã học: Từ trái nghóa, từ đồng âm,thành ngữ để thực...
... hoang sơ và nguyên thủy:
18
GA dạythêmNgữVăn 7
? Đọc đoạn văn sau?
? HÃy tìm những câu văn tự sự ,những
câu văn miêu tả trong đoạn văn trên?
? Đoạn văn này là đoạn văn tự sự hay
miêu tả ... lại.
4. Củng cố:
- Gọi 1hs đọc bài viết trớc lớp.
- Nhận xét giờ luyện tập.
5. H ớng dẫn về nhà:
17
GA dạythêmNgữVăn 7
Tháng 10 : TuầN 1
Tập làm văn :
Văn tự sự và miêu tả
A.Mục ... từ).
_________________________________________________________
Tháng 3: Tiết 1: Đánh giá kết quả ôn tập (Tiếp)
I. Thành ngữ:
1. Thành ngữ là gì? VD?
2. Đặc điểm về ý nghĩa của thành ngữ? VD?
II. Điệp ngữ và chơi chữ:
1. Điệp ngữ là gì? VD?
2....
...
Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Kiên- Trờng TH & THCS Vĩnh Sơn
7
Giáoándạythêm - Ngữvăn 9- N ăm häc 2 011 - 2 012
Ngày soạn: 5 tháng 1 năm 2 012
Ngày dạy: 6 tháng 1 năm 2 012
Buổi 10 , 11 : ... Sơn
9
Giáoándạythêm - Ngữvăn 9- N ăm häc 2 011 - 2 012
Ngày soạn: 4 tháng 9 năm 2 011
Ngày dạy: 6 tháng 9 năm 2 011
CHUYÊN ĐỀ 1: VĂN THUYẾT MINH
( Thời gian: 3 buổi)
A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
-Giúp học ... sát cánh cùng đồng đội : đứng cạnh bờn
nhau, mai phc ch gic.
Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Kiên- Trờng TH & THCS Vĩnh Sơn
41
Giáoándạythêm - Ngữvăn 9- N ăm học 2 011 - 2 012
Hoạt động 1: Giúp...
... dẫn học ở nhà:
-Học và làm bài tập còn lại.
-Chuẩn bị
V-Rỳt kinh nghim:
ó duyt ngy / /2 013
NS: / / 2 013
NG: / / 2 013
B 8. cảm nhận vẻ đẹp của thơ- văn hiện đại đã học
A- Mục tiêu bài học:
... dẫn học ở nhà:
-Học và làm bài tập còn lại.
-Chn bị cho văn biu cảm.
V-Rỳt kinh nghim:
ó duyt ngy / /2 013
NS: / / 2 013
NG: / / 2 013
B7.cảm nhận v đp ca văn bản thơ đờng
A- Mc tiờu bài học:
... NS: / / 2 013
NG: / / 2 013
B1. Những đặc sắc của văn bản nhật dụng
A- Mục tiêu bài học:
-HS: kể tên các tác phẩm văn bản nhật dụng đã học
- HS: lần lợt đọc thuộc lòng các đoạn văn hay.
- Nêu...