giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
Tài liệu Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Toán và Tiếng Việt lớp 5 ppt
Ngày tải lên :
23/02/2014, 10:20
... - 25 x 35 - 43 x 25
= 25 x ( 1078 - 35 - 43 )
= 25 x 1000
= 25000
c/ 621 x 131 + 131 x 622 -2 43 x 131
= 131 x ( 621 + 622 - 2 43)
= 131 x 1000
= 131 000
= 49 x 75 - 2 x 3 x 25 + 53 x 75 ...
6/ 240 x 36 + 36 0 x 76
= 24 x 10 x 36 + 36 0 x 76
= 24 x 36 0 + 36 0 x 76
= 36 0 x (24 + 76)
= 36 0 x 100
= 36 000
__________________________________________
16
- Về nhà học bài. ... 11, 17, 23, 29, 35 thì
trung bình cộng của 6 số đã cho là :
( 5 + 11 + 17 + 23 + 29 + 35 ) : 6 = 20
Mà 20 = ( 5 + 35 ) : 2 = ( 11 + 29 ) : 2 =
(17 + 23 ) : 2 = 20
* Bài toán :
Tìm 3 số có...
- 80
- 1.1K
- 5
Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 8 tham khảo
Ngày tải lên :
07/05/2014, 14:21
... before
30 . We have just finished the report
31 . She hasn't answered my letter yet
32 . Someone has wound the clock
33 . A dog has just bitten me
34 . Have you ever watched that fỉlm
35 . She ... chủ động sang bị động
Thông thường khi dạy về câu bị động chúng ta thường đưa ra cho học sinh những cấu
trúc tương ứng với các thì nhưng tôi nhận thấy học sinh thường bị bối rối trong hàng chục ... since June.
II. Kiến thức tham khảo (học sinh tự học ở nhà)
Đối chiếu câu bị động Tiếng Anh và Tiếng Việt.
Câu bị động là một đề tài được nhiều nhà ngôn ngữ học nghiên cứu và hiện đang được
quan...
- 68
- 6.3K
- 81
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 13:20
... tính nhanh:
1, 2, 3, 4,
…………………………………
……………97, 98, 99
Bài giải
* Cách 1:
( 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 + 34
+ 35 ) : 9
= {( 27 + 34 ) + ( 28 + 33 ) + ( 29 + 32 )
+ (30 + 31 ) + 35 } : 9
= { 61 ... m
2
28
ÔN TẬP VỀ TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG
- Giúp HS ôn tập về toán trung bình cộng.
Bài 1: Tìm trung bình cộng của
các số sau bằng cách tính nhanh
27, 28, 29, 30 , 31 , 32 , 33 , 34 , 35
Bài 2:
Tìm ... tháng 10 tăng 10% so
với tháng 9, sang tháng 11 lại giảm
10% so với tháng 10. Hỏi giá xăng
dầu tháng 9 và tháng 11, tháng nào rẻ
Bài giải
a) Tỉ số phần trăm bò đực chiếm là:
3 : 8 = 0 ,37 5 = 37 ,5%
...
- 36
- 1.4K
- 8
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 7
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:58
...
bdcacb ==
22
;
và
0
33 3
≠++ dcb
Chứng minh rằng:
d
a
dcb
cba
=
++
++
33 3
33 3
13
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
3. Dạng 3: Sử dụng bất đẳng thức
baba +≥+
Bài 3. 1: Tìm giá trị nhỏ ...
bcad
d
c
b
a
=⇒=
(3)
Từ (1), (2), (3) suy ra:
))(())(( dcbadcba +−=−+
9
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
A = 33 330 0
Tổng quát:
A = 1.2+2 .3+ 3.4+.… + (n - 1) n
A = (n-1)n(n+1): 3
Bài 3: Tính:
A ...
)2(,0.
)6(1,1 )3( ,0
)3( ,0)6(1,0
=
+
+
x
b)
85
50
)3( 0,0
13
3
)38 4615(,0 )3( ,0
=
++ x
33
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
1 C(6;1)
x
O 2 5 6
Ta có :
=
2
AB
)1(10 )34 ()25(
22
=−+−
...
- 55
- 4.1K
- 8
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
Ngày tải lên :
11/08/2014, 20:55
... 10.
b) = 3
n + 1
(3
2
+1) + 2
n+2
(2+1)
= 3
n
.3. 2.5 + 2
n+1
.2 .3 = 6 (3
n
.5 + 2
n + 1
)
M
6
Giáo án: Bồi dưỡng HSG Toán 7 GV: Lê Trọng Tới
21
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7
GV: ... BTVN:
Giáo án: Bồi dưỡng HSG Toán 7 GV: Lê Trọng Tới
3
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 7
Bài 2: (4,0 điểm) Tìm x, biết:
a)
2
4 12
3
x + = −
; b)
3 1
: 3
4 4
x+ = −
; c)
3 5 ... 75
25. 13 13
4.75 12
B
− −
= − =
ữ
= =
b)
11 13
12 12
x
< <
m x
Z nên x= 0;x=1
3.
Giáo án: Bồi dưỡng HSG Toán 7 GV: Lê Trọng Tới
4
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP...
- 45
- 5.8K
- 16
Giáo án chi tiết bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9 năm học 2013 2014
Ngày tải lên :
12/08/2014, 09:00
... ra:
.1)()().(2
222222
33 3
≥++≥++−++≥++ zyxzxyzxyzyx
x
z
z
y
y
x
Gv:Lê Mỹ Hạnh Trường THCS Suối Ngô
23
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 Năm Học: 20 13- 2014
Bài 31 : Cho biểu thức: K =
3
32
1
23
32
1115
+
+
−
−
−
+
−+
−
x
x
x
x
xx
x
...
±
Gv:Lê Mỹ Hạnh Trường THCS Suối Ngô
31
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9 Năm Học: 20 13- 2014
IV Các chú ý khi giải bài toán cực trị :
1, Chú ý 1: Khi tìm bai toán cực trị ta có thể đổi biến
Ví dụ ... a
3
+ b
3
+ c
3
- 3abc < 0.
Giải:
Có:P = a
3
+ b
3
+ c
3
- 3abc = (a + b + c).(a
2
+ b
2
+ c
2
- ab - bc - ca) < 0.
Gv:Lê Mỹ Hạnh Trường THCS Suối Ngô
21
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TOÁN...
- 68
- 4K
- 29
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9
Ngày tải lên :
12/08/2014, 09:07
... Thanh Mỹ
25
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9
Giải: ĐKXĐ:
9x
≥
Ta có:
x - 9
A =
5x
=
1 x - 9
x - 9
3
.3
1
2 3
3
6
5x 5 5 30
x
x x
+
ữ
= =
Du = xy ra khi
x - 9
3
18
3
9
x
x
=
⇔ ... THCS Thanh Mỹ
46
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9
Với n ≥ 4 ta có 1! + 2! + 3! + 4! = 1+1.2+1.2 .3+ 1.2 .3. 4 = 33 còn 5!; 6!; …; n! đều tận cùng bởi 0
do đó 1! + 2! + 3! + … + n! có tận ... n
2
–2n+2)
Gv: Nguyễn Văn Tú Trường THCS Thanh Mỹ
3
2
2 2
2
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9
Ta thấy (3x – 1)
2
≥
0 nên (3x – 1)
2
+4
≥
4 do đó
2
1
(3 1) 4x − +
≤
4
1
theo tính chất...
- 64
- 2.5K
- 8
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 8
Ngày tải lên :
12/08/2014, 20:41
... ra x
2
+y
2
=(x+y)
2
-2xy = 9
2
-2.14 = 53
c) (x+y)
3
= x
3
+y
3
+3x
2
y+3xy
2
= x
3
+y
3
+3xy(x+y)
suy ra x
3
+y
3
=(x+y)
3
-3xy(x+y) =9
3
-3. 14.9 = 35 1
NhËn xÐt:
1. Hai số có bình phơng bằng ... + A . D + B . C + B . D
Các bài toán vận dụng:
Bài toán 1:
Cho biểu thức:
M =
433
432
229
1
)
433
1
2(
229
3
+
-
433 229
4
a) Bằng cách đặt
a=
229
1
,
b=
433
1
, hÃy rút gọn biểu thức M theo ... phải chứng minh :
A = n
3
+ (n + 1)
3
+ (n + 2)
3
chia hÕt cho 9.
Ta cã :
A = n
3
+ (n + 1)
3
+ (n + 2)
3
= 3n
3
+ 9n
2
+ 15n + 9
= 3n
3
-3n + 18n + 9n
2
+ 9
= 3n(n – 1)(n + 1) + 18n...
- 24
- 1.7K
- 2
Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
Ngày tải lên :
14/08/2014, 07:01
... Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 7
Dạng 4 : Thực hiện phép tính
TÝnh tæng: G= 3 + 3
2
+ 3
3
+ 3
4
+3
2008
Lêi giải:
3G = 3
2
+ 3
3
+ 3
4
+3
5
+3
2009
2G = 3G – ...
5
Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 7
⇒
2K <
200 732
3
1
3
1
3
1
3
1
1 +++++
( *)
Đặt: L =
200 732
3
1
3
1
3
1
3
1
++++
Ta có: 3L=
20062
3
1
3
1
3
1
1 ++++
2L ... 1
3 3 3 3 3 3
A = + + + + + +L
.
b)
2 3 4 2007 2008
1 1 1 1 1 1
3 3 3 3 3 3
B = + + + + + +L
.
c)
2 3 4 1
1 1 1 1 1 1
;
3 3 3 3 3 3
n n
C n N
∗
−
= + + + + + + ∈L
.
Bài toán 3: (Bài toán tổng...
- 59
- 3.5K
- 8
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8 hay
Ngày tải lên :
17/08/2014, 15:46
... 13)
⇒
2
30
≡
- 1 (mod 13) (3)
3
3
≡
1 (mod 13)
⇒
3
30
≡
1 (mod 13) (4)
Từ (3) và (4) suy ra 2
30
+ 3
30
≡
- 1 + 1 (mod 13)
⇒
2
30
+ 3
30
≡
0 (mod 13)
Vaäy: 2
30
+ 3
30
... 29
N
M
C
B
A
O
G
E
D
C
B
A
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 8
GA HSG Toán 8
Trang 1
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 8
Ngày soạn:
Ngày dạy:
CHUYÊN ĐỀ 11 – PHƯƠNG TRÌNH BẬC ... tích mẫu: 3x
3
– 19x
2
+ 33 x – 9 = (3x
3
– 9x
2
) – (10x
2
– 30 x) + (3x – 9)
= (x – 3) (3x
2
– 10x + 3) = (x – 3) [(3x
2
– 9x) – (x – 3) ] = (x – 3)
2
(3x – 1)
Đkxđ: (x – 3)
2
(3x – 1)
≠
...
- 82
- 1.8K
- 3
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 cực hay
Ngày tải lên :
18/08/2014, 06:53
...
15
13
v
1 53
133
Gii:
a) Ta thy:
*)
77
33
117
1 13
7
3
=
ì
ì
=
Do ú:
7
3
=
77
33
*)
14
13
101:1414
101: 131 3
1414
131 3
==
Và
14
13
10101:141414
10101: 131 3 13
141414
131 3 13
==
Vậy:
1414
131 3
= ... Ngày dạy: 07/12/2009
Toán
KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU
- Kiểm tra để đánh giá quá trình học tập của học sinh về một số dạng toán
đã học.
46
A
B
C
GIÁO ÁN CHI TIẾT BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP ...
14
3
13
2
14
11
13
11
.
14
11
14
3
1
13
11
13
2
1 <>=−=− nenViva
*)
11
2
14
5
11
9
14
9
11
9
11
2
1;
14
9
14
5
1 ><=−=− nenVi
*) Ta có:
150
130
15
13
=
1 53
133
15
13
1 53
133
150
130
1 53
20
150
20
1 53
20
1 53
133
1;
150
20
150
130
1
<<>=−=−
HaynenVi
...
- 89
- 3.4K
- 16
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8
Ngày tải lên :
28/09/2013, 04:11
...
++++
−
++
−
−
1986 32 1
1
1
32 1
1
1
2
1
1
16/ Chứng minh rằng:
2
222
4
444
79
915140
79
915140 ++
=
++
17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì:
3yx
)yx(2
1y
x
1x
y
2 233
+
−
=
−
−
−
18/ So sánh ...
3yx
)yx(2
1y
x
1x
y
2 233
+
−
=
−
−
−
18/ So sánh hai biểu thức A và B
++++=
2000.16
1
1987 .3
1
1986.2
1
1985.1
1
124A
2000.1984
1
19 .3
1
18.2
1
17.1
1
B ++++=
19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ ... âm
21/ Tìm x biết:
3
1987
19861985x
1986
19871985x
1985
19871986x
=
−−
+
−−
+
−−
22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và
bdac
1
b
d
a
c
−
=+
Chứng minh rằng a= b
23/ Chứng minh bất đẳng...
- 2
- 1.8K
- 10
Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4
Ngày tải lên :
26/11/2013, 23:11
... Tìm hai số biết số trung bình cộng của chúng là 37 5 và số bé hơn trong hai số là số
nhỏ nhất có 3 chữ số.
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính tổng của các số.
a/ Số lớn nhất có 4 chữ số và số bé nhất có 3 chữ số.
b/ Số ... đúng hay sai? Giải thích.
a/ 18 73 + 9789 + 37 5 + 8001 + 2797 = 22744
b/ 1872 + 786 + 37 48 + 37 10 = 10115
c/ 674 x 16 = 107 83
Bài 3: Cho biểu thức 4x12 + 18 : 6 + 3
a/ Tính giá trị của biểu thức...
- 3
- 1.9K
- 30
- đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- giao an day boi duong hoc sinh gioi ngu van 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2