giáo án công nghệ 10 bài4
Giáo án Công nghệ 10
... tráng khác nhau thế nào/- Xác đinh các công đoạn trong mỗi vụ - Sản xuất giống vô tính : Đối tợng/ cách tiến hành.- Sản xuất giống cây rừng: 2 giai đoạn5. Nguyễn TrÃi Giáo án công nghệ 10 Ngời ... thông th ờng Bán công Vũ Th8.Bài 13: ứ ng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón Chu Văn An9. Bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại cây trồng Nguyễn Du 10. Bài 23: ... Bình4.Bài 6: ứ ng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng nông - lâm nghiệpDL. Nguyễn Công Trứ5. Bài 7: Một số tính chất của đất trồng Nguyễn Tr iÃ6. Bài 10: Biện pháp cải...
- 117
- 6,505
- 45
Giáo án Công Nghệ 10 cả năm
... Chuẩn bị bài 13Tiết 10. Bài 13. ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bónI. Mục tiêu bài họcHọc xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức- Biết đợc ứng dụng của công nghệ vi sinh trong ... phèn?Câu 10. Kể tên các loài phân bón dùng trong sản xuất nông lâm nghiệp ở địa phơng? Nêu nguyên lý sản xuất phân vi sinh và dặc điểm của phân vi sinh cố định đạm?đáp án KT 1 tiết HK1 Công nghệ Phần ... 2. Tìm hiểu quy trình công nghệ nuôi cấy mô tế bào- TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK sau đó trình bày thành 1 sơ đồ- TT2:Hs lên bảng trình bàyIII. quy trình công nghệ nuôi cấy mô tế bào1....
- 41
- 4,917
- 102
Giao an cong nghe 10
... nào?- Sau khi cho HS thảo luận, nếu còn thiếu, giáo viên bổ sung và kết luận, nhấn mạnh vai trò của công tác khảo nghiệm giống trong sản xuất công nghiệp.tính trọng giống, từ đó chọn ra giống ... đánh giá kết quả học tập của HSNội dung kiểm tra :+ Nội dung các quy trình sản xuất giống cây trồng đà học.+ So sánh nhận xét sự khác nhau giữa hai quy trình sơ đồ duy trì và phục vụ tráng, ... nghiệm giống (vẽ vào giấy khổ lớn). 1Thí nghiệm so sánh giốngThí nghiệm kiểm tra kỹ thuậtThí nghiệm sản xuất quảng cáoSo sánh với giống đại trà để chọn ra giống vợt trội, gửi đi...
- 14
- 1,516
- 7
Giao an cong nghe 10
... Tìm hiểu quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấymô tế bào- Giới thiệu biểu đồ quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôicấy mô tế bào (dùng đèn chiếuhoặc giấy khổ lớn) giáo viên nêucâu ... kiểm tra đánh giá- Giáo viên đa ra nhận xét chungtrong buổi học thực hành. - Công bố trị số pH KCL và pHH2O của mẫu đất để HS đối chiếukhi đánh giá kết quả. - Hớng dẫn cách đánh giá. Kết ... tra đánhgái kết quả chéo thông qua phiếuthực hành. - Căn cứ kết quả các nhóm tựđánh giá, kết hợp sự theo dõitrong giờ thực hành, giáo viênđánh giá cho điểm cuối cùng.- Kiểm tra sự đánh...
- 16
- 1,511
- 8
Giáo án công nghệ 10 trọn bộ
... sản xuất phân vi sinh (10) Hoạt động của thầy Hoạt động củatròNội dung Giáo viên cho họcsinh nghiên cứu SGKtrả lời:?Thế nào là công nghệ vi sinh ?ứng dụng của công nghệ vi sinh ?Nêu nguyên ... TrÃi Giáo án công nghệ 10 Ngời soạn 1: Phí Thị HoaNgời soạn 2: Đinh Thị BìnhTrờng THPT Nguyễn TrÃi à Vũ Th à Thái BìnhBài 7: một số tính chất của đất trồngI. mục tiêu: Sau bài này, giáo viên ... thông th ờng Bán công Vũ Th8.Bài 13: ứ ng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón Chu Văn An9. Bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại cây trồng Nguyễn Du 10. Bài 23:...
- 128
- 22,917
- 185
Giáo án công nghệ 10 tiết 7 - 10
... nguyên nhân hìnhthành 2 loại đất này để phân tích) Giáo viên có thể cho HS quan sátcác mẫu đất của 2 loại để so sánh.- Sau khi cho Hs thảo luận , giáo viên tổng kết và nhấn mạnh một sốý:+ Đất ... thực hiện bài dạyBài này ít nhiều hs đà đợc học qua môn công nghệ lớp 7. Mặt khác, kiến thứctrong bài này không khó đối với hs lớp 10 và rất gần gũi với các em ( đặc biệt là Hsvùng nông thôn). ... dụnhấn mạnh việc sử dụng phân hoáhọc hợp lý để tránh gây hại chođất, hoặc dùng phân hữu cơ ( đặcbiệt phân chuồng) để bón cần đợcchế biến, tránh dùng phân tơi.Chú ý bám sát đặc điểm tính cháttừng...
- 16
- 2,223
- 9
Giáo án công nghệ 10 tiết 10 - 12
... hóanày).III. Thực hiện bài dạy .Bài này đề cập tới việc ứng dụng công nghệ sinh học vào lĩnh vực sảnxuất trong nông lâm nghiệp, cụ thể là đa công nghệ vi sinh vào sản xuất phânbón. Vai trò của vi sinh ... Hoạt động của HSĐồ dùngthiết bịHọat động 1: Giới thiệu bài học- Giới thiệu công nghệ vi sinh :Là ngành công nghệ khai thácsử dụng hoạt động của vi sinhvật để sản xuất ra các sảnphẩm có ... Tham gia thảo luận chungnhững vấn đề GV nêu ra.- Ghi chép các ý chính vào vở.Tiết 10 Bài 13 : ứng dụng công nghệ vệ sinh trong sản xuấtphân bónI. Mục tiêu :- Học xong bài này, HS cần đạt đợc:1...
- 15
- 1,100
- 4
Giáo án công nghệ 10 tiết 12 - 16
... hại cây trồng.- Giáo viên chỉ định 3 - 4 học sinh trả lời, những học sinh khác lắng nghe và bổ sung nếu cần.- Nhận xét đánh giá buổi học.- Giáo viên dặn dò học sinh những công việc chuẩn ... của các bạn để có sự nhận xét đánh giá, qua đó tự đánh giá kết quả giờ học của bản thân (đối chiếu với mục tiêu của bài).Tiết 16.Bài 20: ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuấtchế phẩm vảo ... lời để đánh giá mức độ tiếp thu bài của bạn, qua đó kiểm tra đánh giá chính bản thân mình. Giáo viên gợi ý cho học sinh đọc Sách giáo khoa, ghi chép các ý trả lời.Lu ý: Yêu cầu học sinh thảo...
- 16
- 1,029
- 5
Giáo án công nghệ 10 tiết 17 - 26
... quavề công nghệ cấy truyền phôi bò từđó hình thành khái niệm công nghệ cấy truyền phôi cho Hs.-Hỏi: Thế nào là công nghệ cấytruyền phôi bò?- Hs quan sát H27.1và nêu khái niệm công nghệ cấy ... Tiết 24Bài 27ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giốngI. Mục tiêu:- Biết đợc khái niệm, cơ sở khoa học và các bớc cơ bản trong công nghệ cấytruyền phôi.- Có niềm tin và ... Hoạt động của HsHoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm và cơ sở khoa học của công nghệ cấy truyền phôi.1. Khái niệm:- Công nghệ cấy truyền phôi bò làmột quá trình đa phôi đợc tạo ra từcơ thể bò...
- 22
- 1,703
- 8
Giáo án công nghệ 10 tiết 28 - 31
... quan sát H34.3 SGK. GV giải thích nguyên lý của công nghệ biôgac) Lợi ích của việc xử lý chất thải bằng công nghệ biôga- Theo em công nghệ này có những lợi ích gì ? GV lu ý vấn đề an ... thức ăn bằng công nghệ vi sinh.- Hiểu đợc nguyên lý của việc sản xuất các chế phẩm protein bằng công nghệ vi sinh.- Hứng thú với việc tìm tòi, nghiên cứu và vận dụng khoa học công nghệ vào sản ... SGK HS: xem ví dụ trong SGKHoạt động 2: Giới thiệu về ứng dụng công nghệ vi sinh để chế biến thức ăn chăn nuôiII - ứng dụng công nghệ vi sinh để chế biến thức ăn chăn nuôi - Nguyên lý: Cấy...
- 11
- 1,309
- 10
giao an cong nghe 10
... chế biến thịt.- Theo công nghệ chế biến: Đóng hộp, hun khói, sấy khô.- Theo sản phẩm chế biến: lạp xờng, chả, nem, patê- PP khác: luộc, rán, hầm2. Quy trình công nghệ chế biến thịt 7quản- ... trùng- Dán nhÃn- Bảo quản- Sử dụng.II/ Chế biến cá.1. Một số PP chế biến thịt.- Theo công nghệ chế biến: Đóng hộp, hun khói, sấy khô, xúc xích, ruốc, nớc mắm, chả- Quy mô gia đình: luộc, rán, ... sản.2. Về kĩ năng và thái độ:Rèn luyện ý thức bảo quản & sd hợp lí SP công nghiệp và lâm sản.II/ Chuẩn bị:- GV: giáo án + SGK + Tranh.- HS: vở ghi + SGK.III/ Tiến trình bài dạy:1. Kiểm...
- 10
- 1,109
- 5
giáo án cong nghệ 10
- 135
- 1,165
- 6
Bài soạn giao an cong nghe 10 full
- 261
- 8,671
- 43
Giáo án Công nghệ 10
- 121
- 709
- 2
Giao an cong nghe lop 10 nam 2008
... THPT Thịnh Long Giáo án môn công nghệ lớp 10 ==============================================================tráng?(?) Tại sao sơ đồ hình 3.3 có 2 nhánh song song? là TN so sánh và nhân giống ... nên phải phục tráng. Nếu sơ bộ KQ tốt, đem SX luôn ( nhánh 1) còn nếu đem so sánh với VLKĐ mà KQ nhánh 2 hơn nhánh 1 thì huỷ nhánh 1 tạo SNC (?) Dựa vào 2 sơ đồ trên hÃy so sánh quy trình ... Giáo án môn công nghệ lớp 10 ==============================================================Tỉ lệ hạt sống A% = (B/C). 100 trong đó: B: số hạt sống C: tổng số hạt thí nghiệmHoạt động 4: Đánh...
- 71
- 7,707
- 4
Giáo án công nghệ 6 (09-10)
... thường xuyên theo từng loại.* Những áo quần chưa dùng đến cần gói trong túi nilon để tránh ẩm mốc và tránh gián, nhộng làm hỏng.Không những chỉ biết ăn mặc đẹp mà chúng ta còn phải biết tiết ... lứa tuổi.HĐ2: Tìm hiểu cách chọn kiểu may phù hợp vóc dáng cơ thể* Có thể con người rất đa dạng về tầm vócvà hình dáng. Người có vóc dáng và cân đối để thích hợp với loại kiểu, loại trang ... luyện tập :Cho HS đọc phần ghi nhớ trong sách giáo khoa.-Người cao gầy nên chọn trang phục như thế nào cho thích hợp ?-Màu sáng mặt vải bóng láng, thô xốp kẻ sọc ngang, hoa to,kiểu may có cầu...
- 173
- 647
- 0
Giáo án công nghệ 8 (09-10) Đẹp
- 124
- 479
- 0
Giáo án Công Nghệ lớp 10 Cơ bản trọn bộ
- 61
- 22,974
- 200
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008