... dựng đoạnvăntựsự có kếthợp với miêutảvàbiểucảmtừ những sự việc và nhân vật
a) Chọn một trong các sự việc và nhân vật cho trước dưới đây để viết một đoạnvăntựsự có kếthợp với
miêu tả ... lời văn của Nam Cao. Bằng lời văn của mình, chú
ý khắc hoạ hình ảnh và tâm trạng đau khổ của lão Hạc trong sự việc báo tin bán chó.
3. Phân tích sựkếthợp giữa kể chuyện với miêutảvàbiểucảm ... kể: sự việc và nhân vật;
- Lựa chọn ngôi kể: ngôi thứ nhất – “tôi” hoặc “em”;
- Sắp xếp thứ tự các sự việc theo diễn biến câu chuyện;
- Xác định nội dung miêutảvàbiểucảm trong đoạnvăn sẽ viết;
-...
... văn bản tựsự này, chú ý đoạntừ “Người
ta bảo” cho đến hết)
Khi kể chuyện về người bà kính yêu của mình, tác giả đã bày tỏ tình cảm như thế nào? Việc kếthợp giữa
tự sự với miêu tả, biểu cảm, ... gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viết có sử dụng nghị luận
không? Lí lẽ là gì? Dẫn chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ đi yếu tố nghị luận thì câu
chuyện sẽ ... Có khi nó còn bật vỡ mặt
mình.
(Theo Duy Khán, Tuổi thơ im lặng,
NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1996)
Gợi ý: Tác giả kể chuyện gì về người bà của mình? (những sự việc nào được kể) Kể chuyện về bà, tác...
... Củng cố thêm kiến thức cơ bản về văntự sự: trong văn bản tựsự có những đoạnvăntự sự, cách viết
đoạn văntự sự.
5.Hớng dẫn học bài ở nhà:
- Soạn ôn tậpvăn học dân gian. Chia tổ nhóm làm ... luyện viếtđoạnvăntự sự
Luyện tậpviếtđoạnvăntự sự
Ngày soạn: 2/11/2007
Ngời soạn: Phan thị Hờng
Tiết: 31 Tập làm văn
A. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: Nắm đợc các loại đoạnvăn trong văn ... nghĩa về đoạn văn?
Đoạn văn có bao nhiêu loại?
Nhiệm vụ của từng đoạn?
Nội dung của đoạn văn?
GV khái quát.
I. Khái niệm đoạn văn:
- Đoạnvăn là một bộ phận của văn bản. Nhiều đoạnvănkết
hợp lại...
... Mục tiêu bài học:
* Giúp học sinh:
- Nắm được các loại đoạnvăn trong văn bản tự sự.
- Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạnvăn phần thân bài, để góp phần hoàn
thiện một bàivăntự sự.
- Nâng ... Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viếtđoạnvăn trong văn bản tự sự.
B. Trọng tâm và phương pháp:
1. Trọng tâm:
Mục II – Cách viếtđoạnvăn trong bàivăntự sự.
2. Phương pháp :
- Sử ...
mình về đoạn văn. Cho ví dụ minh
họa?
- Có mấy loại đoạn văn? Nét riêng
của mỗi loại?
I. Đoạnvăn trong văn bản tự sự.
1. Khái niệm về đoạn văn.
- Đoạnvăn là bộ phận của văn bản, mỗi đoạn
thường...
... các đoạn văn?
_ Muốn viếtđoạnvăn trong bàivăntự sự, người viết cần phải làm gì? ( huy động
năng lực quan sát, tưởng tượng và vốn sống sau đó vận dụng kỹ năng miêu tả, kể
chuyện, biểucảm ... dẫn làm bàitập
- Ra bàitập về nhà: Cách viếtđoạnvăntự sự?
-Chuẩn bị bài : Hướng dẫn ôn tập
-Nắm khái niệm và đặc trưng của văn học dân gian.
-Đặc trưng từng thể lọai.
-Nội dung và nghệ ... đọanvăn trong văntự sự.
2. Kó năng : -Biết cách viết một đọan văn, nhất là đọan ở phần thân bài, để góp
phần hòan thiện một bàivăntự sự.
3. Thái độ:-Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập...
... trong văn bản tự sự
Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạn ở phần thân bài, để góp
phần hoàn thiện một văn bản tự sự
Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết cac đoạnvăn trong văn
bản tự ... xúc
người đọc.
II. Các viếtđoạnvăn trong văn
bản tự sự
1. Bàitập 1
a.
* Các đoạnvăn thể hiện đúng và rõ
những dự kiến của tác giả
- Nội dung cảu đoạnvăn mở đầu và
kết thúc tác phẩm:
2
... đoạnvăn trong văn bản thường
có đặc điểm gì?
HS trả lời GV chốt lại
GV: yêu cầu HS đọc, làm và lấy kết
quả
I. Đoạnvăn trong văn bản tự sự
1. Ngữ liệu
2. Đặc điểm đoạnvăn trong văn bản
tự...
... câu văn thêm phần triết lí.
- Vai trò: là ytố phụ trợ.
Tiết 60:
II. Thực hành viếtđoạnvăn có sử dụng yếu tố nghị luận.
I. Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạnvăntự sự:
BT2: Viết ... trong đoạnvăn trên là những “suy ngẫm” của t/giả về ng/tắc
giáo dục và đức hi sinh của người làm công tác g/dục.
Tit 60:
I. Thc hnh tỡm hiu yu t ngh lun trong on vn t s:
*Đoạn văn: Lỗi lầm và ... người bạn được cứu và câu kết của văn bản:
- Yếu tố nghị luận làm cho
câu chuyện thêm sâu sắc,
giàu tính triết lí và có ý nghĩa
giáo dục cao.
? ND đó đc thể hiện ở
chuỗi các sự việc
ntn? chỉ...
... nghị luận trong đoạnvăntự sự:
I. Tìm hiểu chung
* Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm vàsự biết ơn”.
* Nhận xét:
2. Thực hành viếtđoạnvăn có sử dụng yếu tố nghị luận.
BT1: Viếtđoạnvăn kể lại buổi ... nghị luận trong đoạnvăntự sự:
I. Tìm hiểu chung
* Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm vàsự biết ơn”.
* Nhận xét:
2. Thực hành viếtđoạnvăn có sử dụng yếu tố nghị luận.
BT1: Viếtđoạnvăn kể lại buổi ... kiến.
*Soạn bài : Làng.
Tiết 60:
1. Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạnvăntự sự:
I. Tìm hiểu chung
* Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm vàsự biết ơn”.
* Nhận xét:
2. Thực hành viếtđoạn văn...
... văn bản tựsự này, chú ý đoạntừ “Người
ta bảo” cho đến hết)
Khi kể chuyện về người bà kính yêu của mình, tác giả đã bày tỏ tình cảm như thế nào? Việc kếthợp giữa
tự sự với miêu tả, biểu cảm, ... khóa trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bàiviết trên:
• van lap luan xhung minh hãy viết 1 bàivăn thuyết minh
• em hay viet 1 doanvan ... gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viết có sử dụng nghị luận
không? Lí lẽ là gì? Dẫn chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ đi yếu tố nghị luận thì câu
chuyện sẽ...
... trò của miêutảvà
Em có nhận xét gì về vai trò của miêutảvà
biểu cảm trong đoạnvăntựsự trên?
biểu cảm trong đoạnvăntựsự trên?
Nhận xét:
Nhận xét:
Các yếu tố miêutảvàbiểucảm đã ... giữa biểu
cảm trong bàivăntựsự với biểucảm trong
văn bản biểu cảm:
•
-Giống:
•
*đều bộc lộ tư tưởng tình cảm của người viết.
•
-Khác:
•
*Văn tựsự dùng phương thức biểucảm xen
vào làm ... sao gợi nghó đến sự di chuyển của đàn
cừu lớn.
2.
a .Sự giống nhau và khác nhau giữa miêutả trong bài
văn tựsựvàmiêutả trong bàivănmiêutả
-Giống:
*Đều phải miêutả thật rõ, thật...
...
cho đoạn văn?
I/MIÊU TẢVÀBIỂUCẢM TRONG VĂNTỰ SỰ:
1 /Miêu tả:
2 /Biểu cảm:
3/So sánh miêutả trong văntựsự với miêutả trong vănmiêu
tả, biểucảm trong văntựsự với biểucảm trong vănbiểu ... vănmiêu
tả, biểucảm trong văntựsự với biểucảm trong vănbiểu cảm:
-Miêu tả trong văntựsự không miêutả một cách chi tiết, cụ thể
mà chỉ miêutả khái quát.
-Biểu cảm trong văntựsự là ... là những cảm xúc xen vào trước
những sự việc, sự vật.
Miêu tảvàbiểucảm trong văntựsự có
gì giống và khác miêutả trong vănmiêu
tả, biểucảm trong vănbiểu cảm?
Thế nào là miêu tả?
Thế...