... xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cộngcácsốtrònchục Mt :Bước đầu biết cộng 1 sốtrònchục với 1 sốtròn ... Tên Bài Dạy : CỘNGCÁCSỐTRÒNCHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh : - Biết cộng 1 sốtrònchục với 1 sốtrònchục trong phạm vi 100( đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập cộng ... được cácbài tập. Biết cộng nhẩm 1 sốtròn chục với 1 sốtrònchục -Cho học sinh mở SGK Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài rối chữa bài -Học sinh chỉ tính khi đã đặt tính sẵn -Khi chữa bài...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cộngcácsốtròn chục Mt :Bước đầu biết cộng 1 sốtrònchục với 1 sốtrònchục ( trong phạm vi 100) 1)Giới thiệu cách cộngcác ... học sinh nêu cách tính Bài 2 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng nhẩm 1 sốtrònchục với 1 sốtrònchục - Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 - Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5 chục - Vậy ... sốtrònchục với 1 sốtrònchục trong phạm vi 100( đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập cộng nhẩm 1 sốtrònchục với 1 sốtrònchục ( trong phạm vi 100) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó,...
... hình bài cũ3. DẠY – HỌC BÀI MỚI3.1. Giới thiệu bài mới – Ghi tựa- Các con đã làm quen với cácsốtrònchục ở các tiết trước. Ở tiết học hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em cộngcácsốtrònchục ... CĐTH 3Môn: Toán Lớp: 1/1 Bài 91: Cộngcácsốtròn chục Ngày soạn: 10/2/2012Ngày dạy: 21/2/2012KẾ HOẠCH BÀI HỌCI) Mục tiêu1) Kiến thức: Giúp HS biết cộngcácsốtrònchục theo 2 cách: tính nhẩm ... Giáoán toán Lớp 15’1’* Bài tập 3:- Gọi 1 HS đọc bài toán- Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì?- Để biết cả 2 thùng có bao nhiêu gói bánh ta làm phép tính gì?- GV đính tóm tắt bài...
... ngày 11 tháng 2 năm 2009Kiểm tra bài cũ: Bài 2/ 128: Viết (theo mẫu)a. Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vịb. Số 70 gồm chục và đơn vịc. Số 50 gồm chục và đơn vịd. Số 80 gồm chục và đơn vị Bài 3/ 128: ... + 50 = 8030 + 20 = Chục Đơn vị3 0 20+502030+. 0 cộng 0 bằng 0, viết 0. 3 cộng 2 bằng 5, viết 50550Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2009Toán Cộng cácsốtròn chục ... Số 50 gồm chục và đơn vịd. Số 80 gồm chục và đơn vị Bài 3/ 128: a. Khoanh vào số bé nhất:70, 40, 20, 50, 30Toán080 50720Thø t ngµy 11 th¸ng 2 n¨m 2009To¸nCéng c¸c sè trßn chôcBµi...
... bánhThùng thứ hai : 30 gói bánhCả hai thùng : … gói bánh ? Bài giải Số gói bánh cả hai thùng là20 + 30 = 50 ( gói )Đáp số: 50 gói bánh Toán CỘNGCÁCSỐTRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng ... Toán CỘNGCÁCSỐTRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009Chọn câu đúng nhất.50 + 30 =A . 70B . 60C . 80C ng củ ố Luyện tập Toán CỘNGCÁCSỐTRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng ... ố Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009 ToánKiểm tra bài cũThứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009 Toán CỘNGCÁCSỐTRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009Chọn đáp án đúng nhất.20 + 10 =A...
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SỐ TRÒNCHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là sốtròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số ( có nhớ ) . Củng cố cách tìm ... nêu yêu cầu của bài sau đó tự làm bài . - Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng - HS đọc yêu cầu. 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập . - HS nhận xét bài của bạn, kiểm ... chúng ta sẽ học về phép trừ có dạng : Số trònchục trừ đi một số . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu phép trừ : 40 – 8 Bước 1 : Nêu vấn đề - Nêu bài toán : có 40 que tính, bớt đi 8 que...
... bài toán 4. Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán -Giáo viên cho học sinh tự suy nghĩ giải bài toán vào phiếu bài tập -Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 chục cái bát bằng 10 cái bát -Giáo ... trừ và trừ nhẩm cácsốtròn chục -Cho học sinh mở SGK - Em hãy nêu cách đặt tính bài 70 – 50 -Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo cột dọc -Giáo viên đính các phép tính ở bài 1 lên bảng ... nhẩm 2 số trònchục và củng cố giải toán - Cho học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1 Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài -Gọi học sinh nêu lại cách tính đối với phép trừ Bài...
... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtGV treo bảng phụ ghi sẵn.+ Bài 5: GV cho HS lấy bộ hình và xếp được hình giống như hình mẫu.- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.4’...
... nhà làm cácbài tập trong vở Bài tập - Chuẩn bị bài : Cộngcácsốtrònchục 5. Rút kinh nghiệm : b) Khoanh tròn vào số lớn nhất Hoạt động 2:Trò chơi Mục tiêu:HS nắm vững thứ tự cácsố để ... :Giới thiệu cácsốtrònchục Mt :Học sinh nhận biết sốtrònchục từ 10 đến 90 1. Giới thiệu sốtrònchục : - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó ( 1 chục ) que tính và nói :” có 1 chục que ... viết sốtrònchục Mt :Biết đọc, viết, so sánh cácsốtròn chục. Nhận biết cấu tạo sốtrònchục -Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1 -Hướng dẫn học sinh nối cách đọc số với số phù hợp ....