0

giáo án bài bàn tay dịu dàng lớp 2

Bàn tay dịu dàng - TD lớp 2

Bàn tay dịu dàng - TD lớp 2

Tư liệu khác

... hiểu bài: BÀN TAY DỊU DÀNG* Đọc đúng:* Đọc diễn cảm:* Từ ngữ:Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 20 08 Tập đọc:Luyện đọc:Tìm hiểu bài: BÀN TAY DỊU DÀNG* Đọc đúng:* Đọc diễn cảm:* Từ ngữ:- sáng ... - Thầy khẽ nói với An.Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 20 08Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG* Đọc diễn cảm: Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 20 08Tập đọc: Bài cũ: Đọc bài: “Người mẹ hiền” ... Tập đọc:Luyện đọc:Tìm hiểu bài: BÀN TAY DỊU DÀNG* Đọc đúng:* Đọc diễn cảm:* Từ ngữ:- thì thào- âu yếm- sáng mai- trìu mếnThứ tư ngày 22 tháng 10 năm 20 08- sáng mai- nặng trĩu- buồn...
  • 10
  • 3,391
  • 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Mầm non - Tiểu học

... dùng dạy học:- Tranh phóng to các hình bài 4.III. Hoạt động dạy học:1. n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:- Chúng ta nên làm gì để cơ được săn chắc?3. Bài mới:Hoạt động 1: Làm gì để xương ... hành:Bước 1:- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, nói về nội dung hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK/10, 11.Bước 2: Làm việc cả lớp: 3. Bài mới:Hoạt động 1: Thực hành và thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa ... chốt lạiBước 2: Làm việc với SGK theo nhóm- Cho hs quan sát hình vẽ SGK/ 12 và tập đặt câu hỏi (gợi ý SGK)Bước 3: Làm việc cả lớp - Đại diện 1 số nhóm trình bày kết quả- GV cho cả lớp thảo luận:...
  • 19
  • 16,306
  • 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Mầm non - Tiểu học

... sgk/ 28 , 29 . + Phiếu bài tập.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Muốn sd các đd bằng gỗ ( sứ, thủy tinh ) bền đẹp ta cần lưu ý điều gì? • Đối với bàn ghế, ... cầu hs quan sát h.1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28 , 29 và tlch/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp 1 số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.∗ Kết luận: Để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh được bệnh tật mỗi ... khẩu trang, chổi có cán, hót rác.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường? 3. Bài mới: Hoạt động 1:...
  • 14
  • 5,190
  • 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Mầm non - Tiểu học

... của 2 bài: 19 và 20 .∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngồi cạnh nhau, cho nhau xem tranh và nói với nhau ( sgv ). Bước 3: Gv gọi 1 số hs trình bày trước lớp. ... nhau. Trong bài học chúng ta chỉ làm quen với 1 số biển báo thông thường. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể tên các loại đường GT.IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy. Bài 22 : Cuộc sống ... khổ to, hồ dán.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Kể tên ngôi trường của bạn. • Kể tên các loại đường GT và phương tiện GT ở địa phương bạn. 3. Bài mới:...
  • 11
  • 5,351
  • 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26

Mầm non - Tiểu học

... cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm giới thiệu các cây sống dưới nước nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.∗...
  • 3
  • 6,988
  • 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27

Mầm non - Tiểu học

... ảnh các con vật. + Giầy khổ to, hồ dán.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Hãy kể tên các loài cây sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với ... Bài 27 : Loài vật sống ở đâu?.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới ... gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. • Gv hỏi: Loài vật có thể sống ở đâu?.∗ Kết luận: Loài vật có...
  • 3
  • 5,185
  • 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Mầm non - Tiểu học

... Bài 28 : Một số loài vật sống trên cạn.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên ... con vật sống trên cạn.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Loài vật sống ở đâu?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ... hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. • Hs quan sát và tlch/ sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. ∗ Kết luận: Có rất nhiều loài vật sống trên cạn, trong đó có những...
  • 2
  • 6,174
  • 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29

Mầm non - Tiểu học

... Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. 4. Hoạt động cuối: Củng...
  • 2
  • 5,121
  • 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30

Mầm non - Tiểu học

... 62, 63 và tlch/ sgk. • Kết quả quan sát thư kí của nhóm sẽ ghi vào các bảng sau/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: ... cây cối và các con vật.II. Đd dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Kể tên 1 số loài vật sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Ôn lại ... theo nhóm nhỏ. • Gv chia lớp thành 6 nhóm và phân cho mỗi nhóm 1 góc lớp, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A0, băng dính. Giao nhiệm vụ cho các nhóm ( như sgv ). Bước 2: • Từng nhóm treo sản...
  • 2
  • 5,319
  • 39
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 31

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 31

Mầm non - Tiểu học

... màu.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Cây cối có thể sống ở đâu?. • Các con vật có thể sống ở đâu? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về ... hs vẽ và tô màu MT. • Hs vẽ theo trí tưởng tượng. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Gv yêu cầu 1 số hs giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp. • Gv yêu cầu hs nói những gì các em biết về MT∗ Kết ... Bài 31: Mặt trời.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời...
  • 2
  • 6,515
  • 50
Tạp đọc: Bàn tay dịu dàng

Tạp đọc: Bàn tay dịu dàng

Tư liệu khác

... điều gì? Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 20 08Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG- Mạnh Hưởng dịch66Luyện đọc Giải nghĩa từ Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 20 08Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG66Luyện đọc:- ... ngày 27 tháng 10 năm 20 08Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG661. Luyện đọc:- Mạnh Hưởng dịch 2. Tìm hiểu bài: 3. Luyện đọc phân vai:4. Củng cố:? Em hãy đặt lại tên khác cho bài văn?Thầy giáo ... 27 tháng 10 năm 20 08Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG66- Mạnh Hưởng dịchCâu 6: Em hãy tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với An?Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy đầy dịu dàng, trìu...
  • 14
  • 985
  • 7
tập đọc: Bàn tay dịu dàng

tập đọc: Bàn tay dịu dàng

Tiểu học

... ngày 6 tháng 10 năm 20 10 Tập đọ c Bàn tay dịu dàng Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 20 10 Tập đọc Bàn tay dịu dàng - Thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng, đầy ... ngày 6 tháng 10 năm 20 10 Tập đọ c Bàn tay dịu dàng Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 20 10 Tập đọc Bàn tay dịu dàng - Vì An không muốn thầy buồn Vì sao An lại nói tiếp với thầy giáo sáng mai ... với An?Thứ tThứ tưư ngày 6 tháng 10 năm 20 10 ngày 6 tháng 10 năm 20 10 Tập Tập đđọcọc Bàn tay dịu dàng Bàn tay dịu dàng TÌM HIỂU BÀITÌM HIỂU BÀICâu 1: Tìm những từ ngữ cho thấy...
  • 18
  • 839
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25