giáo án bài 41 âm thanh
giáo án bài 7 những thành tựu văn hóa thời cận đại - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:05
... 4.Sơ kết bài học
-Củng cố:
Nhấn mạnh những thành tựu mà con người đạt được trong thời cận
đại và giá trị của nó có ý nghĩa cho đến ngày nay.
-Dặn dò: Học bài cũ, chuẩn bị ôn tập
-Bài tâp: ... chọn)nêu
sự phản ánh đời sống xã hội và tác dụng, ảnh hưởng của nó đối
với xã hội.
An-đéc-xen: Con vịt xấu xí, Cô bé bán diêm,
Ban- dắc – Nhà văn hiện thực Pháp đã phản ánh đầy đủ
hiện thực ... của Vích to Huy-gô phản ánh hiện thực
đời sống nhân dân trong xã hội Pháp khi Pháp trở thành đế
quốc và đã từng đi xâm lược thuộc địa,
-Tác Phẩm Thuốc của Lỗ Tấn phản ánh xã hội Trung
Quốc...
- 9
- 10.5K
- 32
giáo án bài lao động và việc làm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... lát địa lí 12, sgk địa 12.
C. Tiến trình bài học.
1. Ổn định:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng
12A1
12A2
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
* Mở bài: Nước ta có nguồn lao động dồi dào, ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 17:Lao động và việc làm
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Chứng minh được nước ta có nguồn ... ta đã và đang sử dụng nguồn lao động như thế nào? Vấn đề đôi với nguồn lao
động nước ta là gì? Bài ngày hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về vấn đề này.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
*...
- 2
- 4.1K
- 6
giáo án bài chuyển dịch cơ cấu kinh tế – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... Hướng dẫn làm bài tập 2, sgk tr 86.
+ Tính tỉ trọng: chuyển từ số liệu tỉ đồng-> %
+ Vẽ biểu đồ thể hiện quy mô cơ cấu… ( vẽ 2 hình tròn có bán kính khác nhau).
+ Nhận xét
- Đọc trước bài 21.
... tế nhà nước giảm tỉ trọng trong đóng góp
vào GDP, nhưng vẫn đóng vai trò chủ đạo trong
nền kt.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
- Bước 3: GV chốt ý.
* Hoạt động 3: Nhóm.
- Bước 1: GV treo bản đồ kinh tế VN.
GV ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
* Hoạt động 1: Cá nhân/ Cả lớp.
- Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát H-
20.1,Bảng 20.1,...
- 3
- 3.2K
- 11
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... quân trên người / tháng đứng thứ 2 cả nước và cao hơn
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
mức bình quân cả nước (488.2 nghìn / người / tháng).
- Vùng có mức thu nhập bình quân trên người/ tháng thấp
nhất là Tây ... thấp
nhất là Tây Bắc (265.7 nghìn / người / tháng, Bắc Trung Bộ
(317.1 nghìn / người / tháng).
- Các vùng có mức thu nhập bình quân người / tháng gần
bằng mức chung cả nước là Duyên Hải Nam ... sông Cửu Long với mức thu nhập bình quân trên người
là 414 .9 và 471.1 nghìn / người / tháng.
- Sự phân hóa thu nhập bình quân trên người / tháng ở các
vùng nước ta có sự phân hóa rõ rệt là do tác...
- 3
- 4.1K
- 11
giáo án bài đặc điểm nền nông nghiệp nước ta – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... hóa?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Làm bài tập 3, sgk tr92.
- Đọc trước nội dung bài 22.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 21:
ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA.
I. Mục tiêu.
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- ... VN. Giáo án, sgk địa lí 12.
2. Chuẩn bị của trò:
- Át lát địa lí 12, sgk, vở ghi.
III. Tiến trình bài học.
` 1. Ổn định:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng
12A1
12A2
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
GIÁO ÁN ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
- Nền NN nhiệt đới có thuận lợi và khó khăn gì? Hãy cho VDCM nước ta đang
phát triển ngày càng hiệu quả nền NN nhiệt đới?
- So sánh nền NN cổ truyền và...
- 5
- 1.3K
- 3
giáo án bài vấn đề phát triển nông nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... ghi
III. Tiến trình bài học.
` 1. Ổn định:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng
12A1
12A2
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
Đề kiểm tra viết 15 phút:
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
* Câu 1: (5 điểm) So sánh nền NN cổ truyền ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 22-VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP.
I. Mục tiêu. Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Biết được đặc điểm cơ cấu ... Sản xuất quy mô lớn, sử dụng nhiều máy móc.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
- Năng suất lao động thấp.
- Sản xuất tự cấp tự túc, đa canh là
chính.
- Người sx quan tâm nhiều đến sản
lượng.
- Còn phổ biến ở...
- 7
- 1.5K
- 3
giáo án bài thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... theo nhóm: Suy nghĩ,
tính toán.
- GV: Gọi đại diện nhóm báo cáo kết
quả tính toán, các nhóm nhận xét, bổ
sung cho nhau.
- GV: Đánh giá chung và đưa ra bảng
đáp án đã chuẩn bị sẵn trên giấy ... là
đất đai, khí hậu được phát huy ngày càng có
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 23: Thực hành: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành
trồng trọt.
I. Mục tiêu.
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến ... thước kẻ, máy tính
III. Tiến trình bài học.
` 1. Ổn định:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng
12A1
12A2
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Khởi động: Ở bài học trước, các em đã được tìm hiểu...
- 5
- 6.2K
- 35
giáo án bài vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm
nghiệp.
I. Mục tiêu.Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Biết được các thuận ... sẻ,
ván sàn, đồ gỗ
+ Cả nước có 400 nhà máy cưa sẻ và vài nghìn xưởng
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
- GV: Gọi đại diện nhóm báo cáo kết
quả tính toán, các nhóm nhận xét, bổ
sung cho nhau.
- GV: Đánh giá ... Làm việc theo nhóm: Suy nghĩ,
tính toán.
càng xanh phát triển mạnh.
+ Kĩ thuật nuôi tôm đi từ quảng canh sang quảng canh
cải tiến, bán thâm canh và thâm canh công nghiệp.
+ Vùng nuôi tôm lớn...
- 6
- 3.3K
- 4
giáo án bài cơ cấu ngành công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... công nghiệp theo ngành?
5. Hoạt động nối tiếp (HD về nhà)
- Học bài + trả lời các câu hỏi trong SGK
- Đọc trước bài mới.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
* Hoạt động 3: Cả lớp /Cặp
Bước 1: GV hỏi: CMR cơ cấu
công ... nghiệp năng lượng
+ Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm
+ CN dệt - may, hoá chất, phân bón…
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
*Hoạt động 4 : Cả lớp
Bước 1: Nhận xét về cơ cấu
ngành CN theo thành phần
kinh ... kiến thức
- Vị trí địa lí.
- Tài nguyên thiên nhiên: khoáng sản, nguồn nước…
- Điều kiện khinh tế - xã hội: Dân cư và nguồn lao
động, trung tâm kinh tế và mạng lưới đô thị……
- Thị trường, vốn, công...
- 4
- 1.1K
- 3
giáo án bài tổ chức lãnh thổ nông nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... 12. vở ghi, sgk địa lí 12.
III. Tiến trình bài học.
1.Tổ chức:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ
12A1
12A2
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
- So sánh nghề nuôi tôm ở đồng bằng sông Cửu Long ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp.
I. Mục tiêu.
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Phân tích được các nhân tố ... chức lãnh thổ nông nghiệp nước ta
trong những năm qua thay đổi theo hai
hướng chính
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
lãnh thổ nông nghiệp.
+ Vì sao có sự thay đổi đó?.
+ Xử lý bảng số liệu...
- 4
- 1.7K
- 3
giáo án bài vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... Chí Minh
+ Trung tâm có ý nghĩa vùng: Hải Phòng
+ Trung tâm có ý nghĩa địa phương: Việt
Trì, Thái Nguyên
- Dựa theo giá trị SX CN:
+ Trung tâm rất lớn: Hồ Chí Minh
+ Trung tâm lớn: Hà Nội, Hải ... Nghệ An
+ Vùng 3: Quảng Bình - Ninh Thuận
+ Vùng 4: Tây Nguyên (trừ Lâm Đồng)
+ Vùng 5: Đông Nam Bộ, Bình Thuận,
Lâm Đồng
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
- HS trả lời
- GV: Nhân tố bên ngoài có ý nghĩa đặc
biệt ... không đều:
* Tập trung ở ĐNB, ĐBSH, Duyên hải
miền Trung
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
+ Vùng 6: ĐBSCL
4. Đánh giá:
- HS trả lời câu 2 SGK/127? So sánh các hình thức TCLTCN ở nước ta?
5. Hoạt động nối tiếp:
-...
- 5
- 1.2K
- 3
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 29
Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự chuyển dịch cơ câu
công nghiệp.
I. Mục tiêu.
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Củng cố ... trò:
- Máy tính, thước kẻ, bút chì…
III. Tiến trình bài học.
1.Tổ chức:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ
12A1
12A2
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
* Dựa vào kiến thức đã học, át lát địa ... lát địa lí Việt Nam, hãy giải thích tại sao TP Hồ
Chí Minh là trung tâm công nghiệp lớn nhất nước ta?
3. Giảng bài mới:
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Hoạt động của GV & HS
* Hoạt động 1: Định hướng...
- 4
- 2.1K
- 12
giáo án bài vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải và thông tin liên lạc – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... ngũ cán bộ kĩ thuật còn mỏng.
- KT phát triển chênh lệch.
2. Giao thông vận tải
Mạng lưới GTVT nước ta phát triển khá toàn diện gồm
nhiều loại hình vạn tải khác nhau
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 30: ... địa lí Việt Nam
III. Tiến trình bài học.
1. Tổ chức:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ
12A1
12A2
12A3
2. Kểm tra bài cũ:
- Chấm bài thực hành của HS lấy điểm 15 phút.
3. Bài mới ;
... triệu người sử dụng Internet (9%
dân số).
4. Đánh giá:
Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi 1,3/136
5. Hoạt động nối tiếp:
HS về nhà làm BT 2/136
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
DV đã và đang đóng vai trò ngày càng...
- 6
- 2.1K
- 6
giáo án bài vấn đề phát triển thương mại du lịch – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... vở ghi, sgk địa lí 12.
III. Tiến trình bài học.
1.Tổ chức:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ
12A1
12A2
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung ... đầu.
+ Các lễ hội diễn ra trên khắp đất nước và luôn gắn
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 31
Vấn đề phát triển thương mại, du lịch.
I. Mục tiêu.
Sau bài học HS cần:
1. Kiến thức:
- Phân tích được vai trò, ...
tôn tạo và bảo vệ TN – MT
4. Đánh giá:
- Trả lời câu hỏi 2, 3, 4 sgk – tr 143.
5. Hoạt động nối tiếp:
- HS làm bài tập 1, 4 sgk, tr 143.
- Đọc và tìm hiểu bài 32.
...
- 6
- 4.9K
- 8
- bài 41 âm thanh
- khoa học lớp 4 bài 41 âm thanh
- giáo án bài 41 sinh học 12 cơ bản
- giáo án bài nhà trần thành lập lớp 4
- giáo án bài 41 diễn thế sinh thái
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2