... ta phân biệt bao nhiêu loại quần thể? Như thế nào là vốn gen, Vốn gen có những đặc trưng cơbản nào?- Vốn gen: Là tập hợp tất cả các alen ( Trạng thái khác nhau của cùng 1 gen ) của tất ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1. Trả lời câu hỏi cuối bài 2. Sưu tầm một số tranh ảnh về quần thể , quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần 3. Xem bài cấu trúc di truyền quần thể tiếp theo ... Thể Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá thể sau?Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật là gì? ...
... theotiềm năng sinhhọc (đường cong tăng trưởng hìnhchữ J) Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: SinhHọc 12 Hoạt động 4 : ▼Hs n/c thông tin SGK và hình vẽ 38. 4 trả ... "em có biết"- Hs học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài - Xem trước bài mới: Bài 39 – Sự biến động số lượng cá thể của quần thể.RÚT KINH NGHIỆM Ngày , tháng , 2010 Tổ trưởng kí ... Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: SinhHọc 12 đa? Nêu ví dụ . ? Nếu kích thước dưới mức tối thiểu thì ảnh hưởng ntn?+ Sự hỗ trợ giảm, chống chọi giảm+ Cơ hội gặp gỡ để SS giảm+ Giao phối...
... SO SÁNHII.BẰNG CHỨNG PHÔI SINH HỌCIII.BẰNG CHỨNG ĐỊA LÝ SINH VẬT HỌCIV.BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ *Bằng chứng sinhhọc phân ... GIẢI PHẪU SO SÁNHII.BẰNG CHỨNG PHÔI SINH HỌCIII.BẰNG CHỨNG ĐỊA LÝ SINH VẬT HỌCIV.BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ Mọi cơ thể sinh vật đều ... PHẪU SO SÁNHII.BẰNG CHỨNG PHÔI SINH HỌCIII.BẰNG CHỨNG ĐỊA LÝ SINH VẬT HỌCIV.BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ Chim sẻ OngTên cơ quan...
... truyền bản chất của quá trìnhhình thành quần thể thích nghi là gì?(QT gốc) DẶN DÒ- Học bài, trả lời câu hỏi sgk- Xem và chuẩn bị bài 28: xem kĩ các nội dung:khái niệm loài sinh học, tiêu ... KIỂU HÌNH Câu hỏi: Kể tên các nhân tố tiến hóa cơ bản? Vai trò của CLTN trong quá trình tiến hóa?Trả lời:- Các nhân tố tiến hóa cơ bản: Đột biến, di nhập gen, CLTN, các yếu tố ngẫu nhiên, ... như thế nào?Trong y học cần sử dụng thuốc kháng sinh như thế nào?- Dùng đúng thuốc ⇒Đạt hiệu quả cao, bảo vệ môi trường, an toàn nông phẩm.- Dùng đúng liều lượng⇒ Tránh lãng phí, ô nhiễm...
... phn ng ỳng trỡnh t ca cỏc Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 2009 12 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai4/ So sánh cơ chế tái bản với cơ chế DM?- Vị trí: xảy ... mó l hin tng: Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 20097 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai3. Tỏi sinh. 4. Gii mó.5. Sinh tng hợp ADN. 6. Tái bản. Câu trả lời ... ca cỏc baz nitric. Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 20094 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai E. Mang cỏc gen tham gia vo cơ chế điều hoà sinh tổng hợp prôtêin.E8....
... Vậy cơ chế nào giúp cơ thể thực hiện quá trình này?V. HDVN:- Họcbài và trả lời câu hỏi cuối bài SGK trang 19.- Nghiên cứu bài đột biến gen trang 20 và chuẩn bị câu hỏi:? Nguyên nhân và cơ ... giÊm. a. Tế bào sinh dỡng mang 3 NST về 1 cặp NST nào đó.b. Tế bào sinh dỡng có bộ NST là 3n.c. Tế bào sinh dỡng thiếu 1 NST.d. Cả a và c.? Cơ thể sinh vật mà trong nhân tế bào sinh dỡng có ... dạy học: - Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc lập.III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra :? Nội dung qui luật phân li ?? Cơ sở tế bào học...
... EF1”19 Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008 1wl,””Šs!%&'()*+Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải: !3?Ge1)l ... 1+*?:'(+H'+V Học sinh: Đọc SGK và trả lời…… Giáo viên: Gen cấu tạo từ các nu, prôtêin cấu tạo từ các a.a. Vậy làm thế nào gen quy định tổng hớp prôtêin được?<M(7\.41CJ/)I+QTJYS)(B+PT. Giáo ... /20085"sst"uv$%&'()*+%,) (/0'Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải: !"9,'O+H,M$9+"9+3?'++H,29+4*"=.*3`6S...
... : BÀI TẬP CHƯƠNGI. Mục tiêu sau khi học xong bài này họcsinh cần- Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị- biết cách giải một số bài tập cơbản về cơ ... vận dung kiến thức toán học trong việc giải quyết các vấn đề của sinh học II. Thiết bị dạy học - hình vẽ 8.2 sgk phóng to- phiếu học tập số 1 và số 2 cùng đáp án Phiếu học tập số 1Quy trình ... giống của học sinh 2. bài mớiHoạt động của giáo viên và họcsinh Nội dung-*Hoạt động 1: khái quát đặc điểm gen .cơ chê tự sao , sao maz ,dịch mã GV: khái quát nội dung kiến thức: - giáo viên...
... Người soạn: Cao Thị KhaMSSV: 3072258GIÁO ÁNSINHHỌC 12- CƠBẢN Bài 9: QUY LUẬT MENDEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬPI.Mục tiêu Học xong bài này họcsinhcó thể:1. Kiến thức: - Nêu được nội ... 39 SGK sinh12cơ bản. - Làm được các bài tập liên quan đến quy luật phân li.3. Thái độ:- Tích cực học tập, yêu thích di truyền học. - Say mê làm các bài tập di truyền.II. Thiết bị dạy học - ... được cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lập.- Nêu được ý nghĩa của quy luật của Menden.- Giải thích được tại sao không thể tìm được 2 người giống hệt nhau trên Trái Đất trừ trường hợp sinh...
... 25 GiáoánSinhhọc lớp 12cơbản (http://violet.vn/nguyenhoangdaklak) Ngày soạn:…/…./……BÀI 12 : DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNHVÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂNI.Mục tiêu Học xong bài này họcsinh ... thựcV. Bài tập về nhà :chuẩn bị câu hỏi và bài tập trang 10 SGK , đọc trước bài 2tìm hiểu cấu trúc không gian và cấu trúc hoá học, Chức năng của AND Trang: 2 GiáoánSinhhọc lớp 12cơbản ... Trang: 35 Tiết:17 GiáoánSinhhọc lớp 12cơbản (http://violet.vn/nguyenhoangdaklak) Ngày soạn:…/…./……PHẦN V. DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊBÀI 1: GEN, MÃ...
... NĂM – DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HiỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Bài 8 – QUY LUẬT MENĐEN – QUY LUẬT PHÂN LY Giáo viên trình bày: NGUYỄN THANH TÙNG III. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT ... nghiên cứu tr.34 SGK Sinhhọc 12, Thảo luận nhóm và trả lời – Thời gian 2 phút).Tổ 1: Trình bày bước 1Tổ 2: Trình bày bước 2Tổ 3: Trỉnh bày bước 3 và 4. III. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT ... DÒ: Học bài kỹ, trả lời các câu hỏi sau bài. Xem trước bài 9 :- Trình bày thí nghiệm lai hai tính trạng của Mendel ? Nội dung qui luật phân li độc lập ?- Giải thích qui luật PLĐL theo cơ sở...
... Hớng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi 2,3,4 SGK.- Làm bài tập 3, 4 vào vở bài tập.- Họcbài theo néi dung SGK.48 Tiết 12 Ngày soạn:11/ 10/ 06Ngày dạy:16/ 10/ 06 Bài 12: Cơ chế ... hình thức sinh sản nào?5. Hớng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi SGK- Kẻ sẵn bảng 5 vào vở bài tập.- Đọc trớc bài 5.Tuần 3Tiết 5Ngày soạn:20/ 9/ 06Ngày dạy:23/9/ 06 Bài 5: lai ... aa x aa5. Híng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi SGK.- Làm bài tập 3, 4 vào vở.- Kẻ sẵn bảng 4 vào vở bài tập.Tiết 4Ngày soạn:13/ 9/ 06Ngày dạy:18/ 9/ 06 Bài 4: lai hai cặp...
... Về độ dài cánh: cánh dài / cánh ngắn = 75 % / 25% = 3 : 1; F2 có tỉ lệ của qui luật phân li Cánh dài: tính trạng trội; cánh cụt: tính trạng lặn qui ước gen: B: cánh dài; a: cánhcụt F1: ... tích; Pa AB/ab x ab/ab G. aB = Ab = 0,2 ab BÀI TẬP ÔN THI HỌC KÌ I - Năm học: 2011 – 2 012 MÔN SINH 12- CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Bài 1:Một gen ở sinh vật nhân thực có số nu các loại là: A = T = 600 và ... A : 1/2 a F1. 1 /12 AAA : 1 /12 AAa : 4/12AAa : 4/12Aaa : 1 /12 Aaa : 1 /12 aaa Kết quả kiểu hình ở đời con: 11 Thân cao : 1 thân thấp Vậy kiểu gen P là : AAaa x Aa Chọn D Bài 26: Gen có klượng...
... hỏi 2, 3.5. Hớng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.- Đọc trớc bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ. NGUYN QUNG LONG26 BÀI SOẠN SINHHỌC 8 Năm học 2009-2010 TRƯỜNG ... dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.- Lập bảng so sánh các loại khớp về cấu tạo, tính chất cử động và ý nghĩa.- Đọc mục Em có biết.NGUYN QUNG LONG22 BÀI SOẠN SINHHỌC ... thể Bảo vệ cơ thể.- Kiến thức cơ thể ngời và vệ sinhcó liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Hoạt động 3: Phơng pháp học tập bộ môn cơ thể ngời và vệ sinh Mục tiêu:...