... cặp.
Các nhân tố di
truyền không hòa
trộn vào nhau .
Phân li và tổ hợp
của cặp gen
tương ứng.
Xác định tính
trội (thường tốt).
Tiết:43
Bài 40: ÔNTẬPPHẦNDITRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... (đơn
bội).
-4 loại nuclêôtíc:A,T,G,X -Truyền đạt thông tin di
truyền
ARN -Chuỗi xoắn đơn.
-4 loại nuclêôtíc:A,G,X,U
-Truyền đạt thông tin di
truyền.
-Vận chuyển axít amin.
-Tham gia ... liên kết
qui định được di
truyền cùng nhau.
Các gen liên kết
cùng phân li với
NST trong phân
bào.
Tạo sự ditruyền
ổn định của cáac
nhóm tính trạng
có lợi
Di truyền giới
tính
Ở các...
... Mã ditruyền là gì? Những đặc
điểm của mã di truyền?
Mã ditruyền là trình tự các nuclêôtit
trong gen quy định trình tự các axit amin
của chuỗi polipeptit trong phân tử protein.
Mã ditruyền ... dùng làm khuôn để tổng hợp ARN
Giai đoạn kéo dài: enzim di chuyển trên mạch
khuôn, mỗi nucl trên mạch khuôn kết hợp với 1 nucl
trong môi trường nội bào theo NTBS (A – U, G - X).
Enzim di chuyển ... trong kì thi T t nghi p ế ả ố ệ
THPT n m 2011ă
THPT n m 2011ă
ÔN T P Ậ
ÔN T P Ậ
PH N DI TRUY N H CẦ Ề Ọ
PH N DI TRUY N H CẦ Ề Ọ
TẬP THỂ LỚP 12
Câu 10:Operon là gì? Trình bày cấu trúc
operon...
... -
Học bài và trả lời các bàitập cuối bài.
- Ôntập giờ sau thi học kì I.
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1
4
8
7
2
9
5
6
10
12
ADN
Mã di truyền
Prôtêin
Ribôxom
IntronÊxon
mARN
tARN
rARN
Axitamin
11
3
ARN
K
h
u
ô
n
... bỏ aa
đầu và cuối
DI TRUYỀN
Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn An
Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang
Prôtêin
Nhân sơ
Gen
?
Prôtêin
? Mã hoá liên tục ?
? Êxôn Intron Êxôn ?
Điều hoà
…?
ARN ... tạo
So sánh quần thể tự phối và quần thể ngẫu phối
Các tiêu chí so sánh Tự phối Ngẫu phối
Làm giảm tỉ lệ dị hợp tử và tăng tỉ lệ
đồng hợp tử qua các thế hệ
Tạo trạng thái cân bằng ditruyền của...
... thành tựu rực
rỡ về khoa học -kỹ thuật trên nhiều
lĩnh vực như vật lý, hoá học, sinh
học, các khoa học về trái đất (Hải
Dương học, khí tượng học ),
nhiều phát minh khoa học cuối thế
kỷ XIX đầu ... không
ngừng lớn mạnh về mọi
mặt, phát huy ảnh hưởng
ngày càng sâu rộng đối với
cục di n toàn thế giới.
Bài 18
Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại
(Phần từ năm 1917 đến năm 1945)
I. Mục tiêu bài ... khoa học về các sự kiện lịch sử đã
học.
- Giáo dục cho các em thái độ trân trọng những tiến bộ khoa học kỹ thuật, biết
đánh giá đúng về công cuộc xây dựng CNXH và vai trò của Liên Xô, biết đánh...
... nước phương Đông vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế
kỷ XX …)
Cuối cùng GV hướng dẫn HS hoàn thành các câu
hỏi, bàitập ở cuối bài mang tính tổng kết, khái quát
kiến thức.
luật phát triển không đều của ... Lênin (qua tuyên ngôn của Đảng cộng
sản…)
- Lập niên biểu về phong trào công nhân thế giới từ
đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX.?
* Phong trào công nhân thế giới
Thời
gian
Nơi
di n ra
Mục
đích
Kết
quả
ý
nghĩa
Anh ... dân.
ở phần này, GV hướng dẫn HS nhận thức những
vấn đề cơ bản, qua trao đổi và thực hiện các câu hỏi và
bài tập sau:
- Vì sao các nước tư bản phương Tây tiến hành
xâm lược các nước phương Đông?...
... trí các đồng bằng lớn ở nước ta.
+ Chỉ vị trí của sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình, sông Mã, sông Cả, sông Đà
Rằng, sông Đồng Nai, sông Tiền, sông Hậu.
- GV có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi ... 1
GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5
Các yếu tố
tự nhiên
Đặc điểm chính
Địa hình
Trên phần đất liền của nước ta:
4
3
di n tích là đồi núi,
4
1
di n tích là
đồng bằng
Khoáng sản Nước ta có nhiều loại khoáng ... dặn dò
- GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà xem lại các bàitậpôntập về các yếu tố
địa lý tự nhiên Việt Nam vừa làm.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau, sưu tầm các thông tin về sự phát triển...
... ngành công nghiệp và thủ công nghiệp.
e) Đường sắt có vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển hàng hoá và hành khách ở nướ
c
ta.
GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5
Bài 16: ÔN TẬP
i. mục tiêu
Giúp HS ôntập ... HS.
III. Cỏc hot ng dy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
- GV gọi 4 HS lên bảng, yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó
nhận xét và ... động 1
bài tập tổng hợp
- GV chia HS thành các nhóm yêu cầu
các em thảo luận để hoàn thành phiếu
học tập sau:
- HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 -
6 HScùng thảo luận, xem lại các lược đồ
từ bài...
... không ? Tại sao ?
Câu 11: Thế nào là hiện tượng ditruyền lien kết gen ? Hiện tượng ditruyền
liên kết đã bổ sung cho quy luật PLĐL của Men Đen ở những điểm nào ?
Hãy nêu điều kiện xảy ra di ... 5: So sánh trội không hoàn toàn với trôi hoàn toàn ?
Câu 6: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong nguyên phân ?
Câu 7: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong giảm phân ?
Câu 8: So sánh nguyên ... CÂU HỎI ÔNTẬPPHẦNDITRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Câu 1: Nêu nội dung và ý nghĩa của quy luật phân li ?
Câu 2: Thế nào...
... NC.
100% học sinh nhận thấy SGK trình bày ít công thức cần thiết để giải bài tập
Ditruyền học.
89,7% học sinh nhận thấy bàitậpDitruyềnhọc ở mức độ khó; 10,3% học
sinh nhận thấy bàitậpditruyền ... thống công thức và bài tập
phầnDitruyền học, chưa thể hệ thống công thức và bàitập Sinh học phổ thông.
Hy vọng các đề tài nghiên cứu tiếp sau sẽ hệ thống công thức và bàitập Sinh
học phổ thông ... thống công thức và bàitậpphầnDitruyền học
chương trình Sinh học 12 Nâng cao”.
Đề tài đã hệ thống tương đối đầy đủ các công thức và bàitậpphầnDi truyền
học trong chương trình Sinh học 12...
... hay
tập quán hoạt động thì.
A. Có khả năng di truyền.
B. Tuỳ mức độ biến đổi mà có thể hoặc không thể ditruyền đợc.
C. Cha chắc chắn có ditruyền đợc hay không.
D. Chỉ có những biến đổi do tập ... Tuỳ mức độ biến đổi mà có thể hoặc không thể ditruyền đợc.
C. Cha chắc chắn có ditruyền đợc hay không.
D. Chỉ có những biến đổi do tập quán hoạt động mới ditruyền đợc.
Câu 3. Theo Lamac những ... tạp.
D. Phân biệt đợc biến dịditruyền và biến dị không di truyền.
Câu 20. Tiến hoá lớn là quá trình hình thành:
A. Các cá thể thích nghi hơn.
Câu hỏi ôntậpphầndi truyền
Câu 1.Sự tiến hoá theo...
... kiến thức giải bàitập
II: Hoạt động
1/ KTBC : kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Nêu các đặc trưng ditruyền của quần thể ?
- Quần thể tự thụ phấn và giao phối gần có cấu trúc ditruyền như ... có kiểu gen
khác nhau
** Hoạt đông 3 : cấu trúc ditruyền quần thể
ngẫu phối .
* Các đặc trưng ditruyền quần thể :
1. Khái niệm quần thể :
2. Đặc trưng ditruyền quần thể :
- Vốn gen
- Tần ... Hacdi- Vanbec ? Điều kiện nghiệm đúng định luật ?
- Thế nào là trạng thái cân bằng ditruyền trong quần thể ?
2/ Nội dung ôntập :
A.Kiến thức :
Hoạt động GV – HS Kiến thức cần đạt
**Hoạt đông...
... về thông tin di truyền.
10, Nêu bản chất hóa học của cơ chế hiện tượng ditruyền ở cấp độ tế bào
theo sơ đồ sau:
ADN ( Gen ) mARN PRÔTÊIN TíNH TRANG
Câu hỏi trắc nghiệm
(Trả lời phương án ... gen cấu trúc , vùng khởi động (P) và vùng vận hành (o)
D
A
Bài 31: ÔntậpPhần V
Ditruyền häc
Câu hỏi tự luận
11,So sánh quá trình nhân đôi của ADN và quá trình phiên mà tổng
hợp ... bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền
C
D
C
C
D
Biến dị gồm mấy loại? Là những loại nào?
Kể các loại biến dịditruyền được? Khái
niệm
Câu hỏi trắc nghiệm
(Trả lời phương án đúng và...
... thuần Việt là những từ do
cha ông ta sáng tạo nên
Chúng ta vay mượn từ
những nguồn ngôn ngữ
nào?
- Từ mượn gốc Hán
- Từ mượn ngôn ngữ
khác
Từ gốc Hán
Từ Hán Việt
* Danh từ
* Cụm danh ... cấu tạo
cụm DT
Mô hình cụm DT gồm 3 phần : Phần trước
(t1, t2), phần trung tâm (T1, T2), phần sau
(s1, s2)
Nêu ý nghóa phần trước
và phần sau của cụm
DT
-Phần phụ trước bổ sung cho DT ý nghóa ... câu sau và điền
vào mô hình cụm TT
Sau này, em sẽ khoeû hôn chò
TIẾT 68
Phần trước
Phầntrung
tâm
Phần sau
là
một
của
lớp tôi
học
sinh
giỏi
t1 t2
T1
T2
s1
s2
1- Cấu tạo từ tiếng Việt:
2-...
... Nuclêôtit : A ,T , G, X
-Lưu giữ các thông tin ditruyền
-Truyền đạt các thông tin ditruyền
-Chuỗi xoắn đơn
-Bốn loại nuclêôtit: A, U, G , X
-Truyền đạt thông tin ditruyền
-Vận chuyển các axit amin
-Tham ...
1. TÓM TẮT CÁC ĐỊNH LUẬT DI TRUYỀN.
I. HỆ THỐNG HÓA CÁC KIẾN THỨC
4.Sự hiểu biết về ditruyềnhọc tư vấn
có tác dụng gì?
5. Trình bày những ưu thế của công
nghệ tế bào?
7. Vì sao gây ... chất
-Hoocmôn điều hòa quá trình TĐC
-Vận chuyển ,cung cấp năng lượng
II/ CÂU HỎI ÔN TẬP:
TL: mối liên hệ này cho thấy ADN làm khuôn
mẫu tổng hợp mARN di n ra ở trong nhân
tế bào , mARN làm khuôn...