giáo án bài 22 tin học lớp 10
Giáo án bài 18 tin học 10
Ngày tải lên :
30/10/2012, 09:52
... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TP.HCM
TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU
Tên GV Hướng Dẫn:
Thực Tập:
GIÁO ÁN TIN HỌC 10
BÀI 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO
I. MỤC TIÊU ... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của Giáo viên: SGK, Giáo án, tham khảo SGV, giáo trình open office writer, phòng
máy chiếu hoặc phòng máy có cài đặt Open Office writer.
2. Chuẩn bị của Học sinh: ... bị của Học sinh: Vở ghi chép, Xem trước bài ở nhà.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định tổ chức:
Lớp Ngày dạy Sĩ số
Tên học sinh vắng
Có phép Không phép
10C
…/
…/2012.
…/ ……………………………… ……………………………
Trang...
- 10
- 8.5K
- 151
Bai 2 Tin Học lớp 10
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... Cuông
0101 0100 0100 1001 0100 1 110
KÝ tù M ASCII ·
thËp ph©n
M ASCII nhÞ ·
ph©n
A
65 0100 0001
KÝ tù M ASCII ·
thËp ph©n
M ASCII nhÞ ·
ph©n
T
84 0101 0100
I
73 0100 1001
N
78 0100 1 110
X©u kÝ tù TIN :
B¶ng ...
=
a
n
10
n
+
a
n-
1
10
n-
1
+ + …
a
1
10
1
+
a
0
10
0
+
a
-
1
10
-
1
+ + … a
-
m
10
-m
, 0 ≤
a
i
≤
9
1 5 = × 10
2
+ × 10
1
+ × 10
0
1 2 5
b. Thông tin loại phi ... byte
Thông tin và cách biểu biễn thông tin
Thông tin và cách biểu biễn thông tin
1. Thông tin
1. Thông tin
2. Các dạng thông tin
2. Các dạng thông tin
3. MÃ hoá thông tin trong máy tính
3....
- 22
- 4.1K
- 10
Bài 2 - Tin hoc lóp 10
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:25
... 0101 0100
I
73 0100 1001
N
78 0100 1 110
X©u kÝ tù TIN :
B¶ng m· ho¸ kÝ tù ASCII
VÝ dô:
0100 0001
Thông tin và cách biểu biễn thông tin
Thông tin và cách biểu biễn thông tin
1. Thông tin ... các
hình ảnh bên?
1. Thông tin
1. Thông tin
Nhiều sao thì nắng
Vắng sao thì mưa
0101 0100 0100 1001 0100 1 110
KÝ tù M ASCII ·
thËp ph©n
M ASCII nhÞ ·
ph©n
A
65 0100 0001
KÝ tù M ASCII ·
thËp ... d¹ng
VÝ dô:
N
=
a
n
10
n
+
a
n-
1
10
n-
1
+ + …
a
1
10
1
+
a
0
10
0
+
a
-
1
10
-
1
+ + … a
-
m
10
-m
, 0 ≤
a
i
≤
9
1 5 = × 10
2
+ × 10
1
+ × 10
0
1 2 5
...
- 21
- 2.1K
- 1
Bài 3 - Tin học lớp 10
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:25
... ®Ó ®a th«ng tin vµo m¸y tÝnh.
Chuét (Mouse)
M¸y quÐt (Scanner)
Webcam
Bµn phÝm (Keyboard)
5
5. ThiÕt bÞ vµo, ra
a. ThiÕt bÞ vµo (Input Device)
Bài 3. Giới thiệu về máy tính
Bài 3. Giới thiệu ... Khái niệm hệ thống tin học
Phần cứng (Hardware).
Phần mềm (Software).
Sự quản lí và điều khiển
của con người.
Là hệ thống dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền,
lưu trữ thông tin.
Gồm ba thành ... (Control Unit)
Điều khiển các bộ phận thực hiện
chương trình.
Bộ số học/ lôgic
(Arithmetic/Logic Unit)
Thực hiện các phép toán số học và
lôgic.
b. Bộ nhớ ngoài (Secondary memory)
Dùng để lưu...
- 11
- 6K
- 14
Gián án BÀI TẬP TĨNH HỌC LỚP 10NC
Ngày tải lên :
29/11/2013, 07:11
... 6
= =
Bài 3. C
M = D.d = 20.0,3 = 6 (Nm)
Bài 4. B . P = Tcos
N = Tsin
N
P
tan N = P tan = mgtan
Thay số: N = 7.9,8. tan 30
0
22, 6 (N)
Theo định luật III Neutơn N = 22, 6 (N)
Bài 5. C
Bài ... quay sẽ lập tức dừng lại.
Bài 22: Nhận xét nào sau đây không chính xác ? Hợp lực của hai lực song song có đặc điểm:
2
đáp án (cân bằng và chuyển động của VR)
Bài 1. D
Bài 2. D
Ta có
1 2
R
P . ... C
Bài 6. B
Bài 7. A.
Do 12
2
+ 16
2
= 20
2
3 lực tác dụng nh hình vẽ:
F
1
= 12N, F
2
= 16N, F
3
= 20N
Lực N không tác dụng lên vật
F
13
=
2 2
3 1
F F 16N
=
Bài 8. A
Bài 10. D
Bài 11....
- 8
- 936
- 6
giáo án tin học lớp 10 bài 4
Ngày tải lên :
17/10/2013, 01:11
... tra, đánh
giá.
- Phát huy khả năng tư duy độc lập, logic, sáng tạo của học sinh.
II. Đồ dùng dạy học.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Sách giáo khoa Tin học lớp 10.
- Sách giáo viên Tin học lớp 10.
- ... ví
dụ về bài toán trong toán học.
HS trả lời: cho ví dụ.
GV hỏi: vậy em có nhận xét gì về
bài toán trong toán học.
15’
Trang
3
Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học
Cách ... Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học
2. HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33 .103 .379
LỚP TIN 4 LONG AN KIÊN GIANG.
BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1)
I. Mục tiêu.
1....
- 7
- 9.4K
- 53
Bài giảng giao an tin hoc lop 10
Ngày tải lên :
01/12/2013, 05:11
... = 0101 1101
2
Tương tự: 2A
16
= 0 010 1 010
2
4B
16
= 0100 101 1
2
6C
16
= 0 110 1101
2
b. Đổi từ nhị phân sang hexa
1101 011
2
: 0 110 = 6; 101 1 = 11=B
⇒
1101 011
2
= 6B
16
Tương tự: 100 0100 1
2
... (I,II,III, )
Câu 9: 19
10
bằng bao nhiêu hệ nhị phân?
A. 100 11 B. 1101 0 C. 101 01 D. 101 10
Câu10: 100 0 0101
2
bằng bao nhiêu hệ hexa?
A. 86 B. 87 C. 85 D. 84
Câu11: 101 01.01 110
2
bằng bao nhiêu ... hệ 10?
A. 170 B. 169 C. 171 D. 172
Câu 5: 40
10
bằng bao nhiêu hệ nhị phân?
A. Tất cả đều sai B. 100 100 C. 101 010 D. 101 000
Câu 6: 260
10
bằng bao nhiêu hệ nhị phân?
A. 100 00 0100 B. 1100 00000...
- 182
- 1.9K
- 42
giáo án tin học lớp 10
Ngày tải lên :
18/10/2012, 09:03
... hành 7
38
v. hớng dẫn bài mới
Tên bài mới: Bài toán và thuật toán
- Khái niệm bài toán, thuật toán
- Các đặc trng của thuật toán
Ngày soạn: Đ4. bài toán và thuật toán
Tiết 9-14
I. Mục đích ... cơ bản của tin học
Đ1. tin học là một ngành khoa học
I . mục đích yêu cầu
a. Kiến thức
- Biết tin học là một ngành khoa học.
- Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của ngành KH tin học là do ... thuật toán
iV. Củng cố bài vừa học
- Muốn giải một bài toán ta phải xác định Input và Output.
- Khái niệm Thuật toán
- Biểu diễn thuật toán cho một số bài toán thờng gặp: sắp xếp, tìm kiếm
- Bài...
- 52
- 14.8K
- 30
Giáo án Tin học lớp 10
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:27
... 21, N =10 k = 25, N =10
5678910i12345678910A245692 1223 03133A245692 1223 03133Dau166D
au16678i
1 2 3
IV. Bài
tậpCuoi1 0107
Cuoi1 0107 77G
iua586Giua586
7a
Giua
93021a
Giua
9302122L-
ît012Lît01234ở
lượt ... diễn dưới dạng:
0.1256898356x10
7
- Đưa ra vài ví dụ gọi HS trả lời
- Ví dụ: xâu " ;TIN& quot; được biểu diễn: 0101 0100
0100 1001 0100 1 110
- Như vậy các dạng thông tin đều được biến đổi
như thế ... đó cho 2 hoặc 16)
56
10
= ?
2
= ?
16
92
10
= ?
2
= ?
16
2- Chuyển đổi số ở hệ nhị phân sang hệ thập phân
và hệ hexa.
101 00 0101 1,11
2
= ?
10
= ?
16
101 1100 101
2
= ?
10
= ?
16
3- Chuyển...
- 83
- 6.4K
- 40
Giáo án tin học lớp 10 (Mới nhất)
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
...
đơn giản?
Ngày 8 tháng 10 năm 2007
Đ4. Bài toán và thuật toán (Tiết PPCT10)
I. Mục tiêu của bài
a. Kiến thức:
- Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán.
- Hiểu cách ...
thông tin.
V. Củng cố
- Thông tin và đơn vị đo thông tin.
- Cách biểu diễn thông tin trong máy tính.
VI. Bài tập về nhà
Các bài tập cuối bài học.
Ngày 17 tháng 10 năm 2007
Đ2. Thông tin và ... từ máy.
Ngày 8 tháng 10 năm 2007
Đ4. Bài toán và thuật toán (Tiết PPCT 11)
I. Mục tiêu của bài
aKiến thức:
- Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán.
- Hiểu cách biểu...
- 22
- 4.1K
- 78
Tài liệu giao an tin hoc lop 10
Ngày tải lên :
01/12/2013, 05:11
... trò
`U/-H!./>-!>!
CD!@H!!!^@TC_
<!CF=
3. Thuật ngữ tin học
/-!C>^:
,()!!@S:H!
?H!.!@S:`
Vậy: Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là
phát triển ... >
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên:Y*YMp
2. Chuẩn bị của học sinh:Y*t!
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
*%+%,-./0
2. Bài mới
Nội dung ... phân
A655116514
141141
A6
14
q141141
5
2
Tiết 13: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (Tiếp)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
W PQ=!V(t!PiJ•'>
o=b...
- 182
- 1.2K
- 18
Gián án giao an tin hoc lop 10
Ngày tải lên :
01/12/2013, 05:11
... 55
16
75
10
= 100 1011
2
= 4B
16
133
10
= 100 0 0101
2
= 85
16
Bài 3: Đổi các số sau sang hệ thập phân
và hexa: 101 0101 0
2
; 1 1100 01
2
;
100 10 010
2
; 101 10 010
2
; 100 10 0101
2
KQ:
101 0101 0
2
= AA
16
... 40
10
bằng bao nhiêu hệ nhị phân?
A. 100 100 B. 101 000 C. Tất cả đều sai D. 101 010
Câu 6: 260
10
bằng bao nhiêu hệ nhị phân?
A. 100 00 0100 B. 1100 00000 C. 101 000000 D. 100 0 0100 0
Câu 7: 100 1 010
2
... sách
Bài 2: Chuyển các số sau sang hệ nhị
phân và hexa
145
10
; 26
10
; 85
10
; 74
10
; 133
10
KQ:
145
10
= 100 10001
2
= 91
16
26
10
= 1101 0
2
= 1A
16
85
10
= 101 0101
2
= 55
16
75
10
...
- 182
- 760
- 3
Bài 22 - Tin học 10
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:25
... khách? Tại sao?
Sau khi đà thực hiện bài thực hành trên, mỗi học
sinh làm bản thu hoạch gửi đến địa chỉ hộp thư
điện tử của giáo viên với nội dung sau:
Bài thực hành: Thư điện tử (E-mail ) ... cập thông tin
1. Tổ chức và truy cập thông tin
VÊn ®Ò b¶o mËt th«ng tin rÊt quan träng trong thêi
®¹i Internet, v× vËy nªn thùc hiÖn:
Giíi h¹n quyÒn truy cËp
3. VÊn ®Ò b¶o mËt th«ng tin
3. ... Néi.
Néi dung:
Bài 22. Một số dịch vụ cơ bản của INTERNET
Em hÃy kể tên một
số dịch vụ của
Internet mà em đÃ
sử dụng?
Nghe nhạc
Trò chơi trực tuyến
Tìm kiếm thông tin
Thư điện tử
...
- 17
- 1.1K
- 6
Giao an tron bo tin hoc 10
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:26
... sĩ số (1)
Lớp Ngày giảng Sĩ số Tên học sinh nghỉ học
10 A6 / /2007 /
10 A7 / /2007 /
10 A8 / /2007 /
10 A9 / /2007 /
10 A10 / /2007 /
2. Kiểm tra bài cũ ( Không kiểm tra )
3. Bài mới
* Đặt ... không gian rất
14
16
2
Giáo án số: 1
Ngày soạn: 20/08/2007
Số tiết: 01, tiết thứ 01
Bài giảng
Đ1. Tin học là một ngành khoa học
I. mục tiêu
- Biết Tin học là một ngành khoa học: có đối tợng, nội ... về
lĩnh vực Tin học. Đặt câu hỏi về mức
độ tiếp xúc của một số hs về Tin học ở
trờng THCS và bên ngoài xà hội.
HS: Trả lời câu hỏi do giáo viên đặt ra
GV: Thực tế cho thấy Tin học là một
ngành...
- 3
- 677
- 5
- bải giảng tin học lớp 10
- giáo án điện tử tin học lớp 10 bài 8
- giáo án điện tử tin học lớp 6 bài thong tin và biểu diễn thông tin
- giáo án điện tử tin học lớp 10 bài 9
- giáo án điện tử tin học lớp 7 bái 9
- bài giảng tin học lớp 10 bài 22
- giáo án bài 22 sinh học 10 cơ bản
- giáo án điện tử tin học lớp 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2