... các thảm thực vật Em có nhận xét gì về sự thay đổI của tia sáng Mặt TrờI khi đến Em có nhận xét gì về sự thay đổI của tia sáng Mặt TrờI khi đến Trái Đất từ xích đạo về 2 cực, ảnh hưởng của...
... bột ngoài ánh sáng. Dặn Dò 1 . Học lại kiến thức bài21 ( tiết 1 )2. Nghiên cứu trước thí nghiệm hình 21. 4 và 21. 5 SGK trang 71. * Mời các em quan sát tiếp thí nghiệm hình 21. 2C- ... nào thực hiện được hiện được quá trình quang hợp? -Trả lời :Chỉ có cốc B mới xẩy ra hiện tượng Quang hợp. ? Vây khí thải ra trong quá trình quang hợp là khí nào? ? Qua thí nghiệm trên ... nó quanghợp trong điều kiện chiếu sáng . Trả lời câu hỏi (Trong SGK):1.Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính .người ta thường thả thờm vo b kớnh cỏc loi rong? - Quá trình quang hợp...
... có ánh sáng lá sẽ quanghợp tahỉ ra ngoài khí oxi làm cho không khí xung quanh mát+Trồng cây có đủ ánh sáng cây sẽ quanghợp và phát triển tốt+Khi thả vào bể các loại rong chúng sẽ quang ... phóng to hình 21. 1 ,21. 2 sgk-Học sinh:ôn lại kiến thức về quanghợp ở tiểu họcIV.Các hoạt động:1.Ổn định:1 phút -Giáo viên: kiểm tra só số-Học sinh : báo cáo só sốKiểm tra bài cũ: 4 phútNêu ... tròTiểu kết 1: xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sángHoạt động 1: xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sáng (15 phút )Mục tiêu:Qua thí nghiệm xác định được chất...
... niệm quang hợp, viết sơ đồ quang hợp -Học sinh xác định+Nguyên liệu của quá trình quang hợp: nước ,khí cacbonic ,ánh sáng và diệp lục+Sản phẩm của quá trình quang hợp: tinh bột , khí oxi ánhsáng-Nước ... niệm về quang hợp (19 phút )-Yêu cầu học sinh xác định được nguyên liệu của quátrình quang hợp và sản phẩm của quá trình quang hợp -Từ nguyên liệu và sản phẩm của quá trình quanghợp yêu ... sử dụng nước ,ánh sáng để chế tạo tinh bộtTiểu kết 2:Khái niệm về quang hợp -Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục sử dụng nước,khí cacboníc và năng lượng ánh sáng mặt trời...
... Hoạt động 2: Khái niệm quanghợp - Mục tiêu:+ HS phát biểu được khái niệm đơn giản về quang hợp, viết sơ đồ tóm tắt về hiện tượng quang hợp - Cách tiến hành:Hoạt động của Giáo viên Hoạt động ... Tuan:Tieỏt : NS :ND : Bài 21 . QUANG HễẽPA. Muùc tieõu bài học- HS biết cách tiến hành 3 thí nghiệm: + Xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sáng+ Xác định chất khí thải ... tómtắt sơ đồ quanghợp sau khi viết mũi tênvà điều kiện ánh sáng chất diệp lục lênbảng- HS bổ sung xong GV điều chỉnh,cho ghi sơ đồ vào tập - Yêu cầu HS phát biểu khái niệm quang hợp - GV...
... Khái niệm quang hợp: BÀI 21: QUANG HPI/ Xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sáng:1/ Thí nghiệm: H .21. 1 SGK/ TRANG 682/ Kết luận :Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng.II/ ... tạo tinh bột: BÀI 21: QUANG HPI/ Xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sáng:1/ Thí nghiệm: H .21. 1 SGK/ TRANG 682/ Kết luận :Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng.II/ Xác định ... gì? Quá trình quanghợp thải khí ra ngoài qua:a) Gân láb) Lỗ khíc) Mô giậud) Mô xốp HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:-HỌC BÀI- ĐỌC THÍ NGHIỆM Ở PHAÀN 1 / SGK/ TRANG 70 BÀI 21: QUANG HPI/ Xác...
... -Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng- Trong quá trình chế tạo tinh bột lá nhả khí oxi ra môi trường bên ngoài??+Khí OXITINH BỘTÁNH SÁNGKhi có ánh sáng lá cây cần chất gì để chế tạo ... niệm Quanghợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhả khí oâxi ra môi trường ngoài.Thế nào là quanghợp ... Quanghợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhaû khí oâxi ra môi trường ngoài. - Qúa trình quang hợp...
... niệm Quanghợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhả khí oâxi ra môi trường ngoài.Thế nào là quanghợp ... Quanghợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhaû khí oâxi ra môi trường ngoài. - Qúa trình quanghợp ... có tham gia quang hợp được không? Vì sao? Hoàng giáp trúc đàoMăng Quang hợp ở cây xanh có ý nghĩa gì?Hoàng giáp trúc đàoMăng -Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng- Trong...
... so sánh phần lá được chiếu sáng và phần lá không được chiếu sáng. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀA /Bài vừa học :Trình bày thí nghiệm 1.Trình bày thí nghiệm 2.Học thuộc bài .Đọc em có biết .B/ Bài sắp ... nước.Màu xanh tím Bài tập: Hãy tìm từ hoặc cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống thay cho các số 1, 2 và 3 để hoàn chỉnh các câu sau:+ Lá chế tạo được ……(1) ……khi có ánh sáng.+ Trong quá trình ... cư, bệnh viện, trường học? ABCDThí nghiệm: Xác định chất mà lá cây chế tạo đợc khi có ánh sáng
... Bước 2: Chữa bài tập.→ Giáo viờn cht: ng l kimloi.- ã ng- thic, ng kẽm đềulà hợp kim của đồng. Hoạt động 3: Quan sát vàthảo luận.MT : Kể được tên một số đồdùng bằng đồng hoặc hợp kimcủa ... viên nhận xét, tuyêndương.5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài + Xem lại bài. - Chuẩn bị: “Nhôm”.- Nhận xét tiết học có màu đỏ nâu, có ánh kim,không cứng bằng sắt, dẻo, dễuốn, dễ dát mỏng hơn ... khácđược làm bằng đồng và hợp kimcủa đồng?- Nêu cách bảo quản những đồHoạt động cá nhân, lớp.Phiếu học tậpĐồng Hợp kim củađồngTínhchất- Học sinh trình bày bài làm của mình.- Học sinh...
... HS dựa vào kết quả của - HS đọc mục , quan sát hình 21. 2, trao đổi nhóm trả lời 3 câu hỏi mục , thống nhất ý kiến. Bài 21: QUANG HỢP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh tìm hiểu ... rút ra kết luận: khi có ánh sáng lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả khí oxi. - Giải thích được 1 vài hiện tượng thực tế như: vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng, vì sao nên thả rong ... muối khoáng hoà tan khác lá sẽ tạo ra các chất hữu cơ cần thiết cho cây. - HS quan sát kết quả thí nghiệm của GV đối chiếu với SGK. Tiểu kết: - Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng. ...
... học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”. - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu nội dung thí nghiệm lá cây chế tạo tinh bột khi có ánh sáng? 3. Bài ... bột. Hoạt động 2: Khái niệm về quanghợp ra những sản phẩm hữu cơ nào khác? Tiểu kết: - Quanghợp là hiện tượng lá cây chế tạo tinh bột ngoài ánh sáng nhờ nước, khí cacbonic và diệp ... được khái niệm quang hợp, viết sơ đồ quang hợp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS hoạt động độc lập, nghiên cứu SGK. - GV gọi 2 HS viết lại sơ đồ quang hợp lên bảng. -...
... độ học tập tích cực.II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:- Giáo viên: giáoán chi tiết, máy chiếu, thước kẻ, …- Học sinh: ôn bài cũ và chuẩn bị bài mới.III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:- dạy học phát hiện ... bản 1:-Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ Văn 7, Vật Lí: 6.- Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ Văn 9, Vật Lí8.- Nguyễn Ngọc Hoa:Toán 6, Ngữ Văn 7, Vật Lí 7.Văn bản 2:Họ và tênToán Văn Vật líTrần thị ... bằng từ ngữ sẽ rất dài dòng, đặc biệt là rất khó so sánh. Khi đó bảng sẽ là hình thức trình bày cô đọng dễ hiểu và dễ so sánh hơn. Bài học hôm nay chúng ta sẽ khám phá và nghiên cứu kĩ...