... điện tử và sử dụng một số phần mềm Hóahọc sẽ giúp cho giáo viên nắm bắt thêm một số thao tác cơ bản và tương đối đầy đủ trong soạn giáoán điện tử, giáoán giảng dạy, sử dụng được phần mềm ... -1-HƯỚNG DẪN SOẠN GIÁOÁN MÔN HOÁHỌC VỚI PHẦN MỀM POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HÓAHỌC KHÁC. A. SOẠN TRÊN POWERPOINT, CHÈN ẢNH, PHIM, CHEMDRAW 10.0. I. Soạn giáoán điện tử trực tiếp ... 36 ) ( Hình 37) -4-II. Soạn giáo án. 1. Tạo số trang : -Vào File/ Documents Settings/ Layout/ Pages. Height: Chọn từ 1 -99 Width: Chọn từ 1 -99 (Hình 13) (Hình...
... bài: Tính chất hóahọc của Bazơ. Giáoánhoáhọc9 Năm học 2008 - 20 09 CaO sẽ có những tính chất hóahọc tương ứng nào?tác dụng được với nước, với oxit axit và với axit. học: Gv làm thí ... kinh nghiệm: Giáoánhoáhọc9 Năm học 2008 - 20 09 Tuần lễ: ( - )Tiết: 19 Bài 14Thực hành:TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA BAZƠ – MUỐII. Mục tiêu:- Khắc sâu những tính chất hóahọc của bazơ và ... đỏ. Giáoánhoáhọc9 Năm học 2008 - 20 09 - Ôn bài để chuẩn bị KT 45’- Chuẩn bị bài : Tính chất vật lý của kim loại.V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm: KẾ HOẠCH BỘ MÔN HÓAHỌC 9 Năm học: ...
... CO2 hóa rắn khi bị nén và làm lạnh gọi là nớc đá khô. * Tính chất hóa học: + CO2 là ôxit axit: . - Tác dụng với nớc: CO2 + H2O H2CO3 19 Giáoán bồi dỡng HSG Hoáhọc lớp 9Giáo ... H3PO4,…3 Giáoán bồi dỡng HSG Hoáhọc lớp 9Giáo viên : Đỗ Thị Huyền Tỉ lệ: 1mol 1mol VËy: 0,04mol 0,04mol ⇒ m2( )Cu OH= 0,04 . 98 = 3 .92 (g)2.Trờng hợp gặp bài toán cho thanh kim ... Fe(OH)3 màu nâu đỏ.Tính chất hóahọc của Al và Fe tóm tắt trong sơ ®å sau: AlCl3 + HCl + NaOH +Cl2 ®pnc +HCl đpnc 13 Giáoán bồi dỡng HSG Hoáhọc lớp 9Giáo viên : Đỗ Thị HuyềnVấn...
... a. Bán kính nguyên tử - Trong cùng một chu kì, bán kính nguyên tử giảm từ trái sang phải - Trong cùng một nhóm A, bán kính nguyên tử tăng từ trên GiáoánHoáhọc lớp 10 - Ban cơ bản Giáo ... liên kết hoá học. GiáoánHoáhọc lớp 10 - Ban cơ bản Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 4 9 Ngy 11/12/2006: Tit 30 Đ. Bi 17: PHN ỨNG OXI HOÁ -KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. ... Cl- 2 x 1e GiáoánHoáhọc lớp 10 - Ban cơ bản Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 45Ngy 25/11/2006 Tit 28 Đ. Bi 16: LUYN TP: LIÊN KẾT HOÁHỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến...
... Trang 12 Trần trung giáoánhoá lớp 9 Giáo án môn hoáhọc lớp 9 Tiết 1 Ôn tập hoáhọc 8 Ngày soạn : Ngày dạy :I . Mục tiêu .Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức cơ bản đã học ở lớp 8, rèn luyệnkĩ ... Trang 14 Trần trung giáoánhoá lớp 9 Tiết 8 Luyện tập:Tính chất hoáhọc của oxit axitNgày soạn : Ngày dạy :I . Mục tiêu . Học sinh được ôn tập lại các tính chất hoáhọc của oxit bazơ, oxit ... trung giáoánhoá lớp 9 gốc axit …GV: Em hãy nêu công thức chung 4 loại hợp chất vô cơ đã học ở lớp 8 .GV: Gọi học sinh giải thích các kí hiệu:+ R: Là kí hiệu của 5 nguyên tốhoá học. +...
... điện tử và sử dụng một số phần mềm Hóahọc sẽ giúp cho giáo viên nắm bắt thêm một số thao tác cơ bản và tương đối đầy đủ trong soạn giáoán điện tử, giáoán giảng dạy, sử dụng được phần mềm ... -1-HƯỚNG DẪN SOẠN GIÁOÁN MÔN HOÁHỌC VỚI PHẦN MỀM POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HÓAHỌC KHÁC. A. SOẠN TRÊN POWERPOINT, CHÈN ẢNH, PHIM, CHEMDRAW 10.0. I. Soạn giáoán điện tử trực tiếp ... avi, dat, mpg, swf) -4-II. Soạn giáo án. 1. Tạo số trang : -Vào File/ Documents Settings/ Layout/ Pages. Height: Chọn từ 1 -99 Width: Chọn từ 1 -99 (Hình 13) (Hình...
... nhóm.II/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh vẽ :Tháp dinh dưỡng.b- Của học sinh :-SGK.III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh-Cho học sinh quan sát ... nhóm.3- Thái độ :- Giáo dục ý thức vệ sinh, giữ gìn cơ quan BTNT.II/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh vẽ 39- 1.b- Của học sinh :-SGK.III/Hoạt động dạy và học :1-Ổn định : ( 2 ... Thái độ : Giáo dục ý thức giữ vệ sinh tai.II/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh phóng to hình 51.1 và 51.2-Mô hình cấu tạo tai.b- Của học sinh :-SGK.III/Hoạt động dạy và học :1-Ổn...
... DÙNG DẠY- HỌC:- GV: Bài dạy- HS: Xem trước bài ở nhà, Bảng con- HSKT: Bảng con, que tính.III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:HĐ của GV ND bài học cho cả lớp HĐ của HS trong lớp học ND bài học điều ... học để tính nhẫm được các phép tính nhân 1 số tự nhiên với 10, 100, 1000 và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000 - Rèn tính cẩn thận, phát triển tư duy, sáng tạo cho học ... chuông vàng" để khắc sâu kiến thức đã học 18 x 10 = 180256 x 1000 = 25600082 x 100 = 8200 200200 : 100 = 2002 420 : 10 = 42 90 00 : 1000 = 9 -HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm.70kg...
... CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: HÓAHỌC – Giáo dục thường xuyên Mã đề thi Câu số 273 364 425 531 716 95 8 1. A A D C D D 2. C B A B A ... trọng trong thức ăn của con người. Câu 38: Công thức hóahọc của kali đicromat là A. KCl. B. K2CrO4. C. K2Cr2O7. D. KNO3. Câu 39: Kim loại nào sau đây là kim loại kiềm thổ? A. Cr. ... 531 716 95 8 32. D B D C B B 33. C B D C D B 34. A C B A B D 35. B B A D D A 36. B C D D C C 37. B A A B C D 38. C D D A A C 39. C D D B A B 40. B C B D A A 2 BỘ GIÁO...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: HÓAHỌC – Giáo dục thường xuyên Mã đề thi Câu số 273 364 425 531 716 95 8 1. ... D. Axit stearic là một axit béo. Câu 38: Công thức hóahọc của kali đicromat là A. KNO3. B. K2CrO4. C. KCl. D. K2Cr2O7. Câu 39: Kim loại nào sau đây là kim loại kiềm thổ? A. Fe. ... Cu. B. Mg. C. Hg. D. Na. Câu 29: Cho dãy các kim loại: Ag, Cu, Al, Mg. Kim loại trong dãy có tính khử yếu nhất là A. Ag. B. Mg. C. Cu. D. Al. Câu 30: Số oxi hóa của crom trong hợp chất CrCl3...
... 4,5. C. 18,0. D. 9, 0. HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 425 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: HÓAHỌC – Giáo dục thường ... loại nào sau đây là kim loại kiềm thổ? A. Fe. B. Cr. C. Al. D. Ca. Câu 39: Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, nguyên tố Cr (Z = 24) thuộc nhóm A. IA. B. VIIIB. C. IIA. D. VIB. Câu ... 3,75. D. 15,00. Câu 36: Công thức hóahọc của kali đicromat là A. KNO3. B. K2CrO4. C. KCl. D. K2Cr2O7. Câu 37: Chất nào sau đây tham gia phản ứng tráng bạc? A. Glucozơ. B. Metylamin....
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 ĐÁP ÁN Môn thi: HÓAHỌC – Giáo dục thường xuyên Mã đề thi Câu số 273 364 425 531 716 95 8 1. ... 4. Câu 39: Đốt cháy hoàn toàn m gam C2H5NH2 thu được sản phẩm gồm H2O, khí N2 và 8,8 gam CO2. Giá trị của m là A. 13,5. B. 4,5. C. 18,0. D. 9, 0. Câu 40: Công thức hóahọc của kali ... 29. B A A D D D 30. C D D A A B 31. D A D A D C 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: HOÁ HỌC...
... 531 716 95 8 32. D B D C B B 33. C B D C D B 34. A C B A B D 35. B B A D D A 36. B C D D C C 37. B A A B C D 38. C D D A A C 39. C D D B A B 40. B C B D A A 2 BỘ GIÁO ... ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: HOÁHỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 716 Họ, ... protein có phản ứng màu biure với A. Cu(OH)2. B. NaCl. C. Mg(OH)2. D. KCl. Câu 29: Dưới tác dụng của ánh sáng mặt trời, diệp lục trong cây xanh tổng hợp được tinh bột từ A. CO2 và N2....