giáo án 3 cột thực hành tiêng việt và toán lớp 4
Ai co giao an 3 cot up len cho minh voi ! tu lop 6 den 9 nhe.please!
... milk, tea.B. 0,25*25 =4, 25marks. 1. A, 2. A, 3. C, 4. C, 5.A, 6-B, 7-C, 8-B, 9-D, 10-C, 11- B, 12-A , 13- A, 14- B, 15-A, 16-B. 17-C, 18-D, 19-B, 20- A, 21- B, 22-C, 23- B, 24- B, 25-BC. 0,25* 6= ... make question 1 2 3 4 5 6 3. ẵ a kilo of beef 4. 12 (a dozen) orangesS1: I need half a kilo of beef.S2: I need half a kilo of beef and a dozen oranges.S3: Week 23 Unit 11 : What do you ... milk 3. Noodles/ water 4. L N5. Eegs/ milk6. L N7. L N 8. Chicken/ rice/ vegetables.namebreakfastlunchdinnerDung 3. While reading (15 ).’*Questions: A4 p126 4. Post reading( 13 )’...
- 88
- 605
- 0
Giáo án bài tập thực hành đo độ dài
... tiêu: Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp5 Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp8 Tuần 10Thứ hai ngày 6 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 46 : Thực hành đo độ dài.A- Mục tiêu:- HS biết dùng bút và thớc ... quả: a) 85, 180, 196, 210. b) 12, 31 , 22, 23. - Làm phiếu HT- §æi 4m = 40 dm; 40 dm + 4dm = 44 dm. VËy 4m4dm = 44 dm. 1m6dm = 16dm2m14cm = 214cm 8m32cm = 832 cm. - Làm vở.- HS nêu- Gấp một số ... Chân tờng lớp em dài khoảng 4m.c) Mép bảng lớp em dài khoảng 250dm.- HS thi vẽ nhanh vào phiếu HT Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 - Rèn KN tính toán cho HS.- GD HS chăm học toán. B- Đồ...
- 8
- 5,254
- 15
GIAO AN 3 COT 10 -NC ( CHUONG 1 )
... (g)→ 64( g) + X? MCl + AgNO 3 →AgCl + MNO 3 (2) Y? + 170 (g) →1 43 , 5(g) + 85(g)MO + H2 →Ct0 M + H2O (1) 80 + 2 → 64 + X?X = 82 – 64 = 18 (g)MCl + AgNO 3 →AgCl + MNO 3 (2) ... và tổng số nơtron( N )VD 1: Hạt nhân nguyên tử nhôm có 13 nơtron và 14 proton . Xác định số khối của nguyên tử nhôm.⇒ AAl = 13 + 14 = 27VD 2: Nguyên tử Li có: A=7, Z =3. Tính số p, n và ... vị bền có:1 1,5 24 NZ≤ ≤+ Các đồng vị phóng xạ có Z > 83 Giáo viên: Nguyễn Văn Chánh 14 Trường THPT Cầu Quan Giáo án Hóa học 10 – Nâng cao GV mol là gì? HS dựa vào SGKtrả lời:*...
- 17
- 536
- 2
Giáo án 3 cột K11-T39HH(Kiểm tra)
... SA⊥(ABC) và SA=2a. Góc giữa SC và (SAB) là: A. arctan( 3/ 5) B. arctan(5/ 3 ) C. arcsin(5/ 8) D. arcos( 3/ 8) Câu 8: Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vuông tại B, AB=a, AC=2a. SA⊥(ABC) và ... diện ABCD có tam giác BCD vuông tại C, BC=a, CD=2a. AB⊥(BCD) và AB=3a. AD bằng:A. 13aB. 2 7 / 2a C. 14a D. 2 7aCâu 4: Cho hình chóp S. ABCD có đáy ABCD là hình vuông, SA⊥(ABCD). ... cơ bản để giải các bài toán trong SGK 3. tư duy: rèn tư duy logic, biết quy lạ về quen 4. Thái độ: Có thái độ nghiêm túcII. Thiết bị- Học sinh: chuẩn bị kiến thức- Giáo viên: Nghiên cứu,...
- 2
- 341
- 0
GIÁO AN 3 CỘT TỪ TIẾT 1 ĐẾN HẾT
... tiết thực hành. *** Ngày soạn : 04. 09.2008 Tuần : 03 Ngày giảng : Tiết : 03 Bài 3: THỰC HÀNH: VẼ LƯC ĐỒ VIỆT NAMI.MỤC TIÊU BÀI HỌCSau bài học, HS cần: 1 Kiến thức:- Hiểu được cách vẽ lược đồ Việt ... THUỘT/ G.V: BÙI VĂN TIẾN | 21 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 122008-2009Ngày soạn : 14. 09.2008 Tuần : 04 Ngày giảng : Tiết : 04 Bài 4: LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAMI. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau ... đồ.Hình thức: Cả lớp. Bước 1: GV đặt câu hỏi: Quan sát bản đồ Hình thể Việt Nam, xác định vị trí các đỉnh núi: Phanxipăng: 31 43 m; Khoan La San: 1853m, Pu Hoạt: 245 2m, Tây Côn Lónh: 241 9m; Ngoïc Linh:...
- 93
- 641
- 0
Mĩ thuật 6 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... Vẽ trang trí và chuẩn bị đủ đồ dùng (Màu, chì, tẩy ) Tiết 17. Thi học kỳ I Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 – 0912 1 64 2 73 35 Giáo án Mĩ thuật 6Hoạtđộng 4 (4) Đánh giá kết quả ... quáĐặtcácmẫuđÃchuẩnbị- Làm bài thực hành Vẽ đậm nhạt vật hình trụ và hình cầu trên giấy A4.- Quan sát, so sánh và nêu các tỉ lệ giữa cácphần của mẫu.- Vẽ tuân thủ phơngpháp.Hoạtđộng 4 (4) Đánh giá kết quả ... 14 cm. Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh – NX2 – 0912 1 64 2 73 13 Giáo án Mĩ thuật 6- Học sinh biết cách quan sát, nắm đợc đặc điểm các độ đậm, nhạt của bài vẽ qua việc phân tích ánh sáng,...
- 71
- 1,052
- 3
Mĩ thuật 7 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... lớn. Dáng động, tĩnh. 3. Thực hành kí họa:- Vẽ bài theo các nhóm: lọ hoa, cành hoa, lá, cặp sách, cảnh vật, - Mỗi h/s vẽ 4 - 5 hình.- Làm bài thực hành trên giấyA4.Hoạt động 4 (4) Đánh giá ... biệt đợc hớng ánh sángmạnh yếu.+ Nhận ra 3 độ đậm nhạt chính.+ Tả đợc chất liệu và ảnh hởngcủa nó ở bề mặt. Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 0912 1 64 2 73 46 Giáo án Mĩ thuật 7. ... ngoài trời Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh NX2 0912 1 64 2 73 34 Giáo án Mĩ thuật 7. . . . . . . . . .TiÕt 14. Thêng thøc MÜ thuËtMÜ thuËt Việt nam từ cuối Thế Kỉ xiX đến năm 19 54 I/ Mục...
- 55
- 909
- 5
Mĩ thuật 8 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... tắt các bớc. 3. Thực hành: Trình bày bìa sách tự chọn, kích th-ớc 17cm x24cm. 4. Hoạt động 4 (4) Đánh giá kết quả học tập của học sinh:- Cho học sinh tự đánh giá bài mình và đánh giá bài khác.- ... I Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh THCS Ninh Xá - 0912 1 64 2 73 34 Giáo án Mĩ thuật 8Phá hoại Miền Bắc 19 64. - Các sáng tác giai này tập trung phản ánh nội dung nào?- GV nhấn mạnh thành ... Giáo trình điện tử - Nguyễn Hoàng Linh THCS Ninh Xá - 0912 1 64 2 73 1 Giáo án Mĩ thuật 8Tiết 4. Vẽ trang trítạo dáng và trang trí chậu cảnhI/ Mục tiêu bài học:- HS biết cách tạo dáng và...
- 70
- 894
- 8
giáo án 3 cột
... sản ra một công A = 86 ,4 KJ= 86 ,4. 10 3 JBaøi 1 :a. q = I.t = 16 ,4 ( c )b. n = = = 10 ,3. 10-19cBaøi 2:a. q = = 60 cb. I = = = 0,2 ABaøi 3: a. q = I.t = 4. 36 00 = 144 00 c I’ = = = 0,2 A ... loại.II.CHUẨN BỊ :Gv : Hình veõ 13. 1; 13. 2; 13. 3; 13. 4. Hs : oân lại tính chất dẫn điện của kim loại, thuyết electron, cấu trúc tinh thể ở lớp 10.III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :n định lớp. Đặt vấn đề như sgk.? ... năng:Giải được các bài toán đơn giản 11,12, 13 SGK/21.II. CHUẨN BỊ: GV: Giải trước các bài toán 11,12, 13 SGK/21 HS: Làm các BT 11,12, SGK/21III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP-n định lớp -Kiểm tra bài cũ(...
- 122
- 345
- 1
Giao an 3 cot lop 5-Tuan 8(b1+b2)
... sát và nhận xét về bố cục, màu sắc, ánh sáng . -Thực hành vẽ theo yêu cầu.- Trng bày sản phẩm lên bảng.- Lớp nhận xét so với mẫu vật và góc nhìn của mình. 24 Trờng Tiểu học B Yên Trung Giáo ... bài tập- Đọc thông tin và nêu yêu cầu của bài. Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận 3 ý. Thkí viết kết quả thảo luận của nhóm vàobảng nhóm và sau đó gắn bảng nhóm đểcả lớp nhận xét, bổ sung.-Em ... cách đọcCả lớp Cả lớp ngheCả lớp đọc thầmThảo luận nhóm 2đại diệnCá nhân3HS3HS- nhận xétHS đọc toCá nhân1HS1HSNối tiếp-nêu cáchđọcĐọc nhóm 2đại diện Cả lớp Cả lớp- 3HS đại diệnđọc...
- 24
- 536
- 0
- thực hành tiếng việt và toán lớp 4
- thực hành tiếng việt và toán lớp 3
- giáo án thực hành tiếng việt và toán lớp 3
- sách thực hành tiếng việt và toán lớp 3
- giáo án thực hành tiếng việt và toán lớp 4
- giáo án thực hành tiếng việt và toán lớp 1
- giáo án thực hành tiếng việt và toán lớp 2
- giáo án thực hành tiếng việt và toán lớp 5
- thuc hanh tieng viet va toan lop 4 tap 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25