giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ tính 49 7 x 5

GA Toan lop3 canam

GA Toan lop3 canam

Ngày tải lên : 23/10/2014, 18:00
... a) 162, 421, 4 25, 51 9, 5 37, 830 b) 830, 5 37, 51 9, 4 25, 421, 10’ *Hoạt động 2: So sánh số *Mục tiêu: HS điền dấu so sánh tìm số lớn nhất, bé số cho Tiến hành: - HS nêu u cầu BT +BT3: - Làm ... cho HS làm - HS: 3 15 + 40 = 355 - Gọi HS chữa bài, nhận x t, cho điểm 40 + 3 15 = 355 355 - 3 15 = 40 355 - 40 = 3 15 10’ *Hoạt động 2: Giải tốn có lời văn *Mục tiêu: Củng cố giải tốn có lời văn ... làm Giúp đỡ HS TB HS làm vào bảng nhóm Số l x ng buổi chiều cửa hàng bán là: - Gọi HS chữa bài; nhận x t, cho điểm 6 35 – 128 = 5 07 (l) ĐS: 50 7l x ng 15 *Hoạt động 2: Bài tốn sốđơn vị *Mục tiêu:...
  • 346
  • 1.2K
  • 0
skkn giúp giáo viên dạy tốt học sinh lớp 2-3 học tốt kiểu câu ai thế nào

skkn giúp giáo viên dạy tốt học sinh lớp 2-3 học tốt kiểu câu ai thế nào

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:54
...  Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” Tôi hướng dẫn học sinh x c định rõ yêu cầu tìm câu theo mẫu Ai ? nên ta x t câu VD: X t câu 1: Mùa xuân đến, ... tượng giáo viên học sinh lớp đến lớp có hiệu cao áp dụng dạy cho đối tượng học sinh giỏi Hiệu 47 Người thực hiện: Lê Thị Kim Oanh  Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học ... tập HS cần x c định yêu cầu đề thực theo yêu cầu c Các phương pháp dạy học thường sử dụng 19 Người thực hiện: Lê Thị Kim Oanh  Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu...
  • 60
  • 1.7K
  • 5
skkn giúp giáo viên dạy tốt học sinh lớp 2 3 học tốt kiểu câu ai thế nào

skkn giúp giáo viên dạy tốt học sinh lớp 2 3 học tốt kiểu câu ai thế nào

Ngày tải lên : 02/05/2016, 16:18
...  Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” Tôi hướng dẫn học sinh x c định rõ yêu cầu tìm câu theo mẫu Ai ? nên ta x t câu VD: X t câu 1: Mùa xuân đến, ... tượng học sinh 50 Người thực hiện: Lê Thị Kim Oanh  Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” - Ngoài để học sinh làm tốt dạng tập đòi hỏi học sinh ... tập HS cần x c định yêu cầu đề thực theo yêu cầu c Các phương pháp dạy học thường sử dụng 19 Người thực hiện: Lê Thị Kim Oanh  Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu...
  • 61
  • 855
  • 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông nghi lộc 2, huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông nghi lộc 2, huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:43
... Khỏ 15 47 75 586 18 65 354 1334 84 1618 65 653 154 8 78 59 3 1 649 32 6 67 152 4 55 50 3 1038 58 446 1 270 143 1069 60 636 1680 57 718 1642 34 659 1 57 6 50 456 1342 61 471 Tb Yu 52 1 65 1 173 156 877 3 37 740 ... 59 1 8 37 331 1 373 S S 1688 2 05 15 47 16 85 170 4 K10 4 17 250 655 256 4 17 258 3 25 311 296 1 45 4 85 550 K12 414 271 78 5 3 67 3 65 289 268 286 418 624 224 650 273 3 35 289 161 2 05 426 K12 59 3 2 05 502 55 8 ... 0 877 4 45 0 373 1 05 0 0 Chia Lp 11 Lp 12 5 07 10 162 112 477 11 1 07 97 350 12 94 68 128 84 1 25 89 77 24 206 28 2 25 47 169 49 11 20 10 5 07 10 477 11 350 12 28 14 27 15 29 19 374 166 326 178 177 ...
  • 89
  • 1.5K
  • 9
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:37
... trường có 41 giáo viêncấu đội ngũ giáo viên sau: - Giáo viên dạy môn học chung: - Giáo viên Văn hoá: 11 - Giáo viên Cơ Khí: - Giáo viên Điện - Điện tử: - Giáo viên Kế toán: - Giáo viên Tin: ... thường xuyên tiếp x c trao dồi Năng lực ngoại ngữ giáo viên yếu lý do: + Việc học ngoại ngữ giáo viên trường Đại học Cao đẳng không 48 + Đối tượng dạy học học sinh học nghề, nên khả tiếp thu yêu cầu ... Sơn có tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên 53 người Trong đó: giáo viên có 41 người, chiếm 77 , 35% .Trình độ đào tạo: Thạc sỹ người chiếm 2 , 75 %, đại học: 32 người, chiếm 78 ,04 % lại trình độ...
  • 122
  • 709
  • 0
Tài liệu tập huấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử trung học cơ sở

Tài liệu tập huấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử trung học cơ sở

Ngày tải lên : 18/05/2014, 13:20
... học sinh việc học tập, l àm rõ mục đích học tập môn, gây hứng thú học tập học sinh, khiến học sinh khát khao muốn đ ược biết, kích thích tính học tập học sinh + Động học tập môn Lịch sử học sinh, ... chọn học sinh Đây bước quan trọng nhất, cách phát học sinh giỏi như: Thông qua tổng hợp kết học tập học sinh cấp d ưới; qua thăm dò giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm; qua học tr ên lớp, học sinh ... thời gian nhân vật định Vì vậy, yêu cầu quan trọng người giáo viên trình bồi dưỡng học sinh giỏi phải yêu cầu học sinh thuộc kiện lịch sử Ví dụ: Học sinh hiểu đ ược tính đắn, sáng tạo C ương lĩnh...
  • 151
  • 3.4K
  • 9
Giúp học sinh suy nghĩ trong giờ học potx

Giúp học sinh suy nghĩ trong giờ học potx

Ngày tải lên : 20/06/2014, 21:20
... hay câu hỏi khiến học sinh suy nghĩ nhiều Trong giảng bài, giáo viên nên nhấn mạnh điểm quan trọng Đưa cho học sinh câu hỏi với số lựa chọn dựa kiến thức mà bạn giảng Yêu cầu học sinh chọn đáp án ... Cuối buổi học giáo viên nên có kiểm tra phút Trong kiểm tra này, giáo viên yêu cầu học sinh trả lời hai câu hỏi: a) Vấn đề quan trọng học gì? b) Kết thúc buổi học em có câu hỏi nội dung học hay ... gian thảo luận, yêu cầu nhóm định lại lần việc lựa chọn đáp án Thường có nhiều học sinh tìm đáp án xem lại lần thứ hai Dành thời gian cho câu hỏi cuối học Giáo viên nên hỏi học sinh xem có vấn đề...
  • 3
  • 208
  • 0
Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú

Ngày tải lên : 23/06/2014, 13:59
... khảo cho giáo viên học sinh bồi dưỡng học sinh giỏi phần phụ lục kèm phía sau) Khi có tài liệu hỗ trợ hội đồng môn, cộng với kiến thức giáo viên, với ham học tìm tòi sáng tạo học sinh Giáo viên thuận ... vai trò người giáo viên – người giáo viên gặp “lực cản” mà buông xuôi khó thành công Do đó, có ý kiến cho người giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi ví đạo diễn phim, học sinh diễn viên thực theo ... quan nên số học sinh có mâu thuẫn, chưa thông suốt học sinh giỏi lớp với học sinh giỏi văn hoá cấp huyện, tỉnh đó: học sinh nghĩ tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi ảnh hưởng đến thành tích học lớp...
  • 76
  • 938
  • 0
một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán - tiếng việt lớp 5 ở trường tiểu học 1 trần văn thời đạt hiệu quả.

một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán - tiếng việt lớp 5 ở trường tiểu học 1 trần văn thời đạt hiệu quả.

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:09
... bồi dưỡng học sinh giỏi lớp môn Toán Tiếng Việt Thường xuyên động viên giáo viên học sinh, kiểm tra giáo án, dự số tiết dạy giáo viên bồi dưỡng Toán, Tiếng Việt để nắm bắt tình hình học tập em ... đại diện cha mẹ học sinh (BĐDCMHS) trường khen thưởng kịp thời cho học sinh đạt giải giáo viên bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng cho học sinh trước thi học sinh đạt giải cấp giáo viên bồi dưỡng thưởng ... học sinh giỏi, phòng dạy học trình chiếu Kinh phí chi trả cho giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi hạn chế Một số kinh nghiệm đạo giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán...
  • 5
  • 814
  • 1
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 12 Trung học Phổ thông

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 12 Trung học Phổ thông

Ngày tải lên : 27/10/2014, 00:28
... điểm môn học Sinh học 12 Sinh học ngành khoa học mũi nhọn kỉ XXI, quan tâm không giới khoa họcx hội Trong sinh học, đặc biệt lĩnh vực nghiên cứu Di truyền học, Tiến hóa Sinh thái học, đạt thành ... học Sinh học 12 - Thường xuyên dự trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp DHTH - X y dựng tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH GV dạy học Sinh học Số hóa Trung tâm Học liệu 22 17 16. 67 73.33 16. 67 56 . 67 12 ... Dạy học tích hợp DS Dân số GV Giáo viên GD Giáo dục HS Học sinh MT Môi trường 10 NST Nhiễm sắc thể 11 SGK Sách giáo khoa 12 SGV Sách giáo viên 13 STH Sinh thái học 14 THCS Trung học sở 15 THPT...
  • 94
  • 1.8K
  • 6
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 10

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 10

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:24
... DHTH GV Sinh học 10 Năng lực GV dạy học tích hợp Số phiếu Tỷ lệ % 10/ 25 40% 15/ 25 60% - Đầy đủ bước 7/ 25 28% - Chưa đầy đủ bước 18/ 25 72 % Những nội dung tích hợp giáo dục chương trình Sinh học 10 ... 20/ 25 80% - Đóng vai diễn kịch 4/ 25 16% - Thảo luận nhóm 19/ 25 76 % - HS học tập tích cực hứng thú học 17/ 25 68% - HS hiểu bài, biết vận dụng kiến thức 18/ 25 72 % 7/ 25 28% - HS khơng hứng thú 10/ 25 ... khoa học 23/ 25 92% - Đảm bảo cho HS nắm kiến thức vững 15/ 25 40% - Tạo niềm tin, hứng thú cho HS 13/ 25 52% - Phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo HS q trình học tập 21/ 25 84% 5/ 25 20% 8/25...
  • 99
  • 608
  • 0
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:05
... dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 42 2.6 Quy trình x y dựng tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 43 2.6.1 Bộ hồ sơ lực dạy học tích ... hợp giáo viên 43 2.6.2 Thiết kế tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 - THPT 46 2.6.3 X y dựng phiếu đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học ... LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CỦA GIÁO VIÊN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 - THPT 23 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình Sinh học 11 23 2.2 Một số nội dung tích hợp dạy học Sinh học 11...
  • 97
  • 622
  • 0
nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học vô cơ cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường thcs

nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học vô cơ cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường thcs

Ngày tải lên : 20/11/2014, 02:18
... thành công trường THCS xxx năm học 2xxx-2xxx triển khai áp dụng đại trà Kiến nghị Rèn cho học sinh kỹ học tập môn hóa học yếu tố quan trọng trình giảng dạy giáo viên học tập học sinh Qua nghiên cứu ... Lượng 8A 31 21 67, 7 25, 8 6 ,5 0 8B 33 20 60 ,5 24,3 15, 2 0 9A 27 19 70 ,4 18 ,5 11,1 0 9B 27 21 77 ,8 14,8 7, 4 0 Kết sau học kì I năm học 2010-2011 sau: Điểm Điểm → 6 ,5 Điểm → 8 ,5 Lớp Sĩ số Số Số Số % ... hóa học cấp học sau - Thông qua việc giải tập, giáo viên kiểm tra kiến thức, kỹ học sinh làm bộc lộ khó khăn, sai lầm học sinh học tập môn Hóa học Đồng thời giáo viên có biện pháp giúp học sinh...
  • 26
  • 1.1K
  • 0
phát triển câu hỏi sách giáo khoa thành câu hỏi giáo viên trong dạy học tác phẩm trữ tình lớp 12

phát triển câu hỏi sách giáo khoa thành câu hỏi giáo viên trong dạy học tác phẩm trữ tình lớp 12

Ngày tải lên : 20/12/2014, 23:58
... để em học sinh suy nghĩ tìm hiểu Do vậy, chi tiết, vấn đề học hướng suy nghĩ em học sinh Người học thực phải nhập cuộc, động não suy nghĩ trước vấn đề tác phẩm văn học Như vậy, công việc x y dựng ... theo cần xem xem đề cập đến cụ thể chưa, dẫn dắt suy nghĩ học sinh hay không Đối với câu hỏi cụ thể, phù hợp với thực tế học sinh học giáo viên sử dụng Ví dụ “ Tây Tiến”, tác giả sách giáo khoa ... câu hỏi sách giáo khoa bước quy trình thống đưa nhận thức học sinh học nâng lên Hơn thế, giáo viên kết hợp kiểm tra trình chuẩn bị học trước lên lớp học sinh Vậy mà số lượng lớn giáo viên phớt lờ...
  • 122
  • 390
  • 0
CHUYÊN ĐỀ NHỮNG BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN  NHẰM GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC  GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ  TRONG CÁC BÀI VIẾT.

CHUYÊN ĐỀ NHỮNG BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN NHẰM GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ TRONG CÁC BÀI VIẾT.

Ngày tải lên : 08/03/2015, 17:50
... Chính tả, mà học sinh phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng - Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên cho học sinh đọc giải, đặt câu (nếu học sinh đặt http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... Giải nghĩa từ chiêng: Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ảnh chiêng miêu tả đặc điểm (chiêng nhạc cụ đồng, hình tròn, đánh dùi, âm vang dội) + Giải nghĩa từ chiên: Giáo viên cho học sinh đặt ... khoèo chân e Làm tập tả: Giáo viên đưa dạng tập tả khác để giúp học sinh tập vận dụng kiến thức học, làm quen với việc sử dụng từ văn cảnh cụ thể Sau tập, giáo viên giúp học sinh rút quy tắc tả để...
  • 21
  • 513
  • 0