... hành nghề Chúng ta cần phân biệt rõ giáoviêndạynghềgiáoviên trường dạynghềGiáoviêndạynghề thực tế có loại: - Giáoviêndạy lý thuyết nghề - Giáoviêndạy thực hành nghề - Giáoviêndạy ... viêndạy thực hành nghề lý thuyết nghề Theo Luật giáo dục quy định: Giáoviêndạynghề có cấp trình độ: - Giáoviêndạynghề - Giáoviêndạynghề - Giáoviên cao cấp dạynghề Hiện Nhà nước xây ... làm công tác giảng dạy bậc học hệ thống giáo dục quốc dân + Giáoviêndạy nghề: Giáoviêndạynghề người giảng dạy môn kỹ thuật sở, lý thuyết nghề thực hành nghềGiáoviêndạynghề có chức đào...
... tăng số giáoviêndạynghề chưa đáp ứng yêu cầu Tỷ lệ học sinh học nghề dài hạn /giáo viên trường dạynghề năm học 2004 - 2005 bình quân 28 học sinh /giáo viên Để tỷ lệ đạt 20 học sinh /giáo viên đội ... nhiệm vụ giáoviêndạynghề qui định điều 12 điều 13: Giáoviên trường dạynghề người trực tiếp đảm nhiệm việc giảng dạy, giáo dục nhà trường; giữ vai trò chủ đạo hoạt động giảng dạy, giáo dục; ... giáo viên, cán công nhân viên làm việc nhận làm thêm giờ, kiêm nhiệm thêm công việc (ví dụ giáoviên kiêm kế toán, thủ quĩ, … trường nhỏ, giáoviêndạy thêm giờ, thêm lớp) - Giáo viên, nhân viên...
... Luật dạynghề quy định: Giáoviêndạynghề người dạy lý thuyết, dạy thực hành vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành sở dạynghề - Giáoviêndạynghề phải có tiêu chuẩn quy định khoản điều 70 Luật Giáo ... cầu nghề nghiệp d) Lý lịch thân rõ ràng Nhà giáodạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên, cở sở giáo dục đại học gọi giảng viên Đối với giáoviêndạy nghề: ... chuẩn giáo viên, giảng viêndạynghề Phạm vi đối tượng áp dụng theo Thông tư giáo viên, giảng viêndạynghề (không áp dụng giáo viên, giảng viêndạy môn chung, môn văn hoá) trường cao đẳng nghề, ...
... giỏi cấp Tỉnh tòan quốc có 05 giáoviên công nhân Giáoviêndạy giỏi tòan quốc; 20 giáoviên công nhận giáoviêndạy giỏi cấp Tỉnh, nhiều giáoviên đạt giáoviêndạy giỏi cấp Trường 3Chức năng, ... đội ngũ giáoviêndạynghề giai đoạn Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáoviêndạynghề Trường Công nhân kỹ thuật Qui nhơn 2.1.Thực trạng đội ngũ giáoviên nói chung đội ngũ giáoviêndạynghề nói ... ngũ giáoviêndạynghề không dựa nhu cầu phát triển KT-XH đất nùc mà phải đánh giá thực trạng thân đội ngũ giáoviêndạynghề 2.1 Thực trạng đội ngũ giáoviên nói chung đội ngũ giáoviêndạy nghề...
... ngũ giáoviêndạynghề 1.4 NỘI DUNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊNDẠYNGHỀ 1.5 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊNDẠYNGHỀ 1.5.1 Quy mô đào tạo cấu ngành nghề đào tạo sở dạynghề ... phát triển đội ngũ giáoviên 1.3 CÁC VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊNDẠYNGHỀ 1.3.1 Vị trí, vai trò giáoviên sở dạynghề giai đoạn 1.3.2 Nhiệm vụ quyền giáoviêndạynghề 1.3.3 Yêu cầu phẩm ... TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊNDẠYNGHỀ 1.1 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 7 11 1.2.1 Giáoviêndạynghề 11 1.2.2 Đội ngũ giáo viên, phát triển đội ngũ giáoviên 12 Trang...
... Nội 25 Nguyễn Văn Hội (2006), Giáo trình quản lý nhà nƣớc giáo dục đào tạo, Trƣờng Đại học Thái Nguyên 26 Vũ Xuân Hùng (2012) Dạy học đại cao lực dạy học cho giáo viên, – Nhà xuất Lao động - Xã ... (2000), Giáo trình Quản lý hành nhà nƣớc, Tập Quản lý hành nhà nƣớc, NXB Giáo dục 24 Hội đồng Quốc gia Giáo dục (2006), Diễn đàn quốc tế giáo dục Việt Nam: “Đổi GDĐH hội nhập quốc tế”, NXB Giáo ... (2011) Thống kê giáo dục đào tạo giai đoạn 2001 - 2010, Hà Nội 13 Bộ Giáo dục đào tạo - Vụ kế hoạch tài (2012), Thống kê giáo dục đào tạo năm 2011 - 2012, Hà Nội 14 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục đào tạo...
... Luật Dạy nghề: Giáoviêndạynghề người dạy lý thuyết, dạy thực hành vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành sở dạynghề Theo Thông tư số 30/2010 Bộ Lao động TBXH quy định Chuẩn giáo viên, giảng viên ... Sơ đồ Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Trung cấp Chuyên Nghiệp (2 năm) Dạynghề - Cao đẳng nghề - Trung cấp nghề - Sơ cấp nghề - Dạynghề khác BỘ GD &ĐT BỘ LĐTB ... động TBXH quy định Chuẩn giáo viên, giảng viêndạynghề gồm: Trình độ chuyên môn; Kỹ nghề Nghiệp vụ sư phạm NHIỆM VỤ VÀ CÔNG VIỆC CỦA GIÁOVIÊNDẠYNGHỀ ...
... đội ngũ giáoviênnghề trọng điểm: Đội ngũ giáoviêndạynghề có thành phố Cần Thơ tổng số 720 giáo viên, giáoviên hữu 545 người chiếm tỷ lệ 75,69%; giáoviên thỉnh giảng 125 người; giáoviên kiêm ... Chiến lượt phát triển dạynghề thời kỳ 2011- 2020, giải pháp phát triển dạynghề phát triển đội ngũ giáoviên cán quản lý dạynghề Ngoài việc chuẩn hóa đội ngũ giáoviêndạynghề trọng điểm cấp ... ngành nghề - Ưu tiên giáoviên chưa đạt chuẩn kỹ nghề để dạy thích hợp chương trình Cao đẳng nghề Đối với giáoviên đạt chuẩn trình độ kỹ nghề bồi dưỡng cao bậc so với trình độ có 4 * Giáoviên nghề...
... th c i ngũ giáoviên nâng cao hi u qu công tác qu n tr c n ph i hoàn thi n vi c ho ch nh i ngũ giáo viên, i ngũ giáo viên, theo n i dung sau: a D báo nhu c u i ngũ giáoviên Căn c vào k ho ch ... s lư ng giáoviên phù h p, vào s phát kh i ngành tr ng i m b sung lư ng giáoviên b.Các sách th c hi n ho ch nh i ngũ giáoviên M c ích c a vi c xây d ng sách trình ho ch nh i ngũ giáoviên nh ... Theo k ho ch, giáo viên, trình i ngũ giáoviên t i trư ng n năm 2020 s lư ng giáoviên d y ngh 350 ti n sĩ t 10 ngư i, th c sĩ 70 chi m 50% 3.2 NGUYÊN T C PHÁT TRI N I NGŨ GIÁOVIÊN D Y NGH 3.3...
... phòng học lý thuyết chuyên nghề - Số phòng, xưởng thực hành nghề 1.2 Trang thiết bị dạynghề TT Tên trang thiết bị dạy nghề, đặc tính kỹ thuật Số lượng 2 Giáoviêndạynghề TT Họ tên Trình độ, ... phòng học lý thuyết chuyên nghề - Số phòng, xưởng thực hành nghề 1.2 Trang thiết bị dạynghề TT Tên trang thiết bị dạy nghề, đặc tính kỹ thuật Số lượng 2 Giáoviêndạynghề TT Họ tên Trình độ, ... VẬT CHẤT, TRANG THIẾT BỊ, GIÁO VIÊN, CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH DẠYNGHỀ ĐỐI VỚI TỪNG NGHỀ ĐÀO TẠO I Nghề: ………… ; trình độ đào tạo:……………… Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạynghề 1.1 Cơ sở vật chất...
... Vai trò trờng nghề 1.4.2 Vai trò giáoviêndạynghề 1.4.3 Nhiệm vụ giáoviêndạynghề Chơng Thực trạng đội ngũ giáoviêndạynghề quản lý đội ngũ giáoviêndạynghề Trờng cao đẳng nghề du lịch ... 8.394 giáoviên trờng dạy nghề; 2.842 giáoviên trung tâm dạynghề đến năm 2007 có 4.678 giáoviên trờng cao đẳng nghề, 9.583 giáoviên trờng trung cấp nghề, 5.934 giáoviên trung tâm dạynghề ... nguồn nhân lực + Quản lý giáo dục + Quản lý đội ngũ giáoviêndạynghề + Giáoviêndạy nghề, đội ngũ giáoviêndạynghề + Chất lợng, chất lợng đội ngũ giáoviêndạynghề 12 - Những chủ trơng,...
... giáoviêndạygiáo dục thể chất, giáoviêndạy lý thuyết sở, giáoviêndạy lý thuyết chuyên môn, giáoviêndạy thực hành, giáoviên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành nghề Theo Luật dạy nghề, ... ngũ giáoviêndạynghề Trường cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng - Thành phố Hồ Chí Minh 5.2 Pha ̣m vi nghiên cưu ́ Trong Trường giáoviêndạynghề có nhiều giáo viên: giáoviêndạy lý thuyết bản, giáo ... ngũ giáoviêndạynghề Đội ngũ GVDN tập thể người dạy lý thuyết, thực hành vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành sở dạynghề [24] Đội ngũ GVDN tập hợp người làm nghềdạy học giáo dục, sở dạy nghề...
... giảng dạy, giáo dục” [19] Điều 58 Luật dạynghề 2006 "Giáo viêndạynghề người dạy lý thuyết, dạy thực hành vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành sở dạy nghề" [19] Có thể hiểu giáoviêndạynghề ... viêndạy nghề, đề tài có giá trị quan tâm nhiều “Đào tạo đội ngũ giáoviêndạynghề chuyên sâu theo lực” với quan điểm: giáoviêndạynghề đào tạo theo loại: Giáoviêndạy lý thuyết, giáoviêndạy ... 10 1.2.4 Giáoviêndạynghề 11 1.2.5 Chất lượng đội ngũ GV dạy nghề; Đội ngũ GV dạynghề .14 1.2.6 Quản lý đội ngũ GV dạynghề 16 -61.3 Yêu cầu đội ngũ giáoviêndạynghề trường...
... yêu cầu nghề nghiệp, lý lịch thân rõ ràng” Khoản 3, Điều 70, luật Giáo dục quy định: “ Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục ... bị dạynghề Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mở rộng quy mô ngành nghề đào tạo, đầu tư trang thiết bị dạynghề cho Trường TCN Tôn Đức Thắng; trọng phát triển đội ngũ giáoviêndạy SCN dạynghề ... viên tập hợp người làm nghềdạy học hoạt động theo mục đích chung ngành GDĐT Đội ngũ giáoviên trường dạynghề toàn giáoviên trường trực tiếp tham gia công tác giảng dạygiáo dục học sinh nhằm...
... 2 Bộ giáo dục đào tạo trờng đại học vinh hoàng kim dung số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáoviêndạynghề trờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt ... kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - hàn quốc, tỉnh Nghệ An luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục CHUYÊN NGàNH: quản lý giáo dục Mã Số: 60.14.05 ngời hớng dẫn khoa học: pgs.ts hà văn hùng Vinh - 2010...
... nhà tr i có th tr l i y hai câu h i t o? ng, nh ng tr c h t giáoviên m i Th c ti n Indonexia, Hàn qu c, Nh t b n cho th y, a s giáoviên i th ng t tr ng i h c n tr ng d y ngh th ng khơng m y ... nhân c a v n n y sinh m t k n ng quan tr ng c a ng i giáoviên K n ng g i k n ng phát hi n v n t o Ngồi k n ng kinh nghi m chun mơn, ng i giáoviên d y ngh c n c hu n luy n v k n ng phát hi n v ... liên quan n vi c t o giáoviên d y ngh nâng cao n ng l c h th ng giáo d c ngh nghi p c phát hi n t tài nghiên c u khoa h c Thành ph H Chí Minh t hàng, Vi n Nghiên c u Phát tri n Giáo d c Chun nghi...
... giáoviêndạynghề 1.2.1 Đặc điểm đội ngũ giáoviên trờng dạynghề 1.2.2 Những chủ trơng sách Đảng đội ngũ giáoviêndạynghề 1.3 Vai trò, nhiệm vụ trờng dạynghềgiáoviênnghề hệ thống giáo ... cao chất lợng đội ngũ giáoviêndạynghề 1.2.1 Đặc điểm đội ngũ giáoviên trờng dạynghề - Về số lợng: Số lợng giáoviên trờng dạynghề tăng dần hàng năm (giáo viêndạynghề năm 2003 - 2004 là: ... loại: Giáoviên lý thuyết, giáoviên thực hành, giáoviên vừa dạy đợc lý thuyết vừa dạy đợc thực hành (giáo viên toàn năng), đó, giáoviên toàn chiếm tỷ lệ 48% số liệu đáng tự hào Số giáo viên...