giáo viên trương thế thảo năm sinh 20 04 1981 chuyên môn đhsp hóa học điện thoại 0986 860846 email thaonguyenh81 yahoo com vn website violet vn thethao0481

Hóa trị tiết 1 - cũng được.

Ngày tải lên : 26/10/2014, 09:00

... chất theo hóa trị Giáo viên: Trương Thế Thảo Năm sinh: 20/ 04/ 1981 Chun mơn: ĐHSP Hóa học Điện Thoại: 0986. 860846 Email: Thaonguyenh81@ yahoo. com. vn Website: Violet .vn/ thethao0481 ... cơng thức hóa học, tích số hóa trị ngun tố tích số hóa trị ngun tố a b - AxBy => x.a = y.b Trong đó: a,b hóa trị A, B; x, y số cúa A, B Vận dụng: a Tính hóa trị ngun tố: *** VD1: Tính hóa trị S ... cơng thức hóa học, tích số hóa trị ngun tố tích số hóa trị ngun tố a b - AxBy => x.a = y.b Trong đó: a,b hóa trị A, B; x, y số cúa A, B Vận dụng: a Tính hóa trị ngun tố: *** VD1: Tính hóa trị S...

17
261
0

ĐỀ THI THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Môn thi: HOÁ HỌC ( 150 phút, không kể thời gian giao đề ) Đề 1ĐỀ THI THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Môn thi: HOÁ HỌC - Đề 1 pot

Ngày tải lên : 12/08/2014, 14:21

...  V0 V1 =    = = 0,125V0 2 Gọi R bán kính viên bi Suyra thể tích viên bi: V0 =  R3 Thể tích viên bi đường kính ½: (0,25điểm) Vậy: thể tích viên bi bị tan: V0 – 0,125V0 = 0,875V0 (0,25điểm) ... 40; H = 1; Cu = 64; O = 16 ……………….Hết………………… Giám thị coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN MÔN HOÁ HỌC Câu 1: (2điểm) t0 4FeS2 + 11O2 = 8SO2 + 2Fe2O3 xt (0,25điểm) 2SO2 + O2 = 2SO3 (0,25điểm) ... a  7b 22 a  7b đpCm -k Chú ý: - Không cân phản ứng, thiếu điều kiện phản ứng trừ số điểm - Học sinh giải cách khác, cho điểm tối đa ...

5
466
1

ĐỀ THI THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Môn thi: HOÁ HỌC potx

Ngày tải lên : 12/08/2014, 14:21

... Không cân phản ứng, thiếu điều kiện phản ứng trừ số điểm -Học sinh giải cách khác(ví dụ 4), cho điểm tối đa.( đáp án nêu cách giải học sinh thường dùng) ... ĐÁP ÁN MÔN HOÁ HỌC ) Câu 1: (2,25điểm) Ống 1: Không t0 Ống 2: CuO + H2 = Cu + H2O Ống 3: Không t0 Ống 4: Fe2O3...

4
547
3

Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển sức bền chuyên môn nội dung súng trường thể thao cho sinh viên chuyên sâu khoá đại học 44, trường đại học TDTT bắc ninh

Ngày tải lên : 04/09/2015, 20:48

... hành: Giáo viên làm động tác mẫu, sinh viên quan sát thực động tác kỹ thuật bắn Giáo viên quan sát sửa chữa sai sót thực động tác sinh viên Chú ý: Trong trình tập luyện giáo viên nhắc nhở sinh viên ... cho nam sinh viên chuyên sâu khoá đại học 44 Trường đại học TDTT Bắc Ninh Để lựa chọn tập nhằm phát triển sức bền chuyên môn cho nam sinh viên chuyên sâu khoá đại học 44 Trường đại học TDTT Bắc ... lực sinh viên chưa đáp ứng yêu cầu 3.1.3 Thực trạng trình độ sức bền chuyên môn nam sinh viên chuyên sâu khoá đại học 44 trường Đại học TDTT Bắc Ninh Để đánh giá thực trạng sức bền chuyên môn...

47
517
0

Một số giải pháp quản lý công tác nâng cao năng lực dạy học thực hành cho đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề lilama1 ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:25

... đỡ học sinh cá biệt chủ G5 Tổ chức sinh hoạt lớp G6 Dự lớp nhiệm G7 Trao đổi với gia đình học sinh lớp G8 Xét kỉ luật học sinh G9 Xét học sinh lên loép cuối năm G10 Sơ kết, tổng kết học kì, năm ... kiến thức học sinh F Đánh F2 Đánh giá thực hành/thí nghiệm giá kết F3 Đánh giá thái độ học sinh học F4 Tổ chức thi học sinh giỏi F5 Phân loại học sinh tâp F6 Báo cáo kết kiểm tra/thi học sinh G1 ... chức hoạt động học tập học sinh C5 Thu nhận thông tin phản hồi học sinh C Lên lớp C6 Xử lí tình nảy sinh C7 Củng cố C8 Hớng dẫn tập nhà C9 Phụ đạo học sinh yếu C10 Bồi dỡng học sinh giỏi D1 Soạn...

80
777
3

Một số giải pháp nâng cao chât lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp bách nghệ hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:23

... theo học TCCN 241 HS, chiếm tỷ lệ 26 % Bảng 2.1 Quy mô đào tạo TCCN TP Hà Nội (Từ năm học 200 5 - 200 6 đến 200 9 - 201 0) Năm học 200 5 -200 6 15.752 Quy mô đào tạo TCCN Năm học Năm học Năm học 200 6 -200 7 ... Trung cấp Bách nghệ Hà Nội từ năm học 200 5 - 200 6 đến Năm học 200 5 – 200 6 200 6 – 200 7 200 7 – 200 8 200 8 - 200 9 200 9 - 201 0 Đào tạo dài hạn Tổng số lớp Tổng số học sinh 10 13 15 19 21 512 587 623 ... Trung cấp Bách nghệ Hà Nội từ năm học 200 5 – 200 6 đến 42 TT Năm học Đạt giải KK Nhất Nhì Ba 200 5 -200 6 1 3 200 6 -200 7 3 200 7 -200 8 1 3 200 8 -200 9 1 2 200 9 -201 0 3 201 0 -201 1 3 cộng 16 17 2 giải sử dụng...

115
1.1K
9

The impact of summer in-service teacher training on teacher change = Nghiên cứu về thay đổi của giáo viên dưới tác động của chương trình bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:33

... Socialist Republic of Vietnam (200 8) Quyết định việc phê duyệt Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 200 8 -202 0 N° 1400/QĐ-TTg Wang, H (200 8) Language policy implementation: ... giá giáo viên mà nhằm cung cấp số liệu cho luận văn Họ tên: Tuổi: Số năm công tác: Bạn nói hiểu biết bạn khái niệm “bồi dưỡng phát triển trình độ chuyên môn hay “bồi dưỡng trình độ giáo viên ? ... bồi dưỡng chuyên môn này? Bạn có trở ngại việc tham gia hoạt động bồi dưỡng chuyên môn? Bạn nghĩ cách khích lệ bạn tham gia tích cực vào hoạt động này? Bạn tham gia bồi dưỡng chuyên môn hè lần?...

47
593
0

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - HỆ CHUYÊN Môn thi : HOÁ HỌC TỈNH LONG AN

Ngày tải lên : 28/08/2013, 16:54

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 HỆ CHUYÊN Môn thi : HOÁ HỌC Ngày thi : 05 - - 201 2 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian thi : 120 phút (không kể phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM THI: MÔN ... CTPT: C2H4O2 CTCT: CH3COOH CH3COOH + KHCO3  → CH3COOK + H2O + CO2 c Viết phương trình phản ứng hóa học Y với chất (nếu có) : Cu, Zn, CuO, SO2, Cu(OH)2, Na2CO3 2CH3COOH + Zn  → (CH3COO)2Zn + H2 ... Lưu ý: - Viết phương trình thiếu cân thiếu điều kiện trừ 0,125đ - Thí sinh giải theo phương pháp khác: cho trọn điểm - Nếu thí sinh giải phương pháp khác không trọn vẹn, giám khảo chấm điểm tương...

4
2.4K
13

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - HỆ CHUYÊN Môn thi : HOÁ HỌC

Ngày tải lên : 28/08/2013, 16:54

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 HỆ CHUYÊN Môn thi : HOÁ HỌC Ngày thi : 05 - - 201 2 Thời gian thi : 120 phút (không kể phát đề) ĐỀ CHÍNH ... ứng: 0,4n 40 = 16n mol 0,125 đ Khối lượng NaOH ban đầu: 295,2 .20% = 59 ,04 gam 0,125 đ Nồng độ NaOH dung dịch sau phản ứng: 0,125 đ 59, 04 − 16 n 100% = 8, 45% C% = 295, + 0, n.44 + 0, n.18 n = 2, ... Lưu ý:- Viết phương trình thiếu cân thiếu điều kiện trừ 0,125đ - Thí sinh giải theo phương pháp khác: cho trọn điểm - Nếu thí sinh giải phương pháp khác không trọn vẹn, giám khảo chấm điểm tương...

4
652
3

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CỤM TÂN YÊN Môn thi: Hoá học Lớp 12 pot

Ngày tải lên : 09/08/2014, 01:24

2
511
0

luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:19

... tự học thảo luận nhóm hướng dẫn giảng viên) Trong đào tạo theo tín chỉ, sinh viên phải tự đăng ký lịch học, sinh viên không đăng ký lịch học Để sinh viên tự học tốt tự nhận thức vấn đề khoa học, ... giảng viên phải chuyển tải cho sinh viên sau đo lường kết thi sinh viên mà đo lường toàn thời gian tự học sinh viên (tự học trước lên lớp, tự học chủ động lớp hướng dẫn giảng viên, tự học sau ... giác học sinh cộng với giúp đỡ thích hợp giáo viên động viên học sinh nỗ lực giải vấn đề đặt - HĐNK làm cho trình dạy môn thêm phong phú đa dạng, làm cho việc học tập học sinh thêm hứng thú sinh...

89
1.2K
13

Nghiên cứu sự phát triển thể chất và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chương trình giảng dạy thực hành các môn thể thao cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học Hải Phòng

Ngày tải lên : 14/12/2012, 10:12

... thúc học phần * Về đánh giá giáo viên Quan điểm nhà giáo dục đại đánh giá giáo viên đánh giá học sinh, sinh viên, học viên lớp học theo mẫu gồm đánh giá điểm sau: Đánh giá chung khóa học (hoặc môn ... kéo dài từ 6-10 năm Ngợc lại, sinh viên TDTT, đối tợng chủ yếu học sinh tốt nghiệp phổ thông trung học; Lứa tuổi từ 18 trở lên; Thời gian học tập kéo dài năm; Phải học nhiều môn học khác Sự khác ... sánh thiết kế môn học trờng s phạm TDTT Mỹ, Nhật, Liên Xô, Trung Quốc Loại hình môn học Mỹ Nhật Liên Xô (cũ) Trung Quốc Các Khoa học xã hội khoa Số học Số học Số học Số học % % % % môn học tự nhiên...

146
1.9K
13

Phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Văn hóa, Thể thao và Du lịch Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:59

... 44 Bảng 2.2: Thống kê số lượng, giáo viên từ năm học 200 6 -200 7 đến 200 9 -201 0 Đơn vị tính: Ngƣời STT Đơn vị 200 6- 200 7 200 7- 200 8 200 8- 200 9 200 9 -201 0 Khoa Âm nhạc Sân khấu 8 Khoa Mỹ thuật 6 6 ... hiệu giáo dục 2.3.1 Về số lượng: Từ năm học 200 6 – 200 7 đến năm học 200 9- 201 0 số lƣợng cán bộ, giáo viên có phát triển từ 32 đến 36 ngƣời (xem bảng 2.1) 44 Bảng 2.2: Thống kê số lượng, giáo viên ... nhƣ sau: - Lớp giáo viên có kinh nghiệm (thâm niên giảng dạy 20 năm) - Lớp giáo viên có tay nghề vững ổn định (10 -20 năm) - Lớp giáo viên quen với công việc (5 đến năm) - Lớp giáo viên 33 Một cấu...

116
908
1

Tính thực tế của chương trình giảng dạy thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội

Ngày tải lên : 18/03/2015, 10:32

4
333
0

TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM 2012 MÔN SINH HỌC

Ngày tải lên : 25/03/2015, 06:12

... 92 Chuyờn SINH L MU 121 ThS Lờ ỡnh Tun 71 Chuyờn 6.Một số vấn đề lí thuyết tập Sinh học thể thực vật GS.TS.V Vn V 167 B Thc hnh Chuyờn Húa sinh T bo 190 Chuyờn Sinh lý hc thc vt 205 Chuyờn ... trin chng trỡnh chuyờn 13/8 /201 2 sinh Phng phỏp ỏnh giỏ hc sinh chuyờn (lp ma trn v thit k thang o) Sinh thỏi Tin hoỏ Gii thiu Ngy thi Olympic 201 2 Mt s ch 18/8 /201 2 v gii ỏp thc mc v DT & ... Chuyờn Cụng ngh sinh hc Vi sinh 215 Phn Hng dn bi dng ti a phng, c s giỏo dc 259 Ph lc 271 Gi ý tr li thi chn hc sinh gii quc gia nm 201 2 Ti liu tham kho 285 Phn th nht NHNG VN CHUNG I Nhim...

287
824
4

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 20142015 VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO THÔNG TƯ 302014 CỦA BGD.

Ngày tải lên : 28/07/2015, 19:34

... Hướng dẫn sử dụng Học bạ : - Sử dụng Học bạ cho học sinh tuyển sinh vào trường tiểu học từ năm học 201 4 – 201 5 - Sử dụng Học bạ dùng học sinh lớp tuyển sinh từ trước năm học 201 4 – 201 5 để ghi nhận ... xuyên gồm: a Giáo viên, học sinh b Giáo viên, khuyến khích tham gia đánh giá cha mẹ học sinh c Giáo viên, học sinh; khuyến khích tham gia đánh giá cha mẹ học sinh http:/ /vn. ipanelonline .com/ register?inviter_id=1965836 ... ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 201 4201 5 VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO THÔNG TƯ 30 -201 4 CỦA BGD I ĐỀ THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC...

45
5.5K
6

SKKN đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là động lực để đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên trường THPT yên phong số 2 nhằm thực hiện tốt chủ đề năm học 2014 2015 và những năm tiếp theo

Ngày tải lên : 03/10/2015, 19:34

... từ năm học 201 3201 4 cơng tác quản lý chất lượng giảng dạy giáo viên chất lượng học tập học sinh trường THPT n Phong số 2, sáng kiến có nhiều ưu điểm cơng tác đổi phương pháp dạy học giáo viên giáo ... Phong số 2, năm học 201 3- 201 4, học kì năm học 201 4- 201 5, giải pháp mà Ban giám hiệu nhà trường áp dụng cơng tác quản lý, đạo tổ chun mơn đổi cơng tác kiểm tra đánh giá học sinh giáo viên, 17 tiêu ... dụng dạy học; có trọng đến việc tổ chức hoạt động học sinh dạy học, khuyến khích học sinh trao đổi, thảo luận với thảo luận với giáo viên học, nhiều GV tích cực sử dụng thiết bị dạy học, ứng...

22
593
1

CÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA học của SINH VIÊN THAM GIA hội NGHỊ SINH VIÊN NCKH KHOA THỂ dục THỂ THAO – năm 2016 tên chuyên đề BIÊN SOẠN bài tập PHÁT TRIỂN CHUNG DANH CHO NAM KHỐI 6 và KHỐI 7 TRUNG học cơ sở

Ngày tải lên : 17/05/2016, 15:10

7
527
0