giáo viên có thể lấy nghề lái xe để phân tích chứng minh

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... Lực phân tử đáng kể phân tử gần B Lực hút phân tử nhỏ lực đẩy phân tử C Lực hút phân tử nhỏ lực đẩy phân tử D Lực hút phân tử lực đẩy phân tử Một lượng chất thể khí A thể tích xác định, hình ... bên phải để thành câu nội dung (3đ) Nguyên tử, phân tử chất thể rắn a hình dạng thể tích xác định 2 Nguyên tử, phân tử chất thể lỏng Nguyên tử, phân tử chất thể khí Một lượng chất thể khí ... nguyên nhiệt độ, tăng thể tích B Giảm nhiệt độ, tăng thể tích C Giữ nguyên thể tích, giảm nhiệt độ D Giữ nguyên nhiệt độ, giảm thể tích 19 Khi khoảng cách phân tử nhỏ, phân tử A lực hút lực đẩy,...
  • 89
  • 5.1K
  • 42
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... mức Tất thảo luận 1.5 tích cực Một nửa nhóm thảo luận tích cực, nửa lại thảo luận cho Các thành viên thảo 0.5 luận cho thành viên khơng tham gia thảo luận thành viên nói -2đ/1lần chuyện ... Stt Nội dung Phân cơng nhiệm vụ Chọn cho thành viên Điểm Nhóm chấm GV chấm mức Phù hợp với lực thành viên Chỉ tập trung vào 0.5 số thành viên thành viên khơng phân cơng Các thành viên nhận Chọn ... tính tích cực thể mặt: - Tự phát: yếu tố tiềm ẩn, bẩm sinh thể tính tò mò, hiếu động, sơi nổi… - Tự giác: trạng thái tâm lí tích cực mục đích, động cơ, đối tượng rõ rệt Tính tích cực tự giác thể...
  • 125
  • 1.7K
  • 5
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
... dụng kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp thể nói mô hình dạy học truyền thống tiêu cực mục tiêu hay lấy nội dung dạy học làm mục tiêu (cách tiếp cận nội dung lòch sử phát triển giáo dục, phổ ... hướng tới đổi giáo dục phổ thông mô hình dạy học truyền thống (tạm gọi tích cực mục tiêu tích cực mục tiêu mà thực tiễn giáo dục Việt Nam thể hiện, cách tiếp cận mục tiêu lòch sử giáo dục cách ... người lao động cần kỹ cộng tác làm việc, khả tìm kiếm, khai thác, xử lý, sử dụng thông tin, … cách hiệu Với tinh thần “học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng đònh...
  • 141
  • 3.3K
  • 21
vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 thpt ban nâng cao

vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 thpt ban nâng cao

Ngày tải lên : 19/02/2014, 09:51
... phân tích, tổng hợp, đánh dừng lại mức độ hiểu, biết vận giá q trình ực th dụng nhiệm vụ học tập 7- Kết thúc chương, HS khơng 7- Kết thúc chủ đề, HS tổng tổng thể kiến thức mà kiến thể ... tìm hiểu mới, cần HS quan tâm cố gắng thực điều kiện thể, HS khơng thực nhiệm vụ để tìm hiểu nội dung học GV khơng s để triển khai dạy học theo kiểu Do đó, GV cần kế hoạch chuẩn bị ... B Hạt sơ cấp điện tích khơng C Mọi hạt sơ cấp momen động lượng momen từ riêng D Các hạt sơ cấp thời gian sống khác nhau: nhiều hạt thời gian sống dài, số hạt lại thời gian sống...
  • 79
  • 1.5K
  • 13
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 06/06/2014, 17:11
... lí tích cực mục đích đối tượng rõ rệt, hoạt động để chiếm lĩnh đối tượng [6] Hạt nhân tính tích cực nhận thức hoạt động tư GV vào biểu sau (theo cấp độ từ thấp lên cao) để phát tính tích ... lực chất lượng cho xã hội vấn đề đặt cho ngành giáo dục nước ta nhiều nước giới là: - Làm để kiến thức học, dù kiến thức cổ điển hấp dẫn ý nghĩa sống hôm nay? - Làm để nội dung học tích ... đánh giá trình, GV đánh giá chưa HS tham gia tự đánh giá đánh giá HS khác - Việc tích hợp công nghệ thông tin vào DH yếu Chỉ số sử dụng máy tính, máy chiếu để soạn dạy giáo án điện tử...
  • 57
  • 3.1K
  • 8
SKKN  dạy học theo chủ đề tích hợp ở trường THCS

SKKN dạy học theo chủ đề tích hợp ở trường THCS

Ngày tải lên : 18/09/2014, 19:47
... c ging dy chng trỡnh Mong ng nghip chia s cho tit dy th nghim theo phng phỏp tớch hp s dng BTD, xen k kờnh hỡnh ca mụn M Thut, lng ghộp kin thc Lch S, Vn hc vo tit hc Mc ớch nghiờn cu: Giỏo dc ... v BTD Mi bi hc c v kin thc trờn mt trang giy ri ri kp li thnh Vic lm ny s giỳp cỏc em d ụn tp, xem li kin thc cn mt cỏch nhanh chúng, d dng - Dựng BTD dy bi mi: Giỏo viờn a mt t khoỏ nờu kin ... BTD theo nhúm hay cỏ nhõn vi s gi ý ca GV * Hot ng 2: HS hoc i din ca nhúm HS lờn bỏo cỏo, thuyt minh v BTD m nhúm mỡnh ó thit lp * Hot ng 3: HS tho lun b sung, chnh sa hon thin BTD v kin thc...
  • 34
  • 7.9K
  • 33
minh họa dạy học theo chủ đề ví dụ chủ đề oxit hóa học lớp 9

minh họa dạy học theo chủ đề ví dụ chủ đề oxit hóa học lớp 9

Ngày tải lên : 08/10/2014, 08:44
... tính toán theo oxit dựa vào định lượng hóa trị CTHH, PTHH kiện phân tích nguyên tố ngược lại TH, TN, Thực tiễn Tính chất hóa học oxit (minh họa với CaO, SO2) Vận dụng cao Tìm hiểu số chất Năng lực ... định phản ứng -Viết PTHH minh - Giải thích tồn - Nêu tính chất hóa xảy hay không họa cho tính chất hóa học số oxit tự học oxit axit, oxit bazơ cho oxit cụ thể tác oxit cụ thể nhiên; dụng với nước, ... pháp điều chế oxit - Năng lực tự học ( tự hệ điều chế số oxit cụ thể cụ thể tạo oxit Nêu phạm vi ứng thống kiến thức) Viết PTHH minh họa - Giải tập tách dụng PP hỗn hợp oxit Định lượng (TN,TL)...
  • 6
  • 2.7K
  • 89
m- báo cáo các sản phẩm dạy học theo chủ đề

m- báo cáo các sản phẩm dạy học theo chủ đề

Ngày tải lên : 08/10/2014, 11:01
... lượng không khí Các phương pháp phân loại Sử dụng các khoá lưỡng phân (phân đôi); Xây dựng các khoá lưỡng phân đơn giản; Nhận biết được các họ thực vật hoa thông dụng nhất; Nhận ... tập và tiếp nhận để phản ứng tích cực để trả lời: - Thu thập thông tin từ các nguồn khác nhau: - HS phân tích được các giải pháp thực hiện phù hợp hay không: ... quen thuộc đã học hay tình quyết, minh họa, tính toán, diễn dịch, dự đoán, áp dụng, phân loại, huống GV gợi ý sửa đổi, đưa vào thực tế , chứng minh VẬN DỤNG MỨC ĐỘ CAO: Sử dụng kiến...
  • 7
  • 692
  • 6
Bài giảng Ôn dịch thuốc lá  cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp

Bài giảng Ôn dịch thuốc lá cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp

Ngày tải lên : 01/11/2014, 06:46
... Câu 2: Em cách để khắc phục tác hại bao bì ni lơng? + Thay thói quen sử dụng bao ni lơng, tái sử dụng bao ni lơng + Khơng sd khơng cần thiết + Sử dụng túi đựng giấy, để thay + Tun truyền ... Hà Nam Ninh(nay thuộc tỉnh Nam Định) Năm sinh ơng khơng rõ ràng, tài liệu cho năm 1228, tài liệu cho năm 1230 hay 1232 Ơng vốn tài qn sự, lại tơn thất nhà Trần, lần qn Ngun - Mơng cơng ... quan tâm đến trẻ em bị rối loạn tâm trí hồn cảnh - Ơng người u nước nồng nàn, nhiều tư tưởng tiến trị, văn hóa giáo dục - 1997, Nguyễn Khắc Viện qua đời Bố cục Từ Tiếp theo Còn lại: đầu… …...
  • 17
  • 7.7K
  • 40
Tài liệu dạy học theo chủ đề tích hợp  Văn bản Ôn dịch thuốc lá (Giải nhất cấp huyện)

Tài liệu dạy học theo chủ đề tích hợp Văn bản Ôn dịch thuốc lá (Giải nhất cấp huyện)

Ngày tải lên : 01/11/2014, 06:51
... 40-50 tuổi nhồi - Dẫn chứng khoa học, -> Dẫn chứng khoa ? Nhận xét chứng phân tích minh học, xác, thuyết mà tác giả dùng để thuyết họa số liệu phục minh đoạn này? thống kê nên sức thuyết phục ... thư, đẻ non, thai nhi mạch, ung thư, đẻ GV: Đó chứng cớ yếu non, thai nhi yếu … khoa học, phân tích minh họa số liệu cụ thể => Huỷ hoại nghiêm nên sức thuyết phục bạn trọng sức khoẻ đọc người ... quanh ?Để làm bật điều tác - Câu: ' 'có người bảo: Tôi giả đưa giả định nào? hút, bị bệnh mặc tôi!'' ? Câu: ' 'có người bảo: Tôi hút, bị bệnh mặc tôi!'' đưa dẫn chứng, tiếng nói phổ biến nghiện có...
  • 17
  • 12.6K
  • 146
Dạy học theo chủ đề tích hợp  Bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe qua các bộ môn ở trường THCS

Dạy học theo chủ đề tích hợp Bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe qua các bộ môn ở trường THCS

Ngày tải lên : 02/11/2014, 20:29
... hợp kiến thức môn học vào để giải vấn đề môn học việc làm cần thiết Điều đòi hỏi người giáo viên môn không nắm môn dạy mà phải không ngừng trao dồi kiến thức môn học khác để tổ chức, hướng dẫn em ... nhận thấy soạn kết hợp kiến thức môn học khác giúp giáo viên tiếp cận tốt hơn, hiểu rõ hơn, sâu vấn đề đặt Từ tổ chức hướng dẫn học sinh linh hoạt hơn, sinh động không Học sinh hứng thú học ... thiết, hiệu rõ rệt học sinh Giúp em học sinh giỏi môn mà cần biết cách kết hợp kiến thức môn học lại với để trở thành người phát triển toàn diện Đồng thời việc thực dự án giúp người giáo viên...
  • 5
  • 6.9K
  • 102
Sinh 9 Ô nhiễm môi trường  Tiết 57  Dạy học theo chủ đề tích hợp

Sinh 9 Ô nhiễm môi trường Tiết 57 Dạy học theo chủ đề tích hợp

Ngày tải lên : 02/11/2014, 20:31
... nguyờn nhõn gõy ụ nhim khụng khớ Hot ng Nhiờn liu b t chỏy 1.Giao thụng ti: - ễ tụ - Xng, du - Xe mỏy - Xng, du - Tu - Xng, du, than ỏ Sn xut cụng nghip: - Nh mỏy nhit in - Nh mỏy sn xut thộp...
  • 35
  • 5.8K
  • 11
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)

Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)

Ngày tải lên : 02/11/2014, 20:40
... HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP - Thuật luyện kim phát minh nghề nông trồng lúa nước đời, người cần phải công việc định - phân công lao ... kiến thức liên môn nội dung phong phú, để sử dụng phương pháp cho phù hợp với đặc điểm môn học đòi hỏi người giáo viên cần kiến thức thời gian nghiên dạy để phù hợp với nội dung Với học sinh, ... hoạt động dạy học được người giáo viên thực thường xuyên liên hệ tích hợp môn đạt kết khả quan, lôi em tham gia Sông Công, ngày 25 tháng 11 năm 2013 TM Nhóm giáo viên thực Ngô Thượng Nam ...
  • 12
  • 21.1K
  • 205
Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 05/11/2014, 15:24
... DH : Dạy học ĐC : Đối chứng GV : Giáo viên HS : Học sinh PPDH : Phương pháp dạy học PTDH : Phương tiện dạy học QTDH : Quá trình dạy học SGK : Sách giáo khoa SGV : Sách giáo viên THPT : Trung học ... đồ phân phối tần suất lũy tích 70 Biểu đồ 3.3 Biểu đồ phân loại theo học lực hai nhóm 71 Đồ thị 3.1 Đồ thị phân phối tần suất điểm số hai nhóm TN ĐC 69 Đồ thị 3.2 Đồ thị phân phối tần suất tích ... giản Sau đây, phân tích số lí làm cho chất lượng giáo dục chưa cao - Đa số GV sử dụng phương pháp thuyết trình xen kẽ hỏi đáp để thông báo, giảng giải kiến thức nên chưa phát huy tính tích cực, tự...
  • 97
  • 2K
  • 11
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

Ngày tải lên : 08/11/2014, 14:39
... trường THCS, THPT phát động Cuộc thi toàn thể giáo viên trường - Giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi tinh thần tự nguyện Mỗi giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) gửi hay nhiều hồ sơ dự thi - Các ... trung vào nội dung sử dụng kiến thức liên môn, khó minh chứng kết học tập học sinh theo quy định chủ đề thi Để viết chất lượng, xin gợi ý: * Đối với giáo viên: - Cần phân biệt rõ sở lý ... đề tích hợp cho giáo viên cấp trường, cấp liên trường, cụm trường - biện pháp để động viên, khuyến khích giáo viên học sinh tích cực tham gia thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực...
  • 11
  • 11.7K
  • 22
BÀI THI dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp   môn mỹ THUẬT

BÀI THI dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp môn mỹ THUẬT

Ngày tải lên : 14/11/2014, 15:24
... Vân ảnh hưởng lớn nhiều họa sĩ tên tuổi Việt Nam Họa sĩ Ngô Mạnh Lân, người họa sĩ Tô Ngọc Vân trực tiếp giảng dạy sau kể lại: "Nói cách điệu, anh nêu thí dụ nhỏ, dễ hiểu để chứng minh: ... huyện Mường Nhé, Mường Chà, Tủa Chùa, Tuần Giáo thị xã Mường Lay diện tích khoảng 5.300 km2, chiếm 55% diện tích tự nhiên toàn tỉnh, rừng Điện Biên vai trò quan trọng việc phòng hộ đầu nguồn, ... Đức Minh tặng bảo tàng Hẳn quan niệm "không dính líu với tư sản" nên Bảo tàng từ chối đề nghị Sau ông Đức Minh tạ (vào năm 1983), tranh chia cho ông hưởng quyền thừa kế người giữ được, người...
  • 14
  • 14.2K
  • 99
Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6

Dạy học theo chủ đề tích hợp Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Ngữ Văn 6

Ngày tải lên : 18/11/2014, 20:17
... tơn *Môn Giáo dục công dân: Kiến thức: HS nắm + Nắm sơ lược nội dung Luật bảo vệ môi trường Tích hợp kiến thức: Giáo dục CD lớp 6: Bài 7: yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên; Giáo dục ... ô nhiễm môi trường sống + biện pháp phòng, chống ô nhiễm môi trường - Học sinh cần lực vận dụng kiến thức liên môn: Văn học với Lịch sử, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, III/ Đối ... thiểu số chiếm 30- 40%) lực nhận thức chậm, hiểu biết chưa sâu vai trò môi trường cũng ý nghĩa việc bảo vệ môi trường sống người + Gia đình, người thân người xung quanh nhận thức thấp,...
  • 5
  • 4.6K
  • 71
vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học tiến hóa lớp 12 trung học phổ thông

vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học tiến hóa lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:49
... Bằng chứng phôi sinh học: Quá trình phát triển phôi số loài động vật xƣơng sống tƣơng đồng từ gián tiếp chứng minh đƣợc loài tổ tiên chung - Bằng chứng địa lý sinh vật học: Nhiều loài phân ... học, ta thấy chủ thể hoạt động dạy giáo viên học sinh chủ thể hoạt động học; điểm bật tính chủ thể tính tự giác tích cực hoạt động nhận thức học sinh Hoạt động dạy học đƣợc xem quy luật chung ... Tình đƣa phải ý nghĩa sống, gần với HS Câu hỏi đƣợc đƣa phải tính sát thực trọng tâm - Phải phối hợp môn liên quan - Để dạy đƣợc DH theo chủ đề đòi hỏi ngƣời GV kiến thức hiểu...
  • 126
  • 685
  • 3
Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8  Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

Ngày tải lên : 24/11/2014, 15:28
... thiên nhiên cấp độ vi mô vĩ mô Từ kiến thức liên môn tích hợp dự án Trong thực tế nhận thấy soạn kết hợp kiến thức môn học khác giúp giáo viên tiếp cận tốt hơn, hiểu rõ hơn, sâu vấn đề đặt Từ ... phát triển bền vững khu vực .Phân tích mối quan hệ phát triển kinh tế với vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên BVMT nước (mục 1, liên hệ) Nêu biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường, tài nguyên ... vấn đề đặt môn học cách nhanh nhất, hiệu Là giáo viên nhận thức tầm quan trọng ý nghĩa hoạt động nên trình bày thực thử nghiệm dự án nhỏ môn Địa Lí Tích hợp kiến thức liên môn Địa, Văn, Toán...
  • 10
  • 10.8K
  • 62
Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

Ngày tải lên : 24/11/2014, 15:31
... sinh ng lng gúp phn bo vờ mụi trng C cõu kinh tờ ang co nhng thay ụi ? Quan sat cac anh sau nhõõn xet chung vờ õc trng nờn kinh tờ cac nc ụng Nam A trc õy Trụng lua Viờờt Nam Trụng lua Viờờt Nam...
  • 29
  • 15.2K
  • 49