... .
GIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC
HU
Hoạt động 4 : Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.
T.g HĐGV HĐHS NỘI DUNG
-Cấp số nhân như thế
nào được gọi là cấp số
nhân ... -1=
23-(7Q#
-q
!
x
x
[Hàm số tang và hàm
số côtang
[Hàm số tang1
-(7Q#
<q
!
x
x
r!-sp[
$A%<q-
!-sp⇔-s
π
tπ
r∈u[
'+,-(D
... đặc biệt.
- Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.
Dặn dò :
- Học kỹ bài và làm bài 2;3;5;6;7;8 trang 121 và 122.
- Trả lời các câu sau:
1/ Dùng định nghóa giới hạn của dãy số , chứng minh:
EjklOFm^FnF]Fo...
... học sinh cách
giải áp dụng nhứ phơng
pháp giải phơng trình đẳng
Ngời soạn : Vũ Trung Thành Trờng THPT Bình Giang
34
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích 11 Nâng cao
Lu ý phơng trình (b) Đơn ... Dựa và định nghĩa hàm sinx
C2: Dựa theo đồ thị hàm số trên một khoảng
BT3: Giải các phơng trình sau
Ngời soạn : Vũ Trung Thành Trờng THPT Bình Giang
13
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích ... Toán Đạisốvàgiảitích 11 Nâng cao
C- Phân phối thời lợng
Tiết 11: phơng trình bậc nhất và bậc hai đối vời một hàm số lợng giác
bài tập
Tiết 12 : phơng trình bậc nhất đối với sinx và cosx...
... ?
- Củng cố cách giải phơng trình
dạng: asinx + bcosx = c
( điều kiện có nghiệm và cách giải
)
- Uốn nẵn cách trình bày lời giải
của học sinh
36
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích 11 Nâng cao ... Viết đợc quy trình ấn phím trong tính toán
41
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích 11 Nâng cao
=
1
2
sin10
0
cos20
0
+
1
4
sin10
0
=
1
4
( sin30
0
- sin10
0
) +
1
4
sin10
0
=
1
4
sin30
0
... phải vẽ trục tang và dựa
vào đó để lập quy tắc tơng ứng. Thêm vào
đó, việc tìm tập xác định của hàm số sẽ
6
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích 11 Nâng cao
sao cho
=OK 1,
và vẽ từ K đờng...
...
Trang 21
Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đạisốvàgiảitích 11
- Gv yêu cầu HS giải phương trình ở H4
+ Cá nhân HS giải
+ GV nhận xét
H4: Giải phương trình: sin2x = sinx
Kết quả:
+=
=
3
2
3
2
ππ
π
k
x
kx
... Thuột Giáo án : Đạisốvàgiảitích 11
Câu hỏi 2.
Giải phương trình bằng cách đặt
tx
=
tan
.
Phương trình trở thành:
( )
( )
2
2
2
3
1
1
21
1
t
t
tt
t
+
−
=
++
+
và
nghiệm của phương trình ... (k
∈
Z)
Chú ý:
Giáo Viên: Trần Thị Thu Thuỷ
Trang 12
Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đạisốvàgiảitích 11
- GV lưu ý HS.
+ Cá nhân HS tiếp thu và ghi nhớ.
- GV yêu cầu HS giải phương trình ở
ví...
... V âäư thë hm säú g(x) =
Giáo Án: ĐạiSốvàGiảiTích 11 nâng cao
nháûn xẹt. GV chênh xạc
hoạ näüi dung
Trang 117
Giáo Án: ĐạiSốvàGiảiTích 11 nâng cao
Hs nghe và lĩnh hội tri
thức.
Học ... và
k
ax
x
→
lim
BTVN:vận dụng kiến thức đã học làm bài tập số: 21,22SGK và đọc phần giới hạn của hàm số tại
vơ cực
Trang 101
Giáo Án: ĐạiSốvàGiảiTích 11 nâng cao
nhiệm vụ.
- Thực hiện giải ...
bị bài cấp số cọng
Trang 76
Giáo Án: ĐạiSốvàGiảiTích 11 nâng cao
trên ?
Gọi 2 hs lên trình bày bài làm
44,45/122&123
Xét 1 dãy số để biết nó là 1
cấp số cộng hay 1 cấp số
nhân ta...
... lời giải: Giả sử f và g là hai phép dời
hình mà:
f : M
→
M
1
và N
→
N
1
g : M
1
→
M’ và N
1
→
N’
Ta chứng minh h : M
→
M’ và N
→
N’ là một
phép dời hình ⇔ MN = M’N’
hiện bài giải.
- ... định nghĩa và biểu thức tọa độ của phép vị tự
- Xác định được tâm và tỉ số vị tự khi biết ảnh và tạo ảnh, biết dựng ảnh của một hình qua
phép vị tự
- Áp dụng được vào bài tập
B - Nội dung và mức ... quay
I
Q
α
: M
→
M’ và N
→
N’. Hãy so sánh độ dài của MN và M’N’ ?
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
- Đọc, nghiên cứu SGK, trao đổi nhóm.
- Trình bày lời giải qua sự đọc hiểu...
...
tắc cộng và hướng dẫn học sinh làm
Nêu mối quan hệ giưã số cách chọn một
quả cầu vàsố các phần tử hai tập hợp A
và B.
Lắng nghe và trả lời câu hỏi
HĐ4. Quy tắc nhân
Hoạt động của giáo viên ... (1):
a) Số các hạng tử là n+1.
b) Các hạng tử có số mũ của a giảm dần
từ n đến 0, số mũ của b tăng dần từ 0
đến n, nhưng tổng các số mũ của a và b
trong mỗi hạng tử luôn bằng n
c) Các hệ số của ... P(A)=….(
216
25
)
HĐ3: Tính hệ số của x
9
của khai triển (x-1)
19
.
? Hãy khai triển nhị thức Niutơn (x-1)
19
= …
Hệ số của x
9
là
101 0
19
2C
= … ( 19 10 2 10 )
HĐ4: Củng cố
Học sinh làm các...
... 30
GA: ĐạiSố & GiảiTích 11 Năm Học 2 010 - 2011 Trường THPT Sốp Cộp
GV cho HS xem bài tập 3c)
và 3d), HS thảo luận tìm lời
giải và báo cáo.
GV gọi HS nhóm 3 và 4 trình
bày lời giải.
Gọi ... Bựi Mnh Tựng Trang 19
GA: ĐạiSố & GiảiTích 11 Năm Học 2 010 - 2011 Trường THPT Sốp Cộp
để giải phương trình cosx =
a)
GV nêu đề ví dụ 1 và gợi ý
trình bày lời giải.
HĐTP3( ): (HĐ củng cố ... SGK và thảo luận
tìm lời giải.
GV gọi 3 HS đại diện hai
nhóm trình bày lời giải.
HS chú ý theo dõi các lời
giải …
HS xem nội dung HĐ 5 và
thảo luận, trình bày lời
giải
HS trao đổi và rút...
... x
x
≤
+
=
−
,tại
1x
=
- Gọi đại diện nhóm trình
bày.
- Thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.
3
GIÁO ÁN ĐẠISỐVÀGIẢITÍCH LỚP 11
CHƯƠNG III - GIỚI HẠN
§8. HÀM SỐ LIÊN TỤC
Tiết: 72
Giáo viên hướng dẫn: ... nghĩa và xét
tính liên tục của hàm số trên các
nửa khoảng
[a; b) , (a; b] , [a; + )∞
và
( ; ]b−∞
được định nghĩa và xét
tương tự như tính liên tục của
hàm số trên một đoạn.
HĐTP 3: Vận dụng vào ... Phát phiếu số 1 cho các
tổ.
- Nhận xét câu trả lời của
HS.
- Giới thiệu khái niệm hàm
số liên tục tại một điểm.
- Nghe và hiểu nhiệm
vụ.
- Mỗi tổ cử đại diện để
trình bày.
1. Hàm số liên tục...
... được trình bày trong sách giáo khoa đạisốvàgiảitích 11 nâng cao
theo quan điểm kiến tạo.
5. Giả thuyết khoa học
Nếu tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đạisốvàgiảitích
11 ... trình dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đạisốvà
giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo.
- Thiết kế 3 giáo án minh hoạ cho việc dạy học phần tổ hợp của sách
giáo khoa đạisốvà ... quả nghiên cứu về giáo dục cho thấy: Sẽ đem lại kết quả
giáo dục cao hơn nếu quá trình đào tạo được biến thành quá trình tự đào tạo,
quá trìnhgiáo dục biến thành quá trình tự giáo dục.
1.8.4.3....
... nghiên cứu :
Các hoạt động trong SGK ĐạiSốvàGiảiTích 11
4. Nhiệm vụ nghiên cứu :
Tìm hiểu và phân tích các hoạt động điển hình trong SGK ĐạiSốvàGiảiTích 11
Đề Xuất các biện pháp khắc ... một vài số hạng của dãy số:
3.7.11,15.19…
Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng
chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số ... nghiên cứu :
Nhằm hệ thống và phân tích các hoạt động của SGK ĐạiSốvàGiảiTích 11 để giúp
học sinh ,sinh viên vàgiáo viên hiểu hơn về những mục đích và những yêu cầu của mỗi
hoạt động...
...
⇔
)(
2
3
2
3
Zk
kx
kx
∈
+−=
+=
π
π
π
π
Võ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên
8
Giáo án tự chọn: Đạisốvàgiảitích 11 – Chương I
CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ
PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
TIẾT 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
Ngày ... kiến thức về phương trình lượng giác.
Võ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên
3
Giáo án tự chọn: Đạisốvàgiảitích 11 – Chương I
- Rèn luyên kỹ năng giải một số phương trình lượng giác cơ ...
1sin
cot
−
x
x
e. y = cot(
)
3
5
3
π
+
x
Võ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên
2
Giáo án tự chọn: Đạisốvàgiảitích 11 – Chương I
VD1: Giải các phương trình sau:
a. sinx =
2
3
b. sin2x =
4
1
c....
... =648 số.
Bài 3 : Có bao nhiêu số tự nhiên:
a) Có 4 chữ số chẵn khác nhau?
b) Có 5 chữ số lẻ khác nhau?
c) Có 5 chữ số khác nhau chia hết cho
5?
Giải
a) Gọi số cần tìm là
abcd
thì:
*số các số ...
V). Tiến trình bài dạy:
Tiết: 12
Tuần: 4
BÀI 3: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC THƯỜNG GẶP
Giáo viên: Bùi Đức Thuật Tổ Trưởng: Tổ Toán – Tin
Trường THPT An Minh Giáo án: Đạisố 11
vd2
GV: Giải đáp ... Tr40)
Bài 2: (SGK – Tr40)
Giáo viên: Bùi Đức Thuật Tổ Trưởng: Tổ Toán – Tin
Trường THPT An Minh Giáo án: Đạisố 11
CHƯƠNG I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCVÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
BÀI 1: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
I)....
... xuyên suốt chơng trình bậc Phổ
thông Trung học;
- Phần lớn chơng trìnhĐạisốvàGiảitích dành cho việc trực tiếp nghiên
cứu hàm sốvà công cụ khảo sát hàm số;
- Cấp số cộng và cấp số nhân đợc ... các kỹ năng nh:
+ Giảivà biện luận thành thạo phơng trình bậc nhất, phơng trình bậc hai.
+ Giải đợc các phơng trình quy về bậc nhất, bậc hai. Phơng trình có ẩn ở
mẫu số, phơng trình có chứa dấu ... toán gốc để giải bài toán ở mức độ cao hơn
(Quá trìnhgiải phơng trình, bất phơng trình phần lớn biến đổi đa về các ph-
ơng trình, bất phơng trình dạng đơn giản, cơ bản đà có sẵn cách giải) .
- Kỹ...