...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNHGIÁO DỤC THỂ CHẤT
(Dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng)
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN ... kiện tiên quyết : Sinh viên phải học xong chương trình thể dục phổ thông,
đồng thời phải có những kỹ năng cơ bản và sức khỏe cố định.
6. Mục tiêu của học phần : Giáo dục chohọc sinh những hiểu ... dùng chohọc sinh Trung học TDTT – NXB TDTT 1978.
6) Romanhin - Kỹ thuật cơ bản Bóng chuyền – NXB TDTT Matxcova
1973.
7) Bành Mỹ Lệ - Hậu Chí Khanh Cầu lông – Sách dùng cho sinh viên
Đại học...
... cách đọc
thực tế của thanh điệu, là hình thức biến hoá cao- thấp-thăng-giáng…của âm tiết. Âm
vực dùng cách ghi 5 độ, đó là: cao 5, nửa cao 4, vừa 3, nửa thấp 2 và thấp 1.
二、普通话的四声 Bốn thanh ...
声调就是一个音节高低长短的变化形式。汉语中一个汉字基本代表着一
个音节,所以,声调又可以叫做“字调”。
Thanh điệu là hình thức biến hoá cao- thấp-dài-ngắn của một âm tiết. Trong
tiếng Hán, một chữ Hán đại diện cho một âm tiết, vì thế thanh điệu còn được gọi là
“Tự điệu”. ... e:舌面、后、半高、不圆唇韵母 mặt lưỡi, sau, hơi cao, không tròn môi,
ví dụ: de te ne le ge ke he zhe che she re ze se ce 折射、合格、特色、客
车、塞责。
5) i: 舌面、前、高、不圆唇韵母 mặt lưỡi, trước, cao, không tròn môi, ví dụ:
bi...
... ý chấm bài kiểm tra kết quả bồi dưỡng hè đối với giáoviên tiểu học
( giáoviên văn hóa)
A- Phần kiến thức, kĩ năng môn Toán, Tiếng Vệt tiểu học:
I- Tiếng Việt ( 2 điểm).
Bài tập 1. Đồng chí ... BỒI DƯỠNG HÈ NĂM 2010
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC- DÀNHCHO GV VĂN HÓA
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
A- Phần kiến thức, kĩ năng môn Toán, Tiếng Vệt tiểu học:
I- Tiếng Việt ( ... ấy?
Câu 2. Tại quy định Chuẩn nghề nghiệp giáoviên tiểu học có nêu yêu cầu
“Thực hiện việc kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh chính xác, mang tính giáo dục
và đúng quy định”. Đồng chí hãy...
... trình 2 công trình
Miền Trung Từ Nghệ An vào đến Lâm Đồng 2 công trình 2 công trình
Miền Nam Từ Đồng Nai trở vào 2 công trình 2 công trình
Quy trìnhđánh giá gồm 2 bước:
- Bước 1: Công trình dự thi ... điểm tổ chức Khoa học tự nhiên Kinh tế
Miền Bắc Hà Nội 1 công trình 1 công trình
Miền Trung Đà Nẵng 1 công trình 1 công trình
Miền Nam TP. Hồ Chí Minh 1 công trình 1 công trình
Mỗi đội được ... OLYMPIA DÀNHCHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC MÙA THỨ 1 (2012-2013)
by LG Electronics Vietnam on Tuesday, October 23, 2012 at 9:50pm ·
Điều 1: ĐỐI TƯỢNG VÀ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Đối tượng:
Sinh viên hiện...
... điểm dị giáo.
+ Tomat Đacanh cho rằng triếthọc và thần học không đối lập, đối tượng của triếthọc là
chân lý lý trí còn đối tượng của thần học là chân lý của lòng tin tôn giáo. Triếthọc là nguồn ... giác.
Triết học Mác cũng đã chấm dứt tham vọng ở nhiều nhà triếthọc duy tâm coi triếthọc là ‘
khoa học của các khoa học đứng trên mọi khoa học. mác và Ănghghen đã xây dựng lý luận triết
học ... đang
đặt ra đối với triếthọc Mác lúc đó. Khái quát về mặt triếthọc những thành tựu khoa học tự nhiên,
phê phán toàn diện triếthọc duy tâm và chủ nghĩa xét lại trong triết học. Tác phẩm là kiểu...
... với MS-Word 2003
1. Bước đầu làm việc với chương trình.
Khởi động chương trình MS-Word 2003.
Cách 1: Nhấp đúp chuột vào biểu tượng
chương trình trên Desktop.
MS-Word 2003
12
Ghi lưu tài liệu ... chương trình VietKey thành một biểu
tượng nhỏ nằm trên thanh tác vụ của Windows.
Để chuyển đổi chế độ nhập văn bản Tiếng Việt và
Tiếng Anh, chúng ta nhấp chuột vào biểu tượng
chương trình ... thảo văn bản
MS-Word 2003
29
Giới thiệu bộ gõ VIETKEY
Bộ gõ tiếng Việt là một chương trình phần
mềm cho phép gõ các kí tự tiếng Việt.
Hai kiểu gõ phổ biến là Telex và VNI
Cài đặt bộ gõ:
Truy...
... (A:)
Nhập tên cho tài liệu vào hộp File name.
Nhấn nút Save để ghi.
Làm quen với MS-Word 2003
MS-Word 2003
29
Giới thiệu bộ gõ VIETKEY
Bộ gõ tiếng Việt là một chương trình phần
mềm cho phép ... chương trình VietKey thành một biểu
tượng nhỏ nằm trên thanh tác vụ của Windows.
Để chuyển đổi chế độ nhập văn bản Tiếng Việt và
Tiếng Anh, chúng ta nhấp chuột vào biểu tượng
chương trình ... Nhấn tổ hợp phím Ctrl + S
Làm quen với MS-Word 2003
MS-Word 2003
13
Đóng tài liệu và đóng Chương trình Word
Đóng cửa sổ hiện hành
Chọn lệnh Close trong Menu lệnh File hoặc
nhấn nút Close Window...
... giác.
Triết học Mác cũng đã chấm dứt tham vọng ở nhiều nhà triếthọc duy tâm coi triếthọc là ‘
khoa học của các khoa học đứng trên mọi khoa học. mác và Ănghghen đã xây dựng lý luận triết
học ... điểm dị giáo.
+ Tomat Đacanh cho rằng triếthọc và thần học không đối lập, đối tượng của triếthọc là
chân lý lý trí còn đối tượng của thần học là chân lý của lòng tin tôn giáo. Triếthọc là ... suốt toàn bộ triết
học của ông từ logic học, triếthọc tự nhiên đến triếthọc tinh thần.
+ Trong logic học: Khi trình bày "ý niệm tuyệt đối" vận động và phát triển, Hêghen cho
rằng đó...
... điểm
A
1
=
h
k
−
k
k
(k
2
+ k
2
)
,
1
k
2
+ k
2
Tạp chí Toán học MathVn Số 02-2009
Số 02 - Năm 2009
Tạp chí Toán HọcdànhchoHọc sinh - Sinh viên Việt Nam
Tạp chí Toán học MathVn Số 02-2009
để đưa bất đẳng thức ... Minh Hà, Nguyễn Xuân Bình, Bài tập nâng cao và một số chuyên đề Hình học 10,
NXB Giáo dục 2006.
[3] V.V.Praxolov, Các bài toán về hình học phẳng, NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí
Minh.
[4] ... Toán học và Tuổi trẻ, NXB Giáo dục 2004.
[12] Diameters and Chords, Interactive Mathematics Miscellany and Puzzles
Link: http : //www.cut − the − knot.org/Curriculum/Geometry/DiametersAndChords.shtml
...