giáo trình tiếng hán hiện đại

PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

Ngày tải lên : 05/02/2014, 22:22
... sát 28 cấu trúc câu chữ “了” trong tiếng Hán hiện đại. Trên cơ sở thu thập gần 2000 câu của học sinh Việt Nam liên quan đến câu chữ “了” trong tiếng Hán hiện đại, đề tài tập trung nghiên cứu các ... đắc các cấu trúc ngữ pháp của người học tiếng Hántiếng mẹ đẻ là tiếng Anh dựa trên kho ngữ liệu tiếng Hán với tư cách là ngôn ngữ thứ hai của trường Đại học Sư phạm Đài Loan. Kết quả khảo ... pháp khác nhau. 14 Chữ “了” trong tiếng Hán hiện đại là một hư từ có tần suất sử dụng cao, có cách dùng khá phức tạp, và là điểm khó đối với người học tiếng Hán nói chung và người học Việt Nam...
  • 66
  • 2.4K
  • 8
nghiên cứu quá trình tri nhận danh lượng từ tiếng hán hiện đại

nghiên cứu quá trình tri nhận danh lượng từ tiếng hán hiện đại

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:36
... 现代汉语名量词认知研究 现代汉语名量词认知研究现代汉语名量词认知研究 现代汉语名量词认知研究 Nghiên cứu quá trình tri nhận danh lợng từ tiếng Hán hiện đại (Đối chiếu với loại từ tiếng Việt hiện đại) 专业 专业专业 专业编码 编码编码 编码 : :: :60. ... 在汉语中有两个术语:量词和类词。量词是被使用得比较普遍的 术语。该术语的内涵为:指物体单位的词(物/名量词)和动量词。现 在类词这个术语不再得到普遍地使用了,只有在研究量词历史中才被提 及的。类词的内涵比量词的小,只包括个体化事物的词。 ① Một số vấn đề về loại từ tiếng Hán 4 前 前前 前 言 言言 言 一、选择题材的科学基础和实践基础 选择题材的科学基础和实践基础选择题材的科学基础和实践基础 选择题材的科学基础和实践基础...
  • 109
  • 612
  • 1
Nghiên cứu các thành ngữ tiếng hán hiện đại nói về quan niệm đẳng cấp truyền thống ( Tiếng Trung Quốc)

Nghiên cứu các thành ngữ tiếng hán hiện đại nói về quan niệm đẳng cấp truyền thống ( Tiếng Trung Quốc)

Ngày tải lên : 07/11/2012, 14:26
... ” ” “ “ “ ” ” “ ” “ ” “ ” “ ” (4)( 4 ( 4) : : 4) 41 áo quần bảnh bao, quang minh chính đại mi n ch Chó gậy gần nhà, gà cậy gần chuồng hó y Xng vua xng chúa g c a Vứt xó, bỏ xó ứt ,...
  • 61
  • 1.5K
  • 5
Bàn về sự qui loại từ loại của động từ chỉ tâm lý trong tiêng hán hiên đai

Bàn về sự qui loại từ loại của động từ chỉ tâm lý trong tiêng hán hiên đai

Ngày tải lên : 21/12/2012, 16:45
... “Nghiên cứu khoa học”. Luật Giáo dục khẳng định: “Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục”, trong chính sách đổi mới giáo dục đại học 2006 – 2020, Nghị quyết ... quyết định chất lượng của quá trình đào tạo chính là chất lượng của giảng viên. Điều này được thể hiện rõ trong Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam, có đến 4/10 tiêu ... trong giáo dục đại học, cần quan tâm đến rất nhiều thành tố - các thành tố này được đề cập trong 10 tiêu chuẩn cụ thể hóa thành 61 tiêu chí - Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại...
  • 5
  • 662
  • 1
Đặc điểm cấu trúc ngữ pháp của câu tồn tại tiếng Hán hiện đại ( so sánh với tiếng Việt)

Đặc điểm cấu trúc ngữ pháp của câu tồn tại tiếng Hán hiện đại ( so sánh với tiếng Việt)

Ngày tải lên : 11/04/2013, 10:29
... GIỮA CÂU TỒN TẠI TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI (SO SÁNH VỚI TIẾNG VIỆT) 2.1 Đặc điểm phần giữa trong câu tồn tại tiếng Hán hiện đại 2.1.1 Vị từ Phần giữa trong câu tồn tại tiếng Hán thường là vị ... (trạng ngữ) là từ và ngữ chỉ thời gian trong câu tồn tại tiếng Hán hiện đại. Từ và ngữ chỉ không gian trong câu tồn tại tiếng Hán hiện đại đảm nhiệm chức năng làm thành phần chủ ngữ của câu, ... tại tiếng Hán hiện đại Trong câu tồn tại tiếng Hán, thành tố đứng trước vị từ là từ chỉ không gian – thời gian. Tuy nhiên, khi nghiên cứu, đánh giá vai trò của thành tố này, hầu hết các nhà Hán...
  • 133
  • 2.6K
  • 16
GIÁO TRÌNH TIẾNG HÀN (P.2)

GIÁO TRÌNH TIẾNG HÀN (P.2)

Ngày tải lên : 06/11/2013, 18:15
  • 36
  • 1.2K
  • 11

Xem thêm