giáo trình thực tập hóa đại cương
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 1) ppt
... GIAÙO TRÌNH BÀI TẬP HÓA ĐẠI CƯƠNG 9 - 2004 Các kí hiệu và thuật ngữ trong giáo trình bài tập này tuân theo giáo trình hóa đại cương xuất bản năm 2002 cuả giáo sư Nguyễn ... thành liên kết (kiểu, bậc), cấu hình không gian (dạng hình học, góc hóa trị) của các phân tử sau đây bằng phương pháp liên kết hóa trị (LH) : F2, HBr, H2Te ( HTeH = 900), NF3 ( FNF = 1020 ... phân tử N2 và CO bằng các phương pháp liên kết cộng hóa trị (LH) và ocbitan phân tử (OP). Từ đó so sánh các đặc trưng liên kết và lí hóa tính của N2 và CO. Bài 1.10: So sánh độ dài, độ...
- 5
- 2,127
- 66
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 2) pdf
... cùng giống nhau. d) Số electron hóa trị giống nhau. 3.7 Chọn phát biểu sai về các nguyên tố ở phân nhóm VIA : a) Có thể có số Oxy hóa cao nhất là +6. b) Số Oxy hóa âm thấp nhất của chúng là ... nối cộng hóa trị đơn sau, nối nào bị phân cực nhất? a) C – H b) N – H c) O – H d) C – O CHƯƠNG 4: LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ 4.1 năng lượng liên kết, độ dài liên kết, góc hóa trị ... Không so sánh được. 3.31 Cho các nguyên tố hóa học sau: Ne ( Z = 10), Na (Z = 11) vaø Mg ( Z = 12) . Chọn phát biểu đúng: a) I1 (năng lượng ion hóa thứ nhất) của Mg nhỏ hơn I1 của của Ne....
- 5
- 3,068
- 80
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 3) docx
... a) Số oxy hóa là một đại lượng quy ước với giả thiết nguyên tử nhận hẳn hoặc cho hẳn electron hóa trị độc thân hoặc bị kích thích đến trạng thái độc thân. b) Cộng hóa trị cực đại của một ... nguyên tử C đều không lai hóa. b) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp2 c) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp. d) 3 nguyên tử C đều lai hóa sp3 4.21 Sắp xếp các hợp chất cộng hóa trị sau theo chiều tăng ... lượng kim cương không dẫn điện vì: a) Trong tinh thể kim cương miền hóa trị được điền đầy electron, còn miền cấm có lớn hơn 3 eV. b) Có miền cấm giữa miền hóa trị và miền dẫn của kim cương. ...
- 9
- 2,047
- 51
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 4) pdf
... quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. b) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích của quá trình hóa ... đẳng áp hay đẳng tích của quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. 6.15 Đại lượng nào sau đây không ... đi của quá trình. c) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp của quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. Simpo...
- 6
- 1,932
- 52
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 5) pptx
... . Chiều của các quá trình hóa học. 7.15 Chọn câu đúng. 1) Biến thiên thế đẳng nhiệt đẳng áp là phần năng lượng của hệ có thể “tự do” chuyển thành công có ích khi quá trình xảy ra trong ... quá trình tự diễn biến của hệ. 4) Trong điều kiện đẳng áp, quá trình tự xảy ra gắn liền với sự tăng thế đẳng áp của hệ. a) 1 vaø 3 b) 1 , 3 vaø 4 c) cả 4 câu đều đúng d) 2 và 3 7.16 Đại ... http://www.simpopdf.com 27 c) Trong quá trình tự nhiên bất kì ta luôn luôn có : dS Q/T (dấu = ứng với quá trình thuận nghịch, dấu > ứng với quá trình bất thuận nghịch) d) Entropi đặc...
- 5
- 2,369
- 55
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 6) pptx
... bình CHƯƠNG 10: TỐC ĐỘ VÀ CƠ CHẾ PHẢN ỨNG HÓA HỌC 10.1 Các khái niệm cơ bản. Định luật tác dụng khối lượng trong động hóa học. Lý thuyết cơ chế phản ứng hóa học. 10.1 Chọn đáp án đúng. Cho phản ... - http://www.simpopdf.com 30 Biết rằng ở -51oC quá trình nóng chảy của H2Te ở áp suất khí quyển có G = 0. Vậy ở 200K quá trình nóng chảy của hydro telurua ở áp suất này có dấu của ... đúng: Về phương diện nhiệt động hóa học: 1) Đa số phản ứng có thể xảy ra tự phát hoàn toàn khi Gopư < -40 kJ. 2) Phản ứng không xảy ra tự phát trong thực tế khi Gopư > 40 kJ....
- 6
- 1,587
- 51
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 7) docx
... hoạt hóa của phản ứng. d) Làm thay đổi hằng số cân bằng của phản ứng. 10.21 Chọn ý sai: Tốc độ phản ứng càng lớn khi: a) năng lượng hoạt hóa của phản ứng càng lớn. b) entropi hoạt hóa càng ... tăng. b) Làm giảm năng lượng hoạt hóa của phản ứng. c) Làm tăng entropi của hệ. d) Làm tăng số va chạm của các tiểu phân có năng lượng lớn hơn năng lượng hoạt hóa. 10.14 Sự tăng nhiệt độ có ... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 40 ĐÁP ÁN PHẦN 2: LÝ THUYẾT DIỄN RA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC Câu 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10 Đáp aùn b b d a b b...
- 5
- 1,229
- 44
Thực tập hóa đại cương
... Phong Nguyễn Nam. 1992. Bài Tập Hóa Học Đại Cương. Trường Đại Học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh. [2] Cường, Bùi Hưỡng, 1982. Phòng chống nhiễm độc trong công nghệ hóa chất. NXB công Nhân kỹ ... các quá trình hóa học, các quá trình điện hóa điện hóa, phản ứng trong dung dịch cũng như khảo sát tốc độ phản ứng hóa học. - Phúc trình 40% - Thi kết thúc 60% ... Bộ môn Hóa học – Khoa Khoa học Điện thoại: 831530 - 8264 E-mail: nvdat@ctu.edu.vn minh họa các lý thuyết đã học về các quá trình hóa học,...
- 2
- 7,808
- 200
Thực tập hóa đại cương 2
... Hưũ; Ngọc Nguyễn Huy; Tích Lê Khắc .1973. Hóa Học Đại Cương - Vô Cơ. NXB. Hàn Thuyên, Sài Gòn. [8] Thanh, Võ Duy. 1995. Thực Tập Hóa Đại Cương. Trường Đại học Tổng hợp. Thành phố Hồ Chí Minh ... [5] Nguyên, Nguyễn Xuân; Ái Từ Hòa. 1975. Bài Tập Hóa Học Đại Cương. NXB. Hàn Thuyên, Sài Gòn. [6] Soa, Nguyễn Đình. 1991. Hóa Đại Cương. Trường Đại học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh [7]...
- 2
- 3,522
- 43
Giáo trình thực tập hóa phân tích
- 158
- 2,114
- 7
GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC – MÔI TRƯỜNG GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG Tháng 10 – 2008 Trang: 44 IV/ THỰC HÀNH: ... thiệu: Kỹ thuật phòng thí nghiệm (PTN). Nói chung sẽ được lần lượt giới thiệu trong quá trình thực tập lâu dài của sinh viên ở các năm học. Trong bài mở đầu này chỉ giới thiệu những gì cơ ... THIỆU: Các quá trình hoá học xảy ra đều có kèm theo hiệu ứng nhiệt do sự thay đổi enthalpy của phản ứng. Nếu quá trình xảy ra kèm theo sự thu nhiệt thì H > 0, ngược lại quá trình xảy ra kèm...
- 48
- 3,409
- 0
giáo trình thí nghiệm hóa đại cương
... đổi. 5.3. DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT Dụng cụ Hóa chất - Ống nghiệm - HCl 0,1M - Pipet khắc vạch 10ml - NH4Cl 0,1M - Erlen 100ml - NH4OH 0,1M Giáo Trình TN Hóa Đại Cương Trang: 29 Cũng ... THỰC HÀNH Bài 1: Sử dụng pipet. - Dùng pipet 10ml lấy 10ml nước từ becher cho vào erlen bằng quả bóp cao su. Bài 2: Sử dụng Buret. Giáo Trình TN Hóa Đại Cương Trang: 5 Độ ngờ là một đại ... nộp báo cáo. Từ bài 2 trở đi mỗi SV nộp 1 bản báo cáo theo mẫu ở cuối giáo trình thí nghiệm này. Giáo Trình TN Hóa Đại Cương Trang: 18 Thêm từ từ từng giọt dung dịch NaOH 0,1 M vào các ống...
- 29
- 4,229
- 8
Giáo trình thực tập hóa lý - PGS. TS. Vũ Ngọc Ban Phần 10 pdf
... TRONG THỰC TẬP HOÁ LÝ A. Sai số của phép đo Các kết quả thực nghiệm bao giờ cũng có sai số, nghĩa là luôn luôn có độ sai lệch giữa giá trị thực của đại lượng cần đo và giá trị đo được. Đại lượng ... đối Khi xác định đại lượng A nào đó thì hiệu số giữa giá trị đo được a và trị số thực của A là sai số tuyệt đối của phép đo: εa = a – A (1) Trong phương trình trên a là đại lượng đã biết ... cực đại, cực tiểu, điểm uốn không?), biết được tốc độ biến thiên của các đại lượng, tính tuần hoàn của các đại lượng và nhiều tính chất quan trọng khác. Hơn nữa, bằng đồ thị người ta còn thực...
- 10
- 715
- 9
Giáo trình thực tập hóa lý - PGS. TS. Vũ Ngọc Ban Phần 9 doc
... η = 423đin cm .s cm cm.cm= 2đin.scm = poise Nu cỏc phép đo được thực hiện ở cùng một nhớt kế, thì các đại lượng V, L, H, r là các giá trị không đổi. 89Khi đó: η = K.d.t ; (3) ... cho các hệ đa phân tán. Dựa vào cực đại của đường phân bố có thể xác định được bán kính của hạt có nhiều nhất trong hệ. Nếu khoảng bán kính càng hẹp và cực đại của đường cong càng cao thì hệ ... độ đông đặc, độ tăng nhiệt độ sôi v.v Phương pháp đo độ nhớt là phương pháp đơn giản về mặt thực nghiệm, đồng thời cho phép đánh giá phân tử khi trong khong tng i rng (M = 104ữ106), tuy...
- 10
- 604
- 6
Giáo trình thực tập hóa lý - PGS. TS. Vũ Ngọc Ban Phần 8 ppt
... Quá trình đó được gọi là sự keo tụ. Để giữ cho các hệ keo được bền vững ở một mức độ nào đó người ta phải thêm vào hệ các chất ổn định (hay chất làm bền). Cơ chế của sự làm bền trong đại đa ... Các ion Ag+ và I− trong môi trường sẽ tập hợp lại thành các hạt keo AgI. Một điều kiện thiết yếu cho cả hai phương pháp trên là pha phân tán phải thực tế không tan trong môi trường phân ... kia là anốt, nhúng trong dung dịch CuSO4. Trên ranh giới điện cực-dung dịch xảy ra các quá trình sau đây: Cu2+ + 2e → Cu (trên catốt) Cu − 2e → Cu2+ (trên anốt) Hình 3 Culông...
- 10
- 608
- 2
Giáo trình thực tập hóa lý - PGS. TS. Vũ Ngọc Ban Phần 7 potx
... quá trình oxi hoá với sự giải phóng electron; ϕ+ là thế của điện cực dương, là điện cực ở đó xảy ra quá trình khử với sự thu nhận electron. Với pin Đanien − Jacobi, áp dụng phương trình ... Weston bằng 1,0183 V và phụ thuộc nhiệt độ theo phương trình sau: E = 1,0183 − 4,06.10−5 (t − 20oC) Nếu cho Ew = 1,018, phương trình (15) có thể viết: Ew = 1,018 /xxACAC (16) ... vận tải được xác định bằng thực nghiệm dựa vào việc xác định lượng điện chuyển qua dung dịch và sự thay đổi nồng độ của chất điện li ở gần các điện cực. Giả sử xét quá trình điện phân dung dịch...
- 10
- 897
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25