0

giáo trình thí nghiệm sinh học đại cương

Đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương potx

Đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương potx

Điện - Điện tử

... ở cuối genĐỀ THI TRẮC NGHIỆM sinh học đại cương lớp k2.405Thời gian làm bài 60 phútĐánh dấu X vào câu đúngĐề 1 (đề lẻ)1. Chuỗi pôlipeptit được mọc dài ra trong quá trình A. giải mã B. tổng ... và G5. Kiểu hình sinh sản hữu tính có đặc điểm:A. Do giảm phân B. Thế hệ con đa dạngC. Thế hệ con giống mẹ D. Do giảm phân và tạo sự đa dạng6. Vật chất di truyền của các sinh vật chưa có nhân ... nối dài D. mã kết thúc29. Quá trình ADN tháo xoắn và truyền đạt thông tin cho mARN gọi là:A. hoạt hóa axit amin B. giải mãC. Sao mã D. tự nhân đôi30. Nhóm sinh vật nào có vật chất di truyền...
  • 6
  • 5,472
  • 152
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10 1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1.1.5. Phƣơng pháp dạy học đại ... học đại học 17 1.2. THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1.2.1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 18 1.2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật ... * Thí nghiệm thực hành vật lí đại cƣơng là loại thí nghiệmsinh viên phải học trong chƣơng trình đào tạo Đại học ở năm thứ nhất hoặc thứ hai sau khi đã học xong chƣơng trình vật lí đại...
  • 153
  • 2,420
  • 5
Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf

Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf

Sinh học

... www.Beenvn.com SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINH SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINH HỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINH HỌC Sinh học có thể ... khoa học này xuất hiện thêm nhiều bộ môn mới của sinh học như sinh học phân tử, công nghệ gen, công nghệ sinh học, … Sinh học tập hợp những kiến thức khổng lồ về sự sống. Sinh học ñại cương ... có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinh học bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển...
  • 116
  • 4,857
  • 31
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10 1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1.1.5. Phƣơng pháp dạy học đại ... học đại học 17 1.2. THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1.2.1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 18 1.2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật ... * Thí nghiệm thực hành vật lí đại cƣơng là loại thí nghiệmsinh viên phải học trong chƣơng trình đào tạo Đại học ở năm thứ nhất hoặc thứ hai sau khi đã học xong chƣơng trình vật lí đại...
  • 153
  • 3,256
  • 5
Tài liệu Giáo trình sinh học đại cương pdf

Tài liệu Giáo trình sinh học đại cương pdf

Cao đẳng - Đại học

... Viết Hậu Khoa Sinh học TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG-ThS. HOÀNG VIẾT HẬU 2000 Sinh học đại cương - 16 - ... nguyên sinh chất tạo thành một lớp keo nhớt, dị thể với nhiều GS.TS. Mai Xuân Lương – ThS. Hoàng Viết Hậu Khoa Sinh học Sinh học đại cương - 4 -CHƯƠNG I. SINH HỌC TẾ BÀO 1.1 Đại cương về ... thần kinh, tiêu hóa, sinh dục GS.TS. Mai Xuân Lương – ThS. Hoàng Viết Hậu Khoa Sinh học Sinh học đại cương - 1 -MỤC LỤC MỤC LỤC 1 - CHƯƠNG I. SINH HỌC TẾ BÀO 4 - 1.1 Đại cương về tế bào 4...
  • 145
  • 3,477
  • 115
BÁO CÁO: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÁO CÁO: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

Lập trình

... thiết kế và hoàn thiện hệ thống chương trình, đề tài “Xây dựng chương trình thi trắc nghiệm môn Tin học Đại Cương ”đã được hoàn thành. Qua quá trình thử nghiệm trong của thành viên trong nhóm ... sau:+ Hệ thống đã tin học hoá phần lớn các khâu trong kỳ thi trắc nghiệm Tin học Đại cương. Các quá trình từ việc tổ chức thi, ra đề thi, thu bài thi và chấm điểm đã được chương trình xử lý một ... CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINHKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮCNGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Anh ThiNhóm thực hiện 1: 1 . Nguyễn Văn Nhật2....
  • 37
  • 2,767
  • 7
ĐỒ ÁN MÔN LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO: Chương Trình Thi Trắc Nghiệm  Tin Học Đại cương

ĐỒ ÁN MÔN LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO: Chương Trình Thi Trắc Nghiệm Tin Học Đại cương

Công nghệ thông tin

... Môn Học Page14Load formLoad dữ liệuchủ đềĐồ Án Môn Học BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỒ HỒ CHÍ MINHKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINLẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO Đồ Án Môn Học ... Học Chương Trình Thi Trắc Nghiệm Tin Học Đại cương GVHD :Trần Thị Anh ThiNhóm SVTH :Nguyễn Thị Phương :10195511Nguyễn Thị Thu Sang :10276721TP HCM, Ngày 15/11/2012Page 1Đồ Án Môn Học 4.2. ... 121 sang 12343.2. Bảng sinh viên (tbsinhvien)STT Thuộc nh Kiểu dữ liệu Diễn giải1 maSinhvien Chuỗi Là khóa chính để phân biệt các sinh viên2 tenSinhVien Chuỗi Tên của sinh viên3 matKhau Chuỗi...
  • 28
  • 1,297
  • 1
Giáo trình sinh học đại cương

Giáo trình sinh học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... page1This content is available online at <None>.4336CHƯƠNG 6. TẾ BÀO EUKARYOTE Giáo trình sinh học đại cương By:Nguyễn Hải34CHƯƠNG 6. TẾ BÀO EUKARYOTE6.13 Vách tế bào (cell wall)Vách ... bào.6.14 Màng nguyên sinh (plasma membrane)6.14.1 Cấu trúcMàng sinh chất là màng khảm lỏng, là lớp sinh chất ngoài cùng của tế bào chất, có cấu tạo đặc thù củamàng sinh học bao gồm:Lớp phospholipid ... vào điều hòa hoạt động sinh hóa của tế bào. Bộ xương có thể chuyển lực cơ học từ bề mặt tế bào vào bên trong và đến nhân. Trong thí nghiệm, người ta kéo protein của màng sinh chấtliên kết với...
  • 138
  • 973
  • 0
GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG

GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG

Hóa học - Dầu khí

... Trang: 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC – MÔI TRƯỜNG GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG Tháng 10 ... 1: KỸ THUẬT PHÒNG THÍ NGHIỆM I/ Giới thiệu: Kỹ thuật phòng thí nghiệm (PTN). Nói chung sẽ được lần lượt giới thiệu trong quá trình thực tập lâu dài của sinh viên ở các năm học. Trong bài mở ... tạo). Sinh viên có trách nhiệm đọc kỹ và tuân thủ các qui định nêu trên, nếu vi phạm sẽ bị đình chỉ thí nghiệm. Phòng thí nghiệm sẽ không chịu trách nhiệm về những tai nạn xảy ra do sinh viên...
  • 48
  • 3,402
  • 0
Giáo trình Sinh học đại cương docx

Giáo trình Sinh học đại cương docx

Điện - Điện tử

... các quá trình sinh hoá• Lý sinh học (Biophysics): nghiên cứu các quá trình vật lý trong cơ thể sống• Sinh thái học ( Ecology ): nghiên cứu quan hệ giữa sinh vật và môi trường• Vi sinh học (Microbiology)nghiên ... hay điểu học (nghiên cứu về chim) Do sự phát triển mạnh của sinh học nhiều lĩnh vực mới được hình thành như sinh học phân tử (molecular biology), enzyme học (enzymeology) Vậy sinh học là một ... trong môi trường đặc biệt. Các cơ thể thích nghi là kết quả của quá trình tiến hóa lâu dài.IV. Các bộ môn sinh học Sinh học nghiên cứu vô số các dạng sinh vật trên nhiều khía cạnh khác nhau...
  • 140
  • 708
  • 6
Giáo trình Sinh học đại cương potx

Giáo trình Sinh học đại cương potx

Điện - Điện tử

... PdR%.<]Ga%'%(.8(q=$$cD&&&ĐẠI HỌC HUẾNguyễn Thị Mai Dung Giáo trình Sinh học đại cương Huế, 2006.$ h # & \ _ Ce Z G E% ' ã 'C8C)C$ãCO%%F@Q%%K%21L+ãFRCOJdKFl@L$h#&,^]+c8h,%CO%%E%'iKãLghE%@COP21%Q%%,%8F%],%'E%iòăãƠĐãÂăãƠềã-êƠ ... và điều khiển các hoạt động sống của tế bào. Theo quan điểm sinh học hiện đại nhân là trung tâm điều hòa và điều khiển các quá trình sinh tổng hợp protein xảy ra trong tế bào chất.Tế bào chất ... Các mRNA của vi khuẩn có một trình tự nucleotide đặc hiệu gọi là trình tự Shine-Dalgarno (SD) gồm 5-10 nucleotide trước codon khởi đầu. Trình tự này bổ sung với một trình tự nucleotide gần đầu...
  • 121
  • 571
  • 1
giáo trình thí nghiệm hóa đại cương

giáo trình thí nghiệm hóa đại cương

Cao đẳng - Đại học

... PHÉP ĐO 1.3.1. Độ ngờ Giáo Trình TN Hóa Đại Cương Trang: 1 NỘI QUI VÀ CÁC QUI ĐỊNH AN TOÀN TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM A. NỘI QUI PHÒNG THÍ NGHIỆM: 1. Đi làm thí nghiệm phải đúng ngày giờ ... bị đình chỉ thí nghiệm. Phòng thí nghiệm sẽ không chịu trách nhiệm về những tai nạn xãy ra do sinh viên không tuân thủ các qui định về an toàn nêu trên. Giáo Trình TN Hóa Đại Cương Trang: ... giá trị nhiệt độ cự đại hay cực tiểu mà nhiệt kế ghi được. Giáo Trình TN Hóa Đại Cương Trang: 3 BÀI 1 : KỸ THUẬT PHÒNG THÍ NGHIỆM 1.1. GIỚI THIỆU Kỹ thuật phòng thí nghiệm (PTN). Nói...
  • 29
  • 4,226
  • 8
GIÁO TRÌNH SINH học đại CƯƠNG FOODTECH 9a LMD

GIÁO TRÌNH SINH học đại CƯƠNG FOODTECH 9a LMD

Sinh học

... v[\{#F T-G--GHTất cả các sinh vật do một hay nhiều tế bào tạo thành, nói một cách khác, Tế bào là đơn vị cấu tạo sống cơ bản của tất cả sinh vật • [\\ -G--G? ... G--GA-.-A-V-“Tế bào là đơn vị cấu tạo sống cơ bản của tất cả sinh vật, tế bào do tế bào có trước sinh ra”. • ]I"'>!U->5- C• g8-(-:-CA"'!Z"I_Vm~MY--:-CA-.¤K>A-._i_IYAm• ... -G--G? 8-"8-D|E}S<"0 v#Tế bào do tế bào có trước sinh ra. • eO- [\kX#-G-KD!Td'--US6"J-GH•...
  • 180
  • 456
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25