0

giáo trình phương pháp toán kinh tế tập 2

Các phương pháp toán kinh tế (Giáo trình dàn cho ngành tin học và công nghệ thông tin)

Các phương pháp toán kinh tế (Giáo trình dàn cho ngành tin học và công nghệ thông tin)

Cao đẳng - Đại học

... – Giáo trình Các phương pháp toán kinh tế 82 J = 1 1 11 2 2 2 21 2 3 3 31 2 F F Fx xF F Fx xF F Fx x∂ ∂ ∂∂λ ∂ ∂∂ ∂ ∂∂λ ∂ ∂∂ ∂ ∂∂λ ∂ ∂ = 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 ... Giáo trình Các phương pháp toán kinh tế 21 Qd1 = Qs1 Qd1 = a0 + a1 P1 + a 2 P 2 Qs1 = b0 + b1P1 + b 2 P 2 Qd2 = Qs2 Qd2 = α0 + α1P1 + α 2 P 2 Qs2 ... nghiệp Hà Nội – Giáo trình Các phương pháp toán kinh tế 12 làm quen với các phương pháp toán kinh tế cơ bản thường ñược áp dụng trong kinh tế toán trong khuôn khổ các công cụ toán học ñã nêu,...
  • 188
  • 1,197
  • 0
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

Điêu khắc - Hội họa

... dạng luyện tập được thể hiện trong những bài tập cụ thể, có yêu cầu, mức độ cho từng thời kỳ trong quá trình học tập và ở trình độ nhất định của học sinh. 3.4 .2 Phương pháp luyện tập trong ... đậm nhạt bằng chì đen; Phương pháp vẽ theo mẫu; vẽ màu; vẽ tập hợp đồ vật; vẽ tĩnh vật; Tỷ lệ khuôn mặt và cơ thể người, ký họa,… 2. 1 .2. 2. Bài tập thực hành. Các bài tập thực hành gồm có: ... hình của học sinh phổ thông 29 Chương 2. Phương pháp dạy học mỹ thuật 36Bài 5. Một số phương pháp thường vận dụng trong dạy học mỹ thuật 37Bài 6. Một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy...
  • 55
  • 4,255
  • 36
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc

Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc

Điêu khắc - Hội họa

... về phương phápphương tiện dạy học: tl!/W9X//?9X*):A/0%; 87/^1//,67*):A/0:6 ,%%=)D>U>U> %[#NBDA/TC9 2 R! ... >///>%//F%//%"#P/,E/%//=C)pB*!"#$`,-H 1.1 .2. 1. Lý thuyết chung:pB*//9C\:?9%4[7//"%V['%/;%A%%T)1.1 .2. 2. Bài tập thực hành bao ... ?%&*B/VTh///*5%&Vb/C9%& 2. 1 .2. 2. Bài tập thực hành bao gồm['%&8/69;8 8c,-*P8/g>y/gV['%&.*ZB,-//;]%c)*%&CAA%//;>_;-%Oj/M%Vk,6!"%&['89U/Z//;8/&ZdV...
  • 52
  • 1,439
  • 12
Giáo trình phương pháp giảng dạy môn Toán THPT

Giáo trình phương pháp giảng dạy môn Toán THPT

Toán học

... thức hạ bậc : 2 1cos2sin 2 xx−= , 2 1cos2cos 2 xx+= và công thức sin2x = 2sinxcosx để đưa phương trình về dạng quen thuoọc Asin2x + Bcos2x = C (2) . ã Giaỷi phửụng trình (2) . Tuy nhiên, ... phân biệt hai loại phương pháp : – Phương pháp có tính thuật toán. – Phương pháp tìm đoán. 2. 1. Phương pháp có tính thuật toán: là phương pháp có đặc trưng của một thuật toán (theo nghóa rộng). ... các phương trình sau : 2 3(13)10tg x tgx−+ += ; 2cos 2 2x – 3cos2x + 1 = 0 ; cos 2 x + sinx + 1 = 0. 5.3. Dạy học tri thức phương pháp tìm đoán Nói chung, sách giáo khoa không phải là nơi trình...
  • 126
  • 1,170
  • 5
giáo trình môn kế toán quốc tế - Đại học kinh tế quốc dân

giáo trình môn kế toán quốc tế - Đại học kinh tế quốc dân

Chuyên ngành kinh tế

... mặt kế toán có hai phương pháp ghi nhận chiết khấu thanh toánphương pháp giá trị gộp và phương pháp giá trị thuần.* Phương pháp giá trị gộp (Gross Method)Theo phương pháp này, kế toán chỉ ... mới. 2. 4 .2. Phương pháp hạch toán hàng tồn khoBao gồm hai phương pháp: +) Phương pháp kiểm kê định kỳ: Áp dụng đối với các doanh nghiệp có nhiều chủng loại hàng hoá nhưng giá trị thấp. Phương pháp ... 10,000 20 0NTháng 2 1 2 Page 1 2, 000 8,000… … … … … … 2. 2.3. Mối quan hệ giữa Sổ “Nhật ký chung” và “Sổ cái”Các nghiệp vụ kinh tế phát sinh ghi vào Sổ “Nhật ký chung”, từ sổ “Nhật ký chung” kế toán...
  • 97
  • 6,399
  • 64
Đối tượng và phương pháp của kinh tế lượng

Đối tượng và phương pháp của kinh tế lượng

Cao đẳng - Đại học

... 26 () ( ) 2 222 EVar= (2. 34) Ta gọi lại phơng trình (2. 32) : iii 22 uc+= hay ii 22 uc= Bình phơng 2 vế phơng trình trên : ()()()()jiji1ij1ni 2 i 2 inin1nn1n 323 2 21 21 2 n 2 n 2 2 2 2 2 1 2 1 2 ii 2 22 uuEcc2ucuuc2c ... http://www.ebook.edu.vn 22 Thay XY 21 = (phơng trình 2. 22) vào phơng trình (2. 20) ta đợc: ( ) 2 ii2ii2iiiXXXYXY+= 2 ii2ii2iiXXXXY+= ()ii 2 ii2iiiiiXXXXYXY = (2. 23) Giải phơng trình ... ()()()()jiji1ij1ni 2 i 2 inin1nn1n 323 2 21 21 2 n 2 n 2 2 2 2 2 1 2 1 2 ii 2 22 uuEcc2ucuuc2c uuc2cuuc2cuc ucucucn+=+=++++++++== Vậy: ( )[ ]jiji1ij1ni 2 i 2 ini2uucc2ucEVarn+=+= Bởi...
  • 59
  • 1,322
  • 3
Giáo trình phương pháp nhiệt

Giáo trình phương pháp nhiệt

Công nghệ

... 54,7 29 ,8Mm/min 0,55 0,84 0, 429 A. Các quá trình chuyển pha vật lý4 .2 Sự chuyển từ trạng thái vô định hình thành trạng thái tinh thểHình 8:sự phân hủy của caoliniteAl 2 O3.2SiO 2 .2H 2 OHiệu ... c u tệ ộ ấ ử Hình 21 Giản đồ độ tan MgCl 2 – H 2 O * MgCl 2 .12H 2 O Hợp chất hòa tan hợp thức ** Các hợp chất còn lại hòa tan không hợp thức B. Các quá trình chuyển pha hóa họcCác ... A. Các quá trình chuyển pha vật lý Hình 11Đường DTA của Trans-[Pt(NH3) 2 NO 2 Cl]Pic toả nhiệt bắt đầu ở 25 0oC và cực đại ở 27 0oC là sự lớn lên của bột PtPic 23 5oC ứng với...
  • 57
  • 357
  • 0
Giáo trình:

Giáo trình: " Lý thuyết nền kinh tế hỗn hợp"

Cao đẳng - Đại học

... a/ Trình bày nội dung cơ bản lý thuyết về nền ktế hỗn hợp của trường phái chính hiện đại. b/ Cơ chế kinh tế của nước ta hiện nay có phải là cơ chế kinh tế hỗn hợp không? Vì ... nghĩa rút ra từ sự nghiên cứu lý thuyết này trong quá trình chuyển đổi cơ chế kinh tế nước ta. a/ Nội dung cơ bản lý thuyết về nền kinh tế hỗn hợp của trường phái chính hiện đại: Về cơ cấu ... doanh nghiệp. Lời ích kinh tế là động lực của cá nhân hay doanh nghiệp, cơ chế thị trường là hình thức tổ chức kinh tế. Trong đó cá nhân người ta tiêu dùng và các nhà kinh doanh tác động lẫn...
  • 2
  • 1,645
  • 28
giáo trình phương pháp giảng dạy

giáo trình phương pháp giảng dạy

Kỹ năng thuyết trình

... DẠY THỰC HÀNH 123 II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH 124 1. PHƯƠNG PHÁP DY THC HÀNH 4 BƯỚC 124 2. PHƯƠNG PHÁP DY THC HÀNH 3 BƯỚC 126 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH 6 BƯỚC 127 BÀI 5. HÌNH ... PHÁP 86 1 .2. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 87 2. CẤU TRÚC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 88 3. PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 89 4. CÁC CƠ SỞ LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 95 BÀI 2. CÁC PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN ... DNG CHNG TRÌNH ÀO TO NGH 22 BÀI 3. PHÁT TRIỂN TÀI LIỆU DẠY HỌC 24 1. GIÁO TRÌNH 24 1.1. ĐỊNH NGHĨA, CHỨC NĂNG VÀ YÊU CẦU 24 1 .2. NHỮNG CƠ SỞ CHO VIỆC BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH 25 1.3. CẤU...
  • 181
  • 626
  • 2
Giáo trình phương pháp giảng dạy

Giáo trình phương pháp giảng dạy

Cơ khí - Chế tạo máy

... bài tập nhóm/tháng, 12- 13 tuần đối với bài tập cuối kỳ). Công đoạn tổng kết, đánh giá: Giáo viên sau khi tập hợp các kết quả, sản phẩm của sinh viên (là các nội dung dạy học của chương trình ... lớp. - - Các phương pháp dạy học trong giờ làm việc nhóm: dự án, nêu vấn đề, kích não, chuyên gia 2. Các hình thức dạy học ngoài giờ lên lớp và các phương pháp triển khai 2. 1. Giờ tự học, ... học trên lớp; - Nội dung có tính thực tiễn cao (bài tập quan sát thực tế, kiến tập, thực tập, viết báo cáo thu hoạch ); 153 Các phương pháp có thể áp dụng: kích não, thảo luận, nêu và giải...
  • 13
  • 508
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25