0

giáo trình môn tiếng việt thực hành

Giáo trình C++ Tiếng Việt

Giáo trình C++ Tiếng Việt

Kỹ thuật lập trình

... là phần thực thi chương trình để xem kết quả.Chương trình C# đơn giảnĐể bắt đầu cho việc tìm hiểu ngôn ngữ C# và tạo tiền đề cho các chương sau, chương đầutiên trình bày một chương trình C# ... tập 3: Nhập vào chương trình sau và biên dịch. Cho biết chương trình thực hiện điều gì? class AClassNgôn Ngữ C#35Ngôn Ngữ Lập Trình C#Sau này để giúp cho việc lập trình ASP nhanh hơn thì ... lập trình theo Microsoft thì việc lập trình trên desktop cho đến lập trình hệ phân tán hay trên web là không được nhịp nhàng cho lắm. Để chuyển được từ lập trình client hay desktop đến lập trình...
  • 389
  • 3,711
  • 21
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 11

Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... T, V. Cách tiến hành a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ G, Gh.- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ?- Treo bảng các chữ hoa G, R và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ... sự vật có tiếng bắt đầu bằng chữ s : sông, suối, sắn, sen, sim, sung, quả xấu, lá xả, quả su su, con sâu, sáo, sến, sói, sư tử, chim sẻ, + Từ chỉ đặc điểm, hành động, tính chất có tiếng bắt ... lương thực, đo lường, số lượng, lưỡng lự, trường học, trưởng thành, Rút kinh nghiệm tiết dạy NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 14 tháng 11 năm 2006TUẦN 11Chính tảTIẾNG...
  • 19
  • 9,333
  • 123
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 12

Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 12

Mầm non - Tiểu học

... những điều đã nói thành một đoạn văn ngắn. Chú ý viết thành câu, dùng từ đúng. Cách tiến hành - Gọi HS đọc yêu cầu 2 trong SGK.- Yêu cầu HS tự làm bài, chú ý nhắc HS viết phải thành câu.- Gọi ... : Tranh vẽ những cảnh đẹp nổi tiếng của ba miền Bắc - Trung - Nam, đó là lầu Khuê Năm Các ở Quốc Tử Giám, Hà Nội, là cố đô Huế, là cổng chính chợ Bến Thành ở Thành phố Hồ Chí Minh. Trong hai ... Viết đẹp, trình bày đúng các câu ca dao. Cách tiến hành a. Trao đổi về nội dung 4 câu ca dao- GV đọc 4 câu ca dao 1 lượt.- Hỏi : Các câu ca dao đều nói lên điều gì ?b. Hướng dẫn cách trình bày-...
  • 22
  • 5,717
  • 84
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 13

Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 13

Mầm non - Tiểu học

... đọcCỬA TÙNGI. MỤC TIÊU1. Đọc thành tiếng • Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : Bến Hải, dấu ấn, Hiền Lương, biển cả, mênh mông, Cửa Tùng, mắt biển, cài vào, ... cách giải câu đố.- Yêu cầu HS hoạt động theo cặp.- Gọi HS lên trên lớp thực hành. - Chốt lại lời giải đúng.b) Tiến hành tương tự như phần a).* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò( 3 phút)- Nhận ... I, K. Cách tiến hành a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ Ô, I, K- Hỏi: Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ?- Treo mẫu các chữ hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học...
  • 17
  • 5,215
  • 73
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 14

Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 14

Mầm non - Tiểu học

... TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 6 tháng 12 năm 2006Tập đọcNHỚ VIỆT BẮCI. MỤC TIÊU1. Đọc thành tiếng • Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : đỏ tươi, chuốt, ... chống thực dân Pháp, các cán bộ cách mạng của ta đã ssoongs và chiến đấu ở chiến khu Việt Bắc, cùng đồng bào Việt bắc chia ngọt, sẻ bùi đưa kháng chiến đến thắng lợi năm 1954. (GV chỉ khu Việt ... thuỷ chung trong bài Nhớ Việt Bắc. Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát. Cách tiến hành a) Trao đổi về nội dung bài viết- GV đọc đoạn thơ 1 lượt.- Hỏi : Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp?- Hỏi...
  • 17
  • 5,183
  • 96
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 15

Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 15

Mầm non - Tiểu học

... các bài học Tiếng Việt sẽ cho các em có thêm hiểu biết về con người và cảnh vật thành thị và nông thôn. Bài tập đọc mở đầu chủ điểm là bài Đôi bạn. Qua câu chuyện về tình bạn của Thành và Mến, ... THÀNH THỊ – NÔNG THÔNDẤU PHẨYI. MỤC TIÊU• Mở rộng vốn từ về thành thị - nông thôn.• Kể được tên một số thành phố, vùng quê ở nước ta.• Kể tên một số sự vật và công việc thường thấy ở thành ... Gia đình Thành tuy đã về thị xã nhưng vẫn nhớ gia đình Mến. Bố Thành về lại nơi sơ tán đón Mến ra chơi. Khi Mến ở thị xã chơi, Thành đã đưa bạn đi thăm khắp nơi trong thị xã. Bố Thành luôn...
  • 14
  • 3,065
  • 41
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 17 - cô Hiền

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 17 - cô Hiền

Mầm non - Tiểu học

... đúng• Phương pháp : thực hành - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu + Bài tập yêu cầu em điều gì ?- Giáo viên hướng dẫn : Dựa vào bài tập làm văn - Hát- Học sinh kể và trình bày ( 1’ )- ... văn có những chữ nào viết hoa ?- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khó, dễ viết sai : Béc – tô – ven, pi – a – nô, … - Giáo viên gạch chân những tiếng dễ viết sai, yêu cầu học ... dạy học chủ yếu :Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS1) Khởi động : ( 1’ )2) Bài cũ : ( 4’ ) Nghe kể : Kéo cây lúa lên. Nói về thành thị, nông thôn.- Giáo viên gọi 1 học sinh kể lại...
  • 20
  • 2,478
  • 10
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 18 - cô Hiền

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 18 - cô Hiền

Mầm non - Tiểu học

... Kiểm tra HTL (15 phút)- Tiến hành tương tự như tiết 5.* Hoạt động 2: Ôân luyện về dấu chấm, dấu phẩy (15 phút) Mục tiêu:- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phấy.Cách tiến hành: - Gọi HS đọc thêm chuyện ... tập đọc (15 phút)- Tiến hành tương tự như tiết 1.* Hoạt động 2: Luyện tập viết giấy mời theo mẫu. (15 phút) Mục tiêu:- Luyện tập viết giấy mời theo mẫu.Cách tiến hành: Bài 2- Gọi HS đọc ... 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút)- Tiến hành tương tự như tiết 1.* Hoạt động 2 : Ôân luyện về so sánh (8 phút) Mục tiêu:- Ôn luyện cách so sánh.Cách tiến hành: Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu.- Gọi...
  • 14
  • 3,607
  • 23
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 18

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 18

Mầm non - Tiểu học

... tra tập đọc (15 phút)- Tiến hành tương tự như tiết 1.* Hoạt động 2: Ôân luyện về dấu chấm, dấu phẩy (15 phút) Mục tiêu:- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.Cách tiến hành: Bài 2- Gọi HS đọc yêu ... như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chịu nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng. Rễ phải dài, cắm sâu vào lòng đất. Rút kinh nghiệm tiết dạy HOÀNG ... Trường Tiểu học Kim Đồng.Lớp 3B trân trọng kính mời côTới dự : buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 20 - 11Vào hồi : 8 giờ ngày 19 - 11 - 2004.Tại : Phòng học lớp 3B.Chúng em tất mong...
  • 13
  • 2,436
  • 18
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 19

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... HS đọc thành tiếng bài Anh Đom Đóm- HS suy nghó tự làm bài.- HS phát biểu ý kiến- Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.- Gọi 1 HS đọc yêu cầu củabài.- Một HS đọc thành tiếng bài ... chú giải để hiểu nghóa các từ mớiù.HOÀNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tập đọcBỘ ĐỘI VỀ LÀNGI. MỤC TIÊU1. Đọc thành tiếng • Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ ... 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’)Mục tiêu : HS hiểu nội dung bài thơ.Cách tiến hành : - 1 HS đọc thành tiếng cả bài thơ, cả lớp đọc thầm lại, tìm những hình ảnh thể hiện không khí tươi...
  • 15
  • 7,126
  • 58
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - tuần 27

Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - tuần 27

Mầm non - Tiểu học

... 2. ÔN TẬP TIẾNG VIỆT(tiết 4)I – Mục đích yêu cầu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc (Yêu cầu như tiết 1). 2. Nghe viết đúng bài thơ “Khói chiều”. 3. Yêu thích môn Tiếng Việt. II – ... TIẾN SĨDòng 8: BÉ NHỎTừ mới xuất phát: PHÁT MINH- Đại diện các nhóm trình bày.ThămSGKGiấy bìa, bút dạÔN TẬP TIẾNG VIỆT(tiết 6)I – Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra học thuộc lòng các bài ... làm vở. Vở Kế hoạch bài dạy tuần 27 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT(tiết 3)I - Mục đích yêu cầu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc. 2. Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng) – báo cáo đủ thông tin,...
  • 11
  • 14,199
  • 97
Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt - Mẫu

Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt - Mẫu

Mầm non - Tiểu học

... Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước TiếnKế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết Lớp BaTuần Thứ ngày tháng năm 200Tập đọc –kể chuyện I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦUA/-TẬP ĐỌC1.Rèn kó năng đọc thành tiếng ... nhắc lại qui trình viết các chữ,X- Học sinh chú ý lắng nghe nhắc lại- Học sinh viết bảng con. Đồng Xuân Huỳnh Thị Kim Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước TiếnKế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết ... TIẾT DẠY : Huỳnh Thị Kim Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước TiếnKế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết Lớp Ba- Học sinh đọc đoạn 4 4/ Hoạt đông 3 : Luyện đọc lại- Giáo viên đọc điễn cảm đoạn 2.-...
  • 13
  • 782
  • 1
Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt 1

Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt 1

Mầm non - Tiểu học

... Giáo án Tiếng Việt Lớp Ba TrangTuần : 1Thứ Tư, ngày 06 tháng 09 năm 2006. Tập đọcHAI BÀN TAY EMI - MỤC TIÊU1. Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn ... của Giáo viên :+ 5 HS tiếp nối nhau đọc 1 lượt. Đọc khoảng 3 lượt.+ Những HS đọc sai, tập ngắt giọng đúng khi Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vónh Phước 1 7 Giáo án Tiếng Việt ... nộp một con gà trống.Phạm Thị Hoa - Giáo viên trường Tiểu học Vónh Phước 1 2 Giáo án Tiếng Việt Lớp Ba TrangĐịa chỉ nơi nhận đơn ;( 4) Tự giới thiệu; (5) Trình bày nguyện vọng; (6)Phần cuối...
  • 21
  • 900
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25