giáo trình môn học giáo dục thể chất
Giáo án - Bài giảng: Giáo trình môn học Thủy Lục và Thủy văn
Ngày tải lên :
23/04/2014, 16:11
... TRÌNH MÔN HỌC
ĐÃ DUYỆT
Ngày tháng năm 1999
MÔN HỌC : Thuỷ lực
SỐ TIẾT : 33
BỘ MÔN : Cơ sở chuyên ngành
CHUYÊN NGÀNH Cầu đường bộ
I- VÍ TRÍ, TÍNH CHẤT, MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC ... Vị trí tính chất của môn học :
Thuỷ lực là một trong các môn cơ sở chuyên ngành có vai trò khá quan
trọng. Đó là môn khoa học nghiên cứu các quy luật cân bằng và chuyển động
của chất lỏng, ...
Giáo trình Thuỷ lực-thuỷ văn công trình được biên soạn nhằm trang bị
cho học viên một số kiến thức cơ bản của chất lỏng ở các trạng thái tĩnh và trang
thái chuyển động,trên cơ sở đó học...
- 116
- 815
- 0
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 1 docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... hiểu được văn học trung đại, cần phải biết
1
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Dự án phát triển giáo viên Tiểu học
Văn học
Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học
Hệ Cao đẳng ... tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở tiểu học; b. Dạy học
phát huy tính tích cực của học sinh tiểu học; c. Dạy học theo hướng tích hợp
trong môn Tiếng Việt ở tiểu học; d. Ngữ pháp chức ...
băng hình…) giúp người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập.
Môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học tiếng Việt ở
tiểu học, do nhóm tác giả trường Đại học sư phạm Hà Nội...
- 30
- 1.6K
- 23
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 2 doc
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... năng văn học vào việc dạy học tiếng Việt ở tiểu học.
+ Có ý thức tự học, tự nghiên cứu, tích luỹ các kiến thức về văn học
Việt Nam để có điều kiện dạy học thật tốt ở trường tiểu học.
Thông ... Chương trình và Sách giáo khoa Tiếng Việt dùng cho bậc tiểu học
có thể nêu một số điểm cơ bản như sau:
a). Chương trình Tiếng Việt ở bậc tiểu học có vị trí hết sức quan
trọng. Điều này được thể ... văn học Việt Nam trong Chương trình và Sách giáo
khoa tiểu học.
+ Phân tích được tính hợp lí của cách tuyển chọn, sắp xếp và gợi ý
hướng dẫn học tác phẩm văn học Việt Nam trong chương trình...
- 30
- 1.7K
- 13
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 3 pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... tựu và đặc điểm của văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến nay;
Văn học Việt Nam trong chương trình tiểu học; Tập phân tích một số tác
phẩm văn học Việt Nam trong chương trình tiểu h
ọc).
70
Trần ... Thái Bình, NXB Giáo
dục, 2004.
IV. Nội dung
Như đã nói ở trên, Chủ đề Lí luận văn học
gồm có 7 vấn đề. Có thể
coi 7 vấn đề này là 7 Tiểu chủ đề để tiện cho việc tìm hiểu, học tập của Bạn. ...
Ngữ liệu gồm:
+ Văn bản văn học:
(Trích tuyển hoặc chỉnh biên) từ các tác phẩm có
giá trị trong kho tàng văn học Việt Nam và văn học thế giới, nhằm giáo dục
các giá trị nhân văn, tinh...
- 30
- 1.7K
- 25
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 4 docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
...
chất lượng cao cho công việc học tập và giảng dạy.
Thông tin phản hồi cho Hoạt động 6
Một số thể thơ ở Việt Nam
2.6.1. Thơ lục bát
Lục bát là thể thơ quen thuộc của dân tộc. Đây là thể ... Mỗi
thể loại đều có chỗ mạnh và chỗ hạn chế trong việc phản ánh hiện thực. Vì
thế không thể phân chia "đàn anh", "đàn em" trong các thể loại văn học
được. Trong văn học, ... đột.
94
Tác phẩm văn học là một công trình nghệ thuật đầy tính sáng tạo của
nhà văn. Tác phẩm văn học được hình thành không đơn giản, mà phải trải
qua một quá trình nhào nặn, thai nghén...
- 30
- 1.2K
- 19
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 5 pptx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 16:20
... nguyên tắc: Dạy học
văn theo đặc trưng bộ môn; Dạy học văn gắn với đời sống; Phát huy tính chủ
động, tích cực của chủ thể học sinh trong dạy học văn; Liên kết bộ môn
trong dạy học văn; và Phối ... ta đã học tập, tiếp thu những tinh hoa VHDG để sáng tạo ra
hình tượng văn học của mình, nhiều thể loại văn học viết đã hình thành trên
cơ sở kế thừa và phát tri
ển các thể loại VHDG. Thể thơ ... đã
đáp ứng được điều này khi khái quát các bài học nhận thức, giáo dục từ
những hình ảnh, tình huống thuộ
c đời sống thực tiễn. Các bài học giáo dục
đạo đức, nhân cách đã được đúc kết trong...
- 30
- 1.6K
- 23
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 6 doc
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
... về quy luật sự sống cuả anh ta.
Thứ tư, ngụ ngôn dùng các bài học kinh nghiệm thực tiễn để giáo dục
người đời. Các bài học giáo dục đều được nêu lên qua những tình huống ứng
161
quan đến ... nó vừa thực hiện chức năng của văn học ( thẩm
mĩ), của sử học ( phản ánh lịch sử), của dân tộc học ( phong t
ục, tập quán,
tôn giáo) , của triết học, tâm lí học nghĩa là cùng một lúc tổng kết ... giới thiệu. Yếu tố thần kì có thể vẫn được sử dụng nhưng
thường tập trung ở cuối truyện, nhằm tô đậm hiện thực, thể hiện một ý đồ
nghệ
thuật nào đó nhiều hơn là để thể hiện ước mơ.
Truyện cổ...
- 30
- 789
- 11
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 7 ppt
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
...
Văn học thiếu nhi Việt Nam , giúp SV có được những kiến thức liên quan
đến mảng Văn học thiếu nhi được tuyển chọn trong sách giáo khoa Tiếng
Việt tiểu học ( Kể cả chương trình Cải cách giáo dục ... cho HS tiểu học?
+ Nêu vài biện pháp đúc kết bài học giáo dục từ truyện cổ dân gian.
Thông tin phản hồi cho các hoạt động:
- Thông tin phản hồi cho hoạt động 1:
+ Phân biệt các thể loại TCDG ... nói cổ tích là thể loại truyện cổ dân gian được dùng để
giáo dụ
c đạo đức cho trẻ em?
+ Nêu hai hình thức thể hiện bài học triết lí trong truyện ngụ ngôn.
191
* Tục ngữ: là thể văn vần dân...
- 30
- 3.4K
- 47
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 8 pptx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
... thể loại VHTN trong chương
trình Tiếng Việt tiểu học
Thông tin cho hoạt động 3: Căn cứ vào phân bố chương trình Tiếng
Việt mới , có thể thấy văn bản dạy học được giới thiệu trong chương trình ... cảm, sẻ chia và vì vậy cũng dễ ngấm những
bài học làm người mà tác giả đã khéo cài đặt trong tác phẩm, biến quá trình
giáo dục thành tự giáo dục. Với những điều Dế Mèn tâm sự, các em sẽ thấy ... tiến hành), có thể tin tưởng rằng văn
học thiếu nhi ngày càng được củng cố và phát triển cả về đội ngũ sáng tác
lẫn số
lượng, chất lượng tác phẩm. Tuy nhiên , thể loại kịch bản văn học cho
các...
- 30
- 942
- 15
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 9 ppt
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
... dạy học. Anh có thể tôn vinh người lính thành
thầy giáo, người thầy của chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam,
đó là
một cách tri ân thành kính:
Chú thành thầy giáo cháu rồi
Dạy cho cháu học ...
Hướng dẫn học theo băng hình
1. Mục đích của đoạn băng
Đoạn băng nhằm minh hoạ cách vận d
ụng một số biện pháp dạy học
theo hướng tích cực hoá hoạt động của người học. Nội dung đoạn băng thể
hiện ... Nhơn An, huyện An Nhơn, tỉnh Bình
Định. Thuở nhỏ, Phạm Hổ học ở trường làng, sau đó là ở Tam Kỳ, Huế, rồi
học trung học tại trường Quốc học Quy Nhơn. Năm 1943, ông đỗ Thành
Chung, chưa kịp thi...
- 30
- 3.1K
- 60
Văn học – giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học part 10 docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:20
... tháng 11 năm
2001.
2. Văn học, Tập III, Giáo trình dùng trong các trường Sư phạm đào
tạo giáo viên tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ Giáo viên, 1992.
3. Bộ Sách giáo khoa Tiếng Việt từ Lớp ... phẩm văn học nước ngoài được chọn đưa vào
chương trình tiể
u học, có thể nhận thấy nội dung giáo dục cho lứa tuổi này
được đặt ở vị trí hàng đầu. Dưới đây là một số điểm chủ yếu.
+ Giáo dục lòng ... văn học nước ngoài trong chương
trình tiểu học và những giá trị của các tác phẩm đó đối với việc giáo dục
nhằm hình thành những phẩm chất tốt đẹp cho con người.
a). Về các tác phẩm văn học...
- 27
- 806
- 14
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC
Ngày tải lên :
09/02/2014, 22:10
... 2007
1
ĐẾ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC
1. Tên học phần : Quản lý chất lượng trang phục
2. Mã số môn học
: 1251610
3. Số đơn vị học trình : 02
4. Phân bổ thời ...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC :
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC ...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC :
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG
TRANG PHỤC...
- 118
- 1.2K
- 0
Giáo trình môn học xử lý ảnh
Ngày tải lên :
27/08/2012, 10:00
... trên được dùng cho cả hình rời rạc lẫn
liên tục.
i
1
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC
XỬ LÝ ẢNH
Người soạn : TS. ...
5.1.2.2. Chương trình
53
5.1.3. Thuật toán Band width
54
5.1.3.1. Ý tưởng
54
5.1.3.2. Chương trình
56
5.1.4. Thuật toán Angles
57
5.1.4.1. Ý tưởng
57
5.1.4.2. Chương trình
57
5.2. ... với hỗn loạn (chaos), mẫu là
một thực thể (entity), được xác định một cách ang áng (vaguely defined) và
có thể gán cho nó một tên gọi nào đó”. Ví dụ mẫu có thể là ảnh của vân tay,
ảnh của một...
- 76
- 1.8K
- 30
Giáo trình môn học thiết kế nhanh
Ngày tải lên :
18/10/2012, 15:11
...
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP
BỘ MÔN KIẾN TRÚC
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC
THIẾT KẾ NHANH
... hay hình thể hớng tâm, có thể
vạch rõ một trục thẳng. Đó là phơng cách sắp xếp để sử dụng trong suốt các thời kỳ lịch sử
để tổ chức hình thể và không gian.
Trên mặt bằng, hai điểm có thể xác ... tróc, mét khèi có thể đợc
xem nh là một phần không gian đợc
chữa đựng, đợc xác định bởi tờng, sàn,
trần hay có thể là một số lợng những
không gian bị chiếm chỗ bởi khối công
trình. Cần phải...
- 17
- 827
- 1
- nội dung môn học giáo dục thể chất
- giáo trình giáo dục thể chất trong trường đại học
- giáo trình giáo dục thể chất đại học luật hà nội
- giáo trình giáo dục thể chất đại học luật
- giao trinh giao duc the chat mon xa lech o nu
- môn giáo dục thể chất trong trường đại học
- chương trình giáo dục thể chất đại học cao đẳng
- chương trình khung môn giáo dục thể chất
- mục đích của môn học giáo dục thể chất
- môn học giáo dục thể chất trong nhà trường
- ý nghĩa của môn học giáo dục thể chất
- chương trình giáo dục thể chất ở đại học
- môn giáo dục thể chất ở đại học
- giáo trình môn giáo dục thể chất
- giáo trình môn học giáo dục thể chất
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2