0

giáo trình lịch sử ngữ âm tiếng việt

Giáo trình ngữ âm tiếng việt hiện đại

Giáo trình ngữ âm tiếng việt hiện đại

Ngữ văn

... tiếng Việt là một ngôn ngữ đơn lập, âm tiết tính, có thanh điệu. 3.2. Đặc điểm của âm tiết và khả năng phân xuất âm tiết tiếng Việt 3.2.1. Đặc điểm của âm tiết tiếng Việt 3.2.1.1. Trong tiếng ... trò của Ngữ âm học. 37 Chương 4 THANH ĐIỆU TIẾNG VIỆT Khi tiếp xúc với tiếng Việt - một ngôn ngữ thuộc loại hình ngôn ngữ đơn lập, âm tiết tính cao độ - các nhà Việt ngữ học ... chính là âm thanh ngôn ngữ- ngữ âm. Âm thanh ngôn ngữâm thanh do bộ máy cấu tạo âm thanh của con người tạo ra, nó có nghĩa và được sử dụng làm phương tiện giao tiếp. Âm thanh con người sử dụng...
  • 116
  • 2,146
  • 16
Giao trinh Ngu am tieng viet pot

Giao trinh Ngu am tieng viet pot

Tài liệu khác

... ngôn ngữ nhất định. * Ngữ âm học lịch sử : nghiên cứu sự biến đổi ngữ âm qua qúa trình lịch sử và qui luật của nó . * Ngữ âm học so sánh : nghiên cứu và so sánh ngữ âm giữa các ngôn ngữ để ... giao nhau. BÀI GIẢNG NGỮ ÂM TIẾNG VIỆTI. ÐỐI TƯỢNG VÀ VỊ TRÍ CỦA NGỮ ÂM HỌC 1. Ngữ âm học và âm vị học 2. Vị trí của môn ngữ âm học II. CƠ SỞ CỦA NGỮ ÂM 1. Cơ sở ngữ âm 2. Cơ sở sinh lí ... mô hình âm tiết 5. Phân loại âm tiết tiếng việt 6. Sự biến hóa ngữ âm VI. HỆ THỐNG NGỮ ÂM TIẾNG VIỆT 1. Hệ thống phụ âm đầu 2. Hệ thống âm đệm 3. Hệ thống âm chính 4. Hệ thống âm cuối...
  • 27
  • 1,321
  • 37
giáo trình lịch sử giáo dục việt nam

giáo trình lịch sử giáo dục việt nam

Cao đẳng - Đại học

... LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAMI. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC - NHỮNG MỐC LỊCH SỬ VÀ SỰ KIỆN QUAN TRỌNG 1. Giáo dục Việt Nam trong thời phong kiến và thời thuộc địa 1.1. Giáo dục Việt ... những ấn phẩm, phù hợp trình độ học 39Chương I - SƠ LƯỢC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAMTÀI LIỆU DÙNG CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNGSƠ LƯC LỊCH SỬ GIÁO DỤC VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ NƯỚC ... buổi/ngày, đưa ngoại ngữ vào học từ lớp 3, giảm tỷ lệ học sinh trên giáo viên và quy mô các lớp học.Sơ đồ hệ thống giáo dục Việt Nam29Chương I - SƠ LƯỢC LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAMvà Đào...
  • 228
  • 2,345
  • 26
Một số vấn đề ngữ âm tiếng việt trong chương trình tiếng việt tham khảo

Một số vấn đề ngữ âm tiếng việt trong chương trình tiếng việt tham khảo

Tiểu học

... Vần có âm chính, âm cuối + Vần có âm đệm, âm chính, âm cuốila nl o a n1. TIẾNG Tiếng Việt là một ngôn ngữ đơn lập.Chương trình Tiếng Việt 1 CGD cũng xuất phát từ khái niệm tiếng ... Vần có âm chính:+ Vần có âm đệm, âm chính:b al o a2. ÂM TIẾTChúng tôi có lược đồ âm tiết tiếng Việt như sau:Thanh điệu Âm đầuVần Âm đệm Âm chính Âm cuối 4. CÁC THÀNH TỐ CẤU TẠO ÂM TIẾT4.1. ... ĐẦU, ÂM ĐỆM, ÂM CHÍNH, ÂM CUỐI)5. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHÍNH TẢ CẦN LƯU Ý TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT 1 CGD4.4. Âm chính Tiếng Việt có 16 âm vị làm âm chính. Trong đó có: 13 nguyên âm đơn và...
  • 24
  • 1,425
  • 1
Giáo trình lịch sử tư tưởng Việt Nam

Giáo trình lịch sử tư tưởng Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... tải ha bçnh våïiPháût giạo. Sỉû cäng kêch Pháût giạo chè xy ra riãng l åí mäüt vicạ nhán nhỉ Âm Dé Mäng m thäi. + Tỉì giỉỵa thãú k XIV tråí âi nọ måïi tråí thnh tiãúng nọi phäøbiãún ca tro ... l cọ täø chỉïc chàût ch, cọ nàng lỉûc chiãún âáúu caov tråí thnh mäüt lỉûc lỉåüng hng mảnh bo âm cho viãûc xáydỉûng mäüt x häüi thại bçnh.+ Nhỉåüc âiãøm trong tỉ tỉåíng ca äng l: * Ch nghéa ... chênh trë nhán nghéa, trong âọ quưn låüi ca vuaphi gàõn bọ våïi quưn låüi ca dán, phi láúy bo âm âåìi säúngca dán lm cå såí.Hản chãú åí äng l chỉa nhçn tháúy vai tr sạng tảo ca dán,äng váùn...
  • 69
  • 1,414
  • 13
Giáo trình lịch sử đảng

Giáo trình lịch sử đảng

Cao đẳng - Đại học

... học 1960 1961 có 10 trờng với 1.200 giáo viên và 16.000 sinh viên, đến năm 1965 1966 tăng lên 21 tr-ờng với 3.590 giáo viên và 34.208 sinh viên. Hệ thống giáo dục trung học, đến năm 1965 có ... em để hình thành lên đờng lối xây dựng chủ nghĩa xà hội ở miền Bắc, phù hợp với lịch sử đất nớc và con ngời Việt Nam.Đợng lối cơ bản đó tiếp tục đợc bổ sung, phát triển thể hiện qua các nghị ... vệ hòa bình ở Đông Nam á và thế giới.Con đờng để đạt mục tiêu trên: Sử dụng chính quyền dân chủ nhân dân làm nhiệm vụ lịch sử của chuyên chính vô sản, để cải tạo xà hội chủ nghĩa đối với nông...
  • 101
  • 3,127
  • 34
Giáo trình lịch sử 7

Giáo trình lịch sử 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phơng Đông.Là nớc láng giềng với Việt Nam, ảnh hởng không nhỏ tới quá trình lịch sử của Việt Nam.3. Kĩ năngLập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc.Phân ... giá công lao của nhân vật lịch sử tiêu biểu (thời Lý)II. Thiết bị và đồ dùng dạy họcBản đồ Việt Nam.Khung sơ đồ tổ chức hành chính nhà nớc (để trống).III. Tiến trình giờ dạy1. Tổ chức lớp: ... đó rút ra bài học lịch sử? II. Thiết bị và đồ dùng dạy học 1. Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến.2. Tranh ảnh một số công trình, lâu đài, lăng tẩm của Trung Quốc.III. Tiến trình giờ dạy 1....
  • 198
  • 979
  • 1
Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN

Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN

Cao đẳng - Đại học

... của một khoa học riêng - khoa học lịch sử Đảng. Lịch sử Đảng gắn liền với lịch sử dân tộc. Theo đó, lịch sử Đảng là một khoa học chuyên ngành của khoa học lịch sử và có quan hệ mật thiết với ... hoàn chỉnh. Đảng Cộng sản Việt Nam là một tổ chức chính trị có quy luật hình thành, phát triển vai trò lịch sử riêng trong tiến trình lịch sử Việt Nam. Do đó, lịch sử Đảng là đối tượng nghiên ... dạy và học tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam chúng ta có nhiệm vụ làm rõ những quy luật của cách mạng Việt Nam, nghiên cứu, trình bày các điều kiện lịch sử, các sự kiện và quá trình hình thành,...
  • 193
  • 2,142
  • 62
giáo trình lịch sử VN hay

giáo trình lịch sử VN hay

Lịch sử

... Chỉ đạo biên soạn Lịch sử Chính phủ Việt Nam. Lịch sử Chính phủ Việt Nam 1955 -1976. Hà Nội, 2004, tr.19.2 Ban Chỉ đạo biên soạn Lịch sử Chính phủ Việt Nam. Lịch sử Chính phủ Việt Nam 1955 -1976. ... việc tổ chức giáo dục miền Nam, trong đó coi ”việc bình địnhcơ quan giáo dục, đóng góp trực tiếp vào công cuộc bình định qua các chương trình giáo dục tiểu học và giáo dục tráng niên ở Việt Nam ... độngdùng Việt ngữ ở bậc đại học”, và mãi cho đến cuối thời “Đệ nhất cộng hoà”, việc sử dụng tiếng nước ngoài trong giảng dạy ở bậc đại học vẫn còn tồn tại. Ba là, Mỹ - Diệm thi hành một đường lối giáo...
  • 237
  • 880
  • 2
giao trinh lich su hoc thuyet kinh te

giao trinh lich su hoc thuyet kinh te

Internet Marketing

... lịch sử các học thuyết kinh tế có ý nghĩa rất lớn cả về lý luận lẫn thực tiễn.Xuất phát từ đối tượng, mục đích, ý nghĩa của lịch sử các học thuyết kinh tế để khẳng định: nghiên cứu lịch sử ... đúng đắn cho quá trình tái sản xuất trong xã hội tư bản.1.3. David Ricardo (1772-1823)- 46 -Chương 1ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨULỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ Lịch sử phát triển của ... thái kinh tế - xã hội nhất định.I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ1.1. Quá trình hình thành, phát triển lịch sử các học thuyết kinh tếCác tư tưởng kinh tế của loài người...
  • 206
  • 1,159
  • 6

Xem thêm