giáo trình lý thuyết tín hiệu phạm thị cư
Giáo trình Lỹ thuyết tín hiệu và truyền tin
... ử12S(t)SmaxSmintHình 1.2. Quá trình l y m u tín hi uấ ẫ ệ Giáo trình Lý thuy t tín hi u và truy n tinế ệ ềGi s ta có m t tín hi u có s phân b ph nh hình 3.1 thì taả ử ộ ệ ự ố ổ ư có đ r ng ph đ c tính nh sau:ộ ... ử - Vi n thông, giáo trình Lý thuy t tín hi u và truy n tin đã đ cễ ế ệ ề ượ biên so n. Trong quá trình biên so n không tránh kh i thi u sótạ ạ ỏ ế mong đ c gi góp ý đ giáo trình ngày càng ... th ng.ố ố ứ ủ ệ ố Giáo trình Lý thuy t tín hi u và truy n tinế ệ ềD a vào tính ch t tr c giao ta có th phân tích tín hi u ph cự ấ ự ể ệ ứ t p thành t ng các thành ph n c a tín hi u đ n gi n...
- 73
- 1,442
- 5
Giáo trình lý thuyết thông tin
... Wiener (1949). Lý thuyết thông tin nghiên cứu quá trình xử lý tín hiệu như sau: Đầu vào (input): nhận tín hiệu từ một lĩnh vực cụ thể, tức là tín hiệu xuất hiện theo các ký hiệu (symbol) ... soát được quá trình truyền tín hiệu. Môn “xử lý tín hiệu đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: Lý thuyết thông ... hiệu đang xét ở đầu nhận tín hiệu (output). Ở đầu ra (output): dựng lại tín hiệu chân thật nhất có thể có so với tín hiệu ở đầu vào. Shannon xây dựng mô hình lý thuyết thông tin trên cơ...
- 95
- 1,585
- 10
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 1
... Wiener (1949). Lý thuyết thông tin nghiên cứu quá trình xử lý tín hiệu như sau: Đầu vào (input): nhận tín hiệu từ một lĩnh vực cụ thể, tức là tín hiệu xuất hiện theo các ký hiệu (symbol) ... soát được quá trình truyền tín hiệu. Môn “xử lý tín hiệu đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: Lý thuyết thông ... hiệu đang xét ở đầu nhận tín hiệu (output). Ở đầu ra (output): dựng lại tín hiệu chân thật nhất có thể có so với tín hiệu ở đầu vào. Shannon xây dựng mô hình lý thuyết thông tin trên cơ...
- 10
- 1,001
- 9
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 2
... Hiếu. 20 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI 2.2: CÁC TÍNH CHẤT CỦA ENTROPY Mục tiêu: Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: - Hiểu các tính chất cơ bản của Entropy, - Hiểu định lý cực ... Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 15 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Một vấn đề quan trọng cần lưu ý là phải đồng bộ giữa tốc độ nạp thông tin (phát tín hiệu) với tốc độ truyền tin. Nếu tốc ... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. CHƯƠNG 2: ĐỘ ĐO LƯỢNG TIN Mục tiêu: trình bày các khái niệm về độ đo lượng tin chưa biết và đã biết về một biến ngẫu nhiên X. Tính toán các...
- 10
- 825
- 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 3
... khi đã chọn nhóm, tính I(p), tìm p* sao I(p*) = Max(I(p) và tính I(p*). Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 30 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. ... Dương Văn Hiếu. 27 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BAI 2.5: ĐO LƯỢNG TIN (MESURE OF INFORMATION) Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: - Biết bài toán tính lượng tin, - Hiểu ... ta có: Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 28 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. 3. Những người dân của một làng được chia làm 2 nhóm A và B. Một nửa...
- 10
- 767
- 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 4
... & Ks. Dương Văn Hiếu. 33 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI 3.3: TÍNH TỐI ƯU CỦA ĐỘ DÀI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: - Hiểu định lý Shannon (1948), - Biết được ... Dương Văn Hiếu. 38 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI 3.2: QUAN HỆ GIỮA MÃ TÁCH ĐƯỢC VÀ ĐỘ DÀI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể hiểu: - Định lý Kraft (1949), - Định ... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Tập hợp S4={00, 110} Tập hợp S5={01, 0, 011, 110} Tập hợp S6={0,...
- 10
- 753
- 4
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 5
... Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 49 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. CHƯƠNG 4: KÊNH TRUYỀN Mục tiêu: Trình bày mô hình truyền tin rời rạc từng ký tự mã độc lập lẫn ... giản, ở đây chúng ta chỉ xét mô hình vật lý như sau: Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 45 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Định nghĩa dung lượng ... được trước đó. Khái niệm về một kênh truyền rời rạc dựa vào phân bố xác suất của tín hiệu ra phụ thuộc vào tín hiệu vào và trạng thái của kênh truyền đã được chuẩn hóa bởi Feinstein (1958) và...
- 10
- 770
- 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 6
... Y∈{y1, …, yL} Diễn giải: - Nguồn phát tín hiệu (hay thông báo) với vận tốc R (tín hiệu/ giây). - Tín hiệu được mã hóa từ bộ ký tự mã. - Tín hiệu mã hóa được truyền trên kênh với vận tốc ... 56 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. - Quá trình mã hóa các tín hiệu m1, m2, m3, m4 cần chú ý là: mỗi mi cần được mã hóa với số bit tối đa là nC=5 bit. Vậy, ta có thể mã hóa các tín ... n = 5 giây, ta có: - Tập hợp các tín hiệu khác nhau là 2nR = 4. Giả sử 4 tín hiệu là m1, m2, m3, m4. - Số bit được phát ra là nR=2 bit và một tín hiệu dạng mi được kết cấu bởi một...
- 10
- 779
- 3
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 7
... Hiếu. 66 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI 5.4: NHÓM CỘNG TÍNH VÀ BỘ TỪ MÃ CHẴN LẺ Mục tiêu. Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: Hiểu Khái niệm nhóm cộng tính, Biết các tính chất ... 61 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. - Biết tính chất cơ bản của phương pháp kiểm tra chẵn lẻ, - Hiểu và vận dụng tốt phương pháp sinh mã kiểm tra chẵn lẻ, - Hiểu và vận dụng tốt Định lý ... chẵn lẻ dựa theo lý thuyết nhóm sẽ giải quyết vấn đề này. Khái niệm nhóm cộng tính: Nhóm G được gọi là một nhóm cộng tính nếu G có các tính chất: - ∀ a, b ∈ G ⇒ a+b ∈ G ( tính chất cộng)....
- 10
- 623
- 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 8
... & Ks. Dương Văn Hiếu. 73 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Biểu diễn toán học của thanh ghi Mục tiêu của việc biểu diễn toán học là để tìm ra các mô hình tính toán phục vụ cho việc nghiên ... Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 80 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Bước 1: Sinh k = 3 từ độc lập truyến tính: w’1=001001, w’2=111010, w’3=110100 Bước 2: Cộng ... ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 78 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. - Hiểu Mã Hamming, - Hiểu tính chất của mã Hamming. Mã Hammin Mã Hamming là một dạng mã...
- 10
- 856
- 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 9
... Bước 2: sinh k -1 từ mã độc lập tuyến tính còn lại Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 83 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Bài 5.10: PHƯƠNG PHÁP ... & Ks. Dương Văn Hiếu. 84 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Bước 1: Sinh mã xoay vòng đầu tiên w1 =110010000000000 Bước 2: Sinh k -1 từ mã độc lập tuyến tính còn lại w2 =011001000000000 ... quát. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 87 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI 5.9: ĐA THỨC ĐẶC TRƯNG CỦA THANH GHI Mục tiêu Sau khi hoàn tất...
- 10
- 546
- 1
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 10
... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Câu 2: Phân lớp các giá trị của Y về các lớp B0, B1, B2, và B3 ... sơ đồ. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 93 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. TÀI LIỆU THAM KHẢO 12. G.J.ChaiTin, Algorithmic Information Theory, ... http://www2.rad.com/networks/1994/err_con/hamming.htm. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 95 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI TẬP TỔNG HỢP Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể:...
- 5
- 841
- 1
Giáo trình lý thuyết thông tin
... là tín hiệu giải hẹp. (H.2.14). Ví dụ: tín hiệu giải hẹp là các tín hiệu như: tín hiệu cao tần hình sin, tín hiệu cao tần điều biên, tín hiệu đơn biên …. Nhìn chung tín hiệu giải hẹp là tín ... l mt s c trng vật lý quen thuộc của tín hiệu: - Thời hạn của tín hiệu (T): Thời hạn của tín hiệu là khoảng thời gian tồn tại của tín hiệu, trong khoảng này giá trị của tín hiệu không đồng nhất ... của các quá trình ngẫu nhiên (tín hiệu, nhiễu) mà chưa đưa ra các đặc trưng vật lý của chúng. Về mặt lý thuyết cũng như thực tế, các đặc trưng vật lý của tín hiệu ngẫu nhiên (quá trình ngẫu...
- 227
- 1,699
- 3
Giáo trình lý thuyết thông tin - GIỚI THIỆU TỔNG QUAN
... máy tính. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 7 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THÔNG TIN MỤC ĐÍCH Giáo ... tin, giáo trình sẽ trình bày các khái niệm cơ bản về thông tin, entropy, một số công thức, tính chất, các định lý quan trọng của entropy và cách tớnh lng tin. ã V Sinh mó tỏch c, giáo trình ... là: Định lý Kraft (1949), Định lý Shannon (1948) và Định lý sinh mó Huffman. ã V kờnh truyn tin ri rạc không nhớ, giáo trình sẽ giới thiệu mô hình kênh truyền theo 2 khía cạnh vật lý và toán...
- 3
- 503
- 1
Giáo trình lý thuyết thông tin - GIỚI THIỆU
... Wiener (1949). Lý thuyết thông tin nghiên cứu quá trình xử lý tín hiệu như sau: Đầu vào (input): nhận tín hiệu từ một lĩnh vực cụ thể, tức là tín hiệu xuất hiện theo các ký hiệu (symbol) ... soát được quá trình truyền tín hiệu. Môn “xử lý tín hiệu đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: Lý thuyết thông ... hiệu đang xét ở đầu nhận tín hiệu (output). Ở đầu ra (output): dựng lại tín hiệu chân thật nhất có thể có so với tín hiệu ở đầu vào. Shannon xây dựng mô hình lý thuyết thông tin trên cơ...
- 6
- 367
- 1
- giáo trình lý thuyết đồ thị
- giáo trình lý thuyết tiền tệ tín dụng
- giáo trình lý thuyết tín hiệu và truyền tin
- giáo trình lý thuyết đàn hồi đinh thị như thảo
- lý thuyết tín hiệu phạm thị cư pdf
- lý thuyết tín hiệu phạm thị cư
- bài tập lý thuyết tín hiệu phạm thị cư
- giáo trình lý thuyết quy hoạch đô thị
- lý thuyết tín hiệu phạm thị cư nxbgd 1996
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25