giáo trình lý thuyết mạch 1
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 1 pptx
... dây nằm song song với nhau 1. 4.2 Tụ điện (a) (b) (c) (H 1. 17) (H 1. 17a ) là một tụ điện lý tưởng, nếu kể điện trở R 1 của lớp điện môi, ta có mạch tương (H 1. 17b ) và nếu kể cả điện cảm ... _______________________________________________Chương 1 Những khái niệm cơ bản - 2 1. 1 .1 Hàm mũ (Exponential function) t)(σ= Ketv K , σ là các hằng số thực. (H 1. 1) là dạng sóng của hàm mũ với các trị σ khác nhau (H 1. 1) 1. 1.2 ... Lập LÝ THUYẾT MẠCH _______________________________________________Chương 1 Những khái niệm cơ bản - 12 (a) (b) (H P1.2) 4. Cho tín hiệu có dạng (H P1.3) (H P1.3) (H P1.4)...
- 13
- 832
- 4
Giáo trình Lý thuyết mạch
... ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡−−−−−−−−−−−−1N2 1 1N2 1 11. NN1.2N1.1N 12 .N22 21 11. N1 211 ::::::G GG-:::::::::G GG-G GGiiivvv Hay [G][V] = [I] ... dương khi đi vào nút. Trở lại thí dụ 3 .1: G 11 = 2 1 4 1 + ; G22 = 6 1 3 1 2 1 ++ ; G 12 = 2 1 i 1 = 5A và i2 = - 2A Hệ phương trình thành: ⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡−=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡++−−+25 ... Tính i trong mạch (H 3 .13 ) (H 3 .13 ) Viết phương trình vòng cho các vòng trong mạch 6i 1 - 2 i+ 4i2 =15 (1) 4i 1 + 2 i+ 6i2= 2 i (2) -2i 1 + 8 i+ 2i2=0 (3) (2) cho 21 23ii−=...
- 177
- 2,573
- 11
giáo trình lý thuyết mạch điện
- 296
- 2,684
- 10
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 6 docx
... °∠29, 71, 61 °−∠=°∠°∠== 9,76, 21 29, 71, 61 2 010 i 1 ZVI )9,7)(6, 218 (1, 14. 12 a°−∠°−∠== IZV °−∠= 17 ,78,75Vo xác định bởi cầu phân thế: °−∠=°−∠+= 81, 31, 96 )17 ,7(8,75j 21 0,5oV Chuyển kết quả ... AC - 12 ___________________________________________________________________________ j0,2 01, 40 81, 414 j2)1j) (1 j2)j) (1( 12−=°−∠=++−+−=(ZZ=j+ (1, 40-j0,20) =1, 40+j0,80= °∠29, 71, 61 °−∠=°∠°∠== ... Và °−∠=+= 81, 31, 96)j 21 0,5(aoVV Ö Phương pháp 3: Dùng phương trình vòng (H 6 .15 ) Phương trình vòng cho hai mắt lưới: ( 61) °∠=−− 2 010 j) (1 01 II 0j)(2j)- (1- 01 =++ II Giải...
- 16
- 768
- 7
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 5 doc
... []2 211 12)RRRdtdiii+−=(L 1 LARAR)(0dtd 1 12=⎥⎦⎤⎢⎣⎡−=+ 0L1i Đạo hàm theo t phương trình (1) 0dtdRdtdRC2 1 1 1 1=−+iii ⎥⎦⎤⎢⎣⎡+−=dtdRCR 1 dtd2 1 1 1 1iii ... =- 5 .10 -6[-2 .10 3e-2000t(Acos4 .10 3t+Bsin4 .10 3t)+ e-2000t(-4 .10 3Asin4 .10 3t+4 .10 3Bcos4 .10 3t)] Tại t=0 i(0+) = i(0-) = 0 ,1 = - 5 .10 -6(-2 .10 3A + 4 .10 3B) ⇒ -A+2B = - 10 Với ... Mạch điện bậc hai - 7dt)(0d 10 4 1 03- 1 +−=+vv)( vì v 1 (0+)=v 1 (0-)=0 ⇒0dt)(0d=+v (10 ) v(0+)=v(0-)=0 (11 ) Thay t=0 vào (9) rồi dùng điều kiện (11 ) v (0)=A 1 +2=0 ⇒ A 1 =-2...
- 27
- 691
- 3
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 4 doc
... = Be-(t -1) Ở t =1- , v (1- ) = 12 (1- e -1 ) Ở t =1+ , v (1+ ) = B Do tính liên tục: v (1+ ) = v (1- ) ⇒ B = 12 (1- e -1 ) và lời giải cuối cùng: v(t) = 12 (1- e -1 )e-(t -1) khi t> ;1 Lời ... i 1 và trễ 1s.Vậy v2(t) có được bằng cách nhân v 1 (t) với -1 và thay t bởi (t -1) : v2(t) = -12 (1- e-(t -1) )u(t -1) Và kết quả cuối cùng: v(t) = v 1 (t) + v2(t) = 12 (1- e-t )u(t) -12 (1- e-(t -1) ... phần 4 .1 ta thấy thời hằng là 1/ P Thí dụ 4.2 Tìm i2 của mạch (H 4.9) khi t>0, cho i2(0) =1 A (H 4.9) Viết phương trình vòng cho mạch Vòng 1: 8i 1 -4i2 =10 (1) Vòng 2: -4i 1 +12 i2+dtd2i=0...
- 17
- 857
- 3
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 3 pptx
... Phương trình mạch điện - 5 Nút 1: 0245 211 =−++−vvv (1) Nút 2: 026322 212 =+++− vvvv (2) Thu gọn: 52 1 2 1 4 1 21 =−⎟⎠⎞⎜⎝⎛+ vv (3) 26 1 3 1 2 1 2 1 21 −=⎟⎠⎞⎜⎝⎛+++− ... - G 1( .N -1) vN -1 = i 1 Nút 2: - G 21 v 1 + G22 v 2 - G23 v 3 . . . - G2.(N -1) v N -1 = i2 : : : Nút N -1: - G(N -1) .1 v 1 - G(N -1) .2 v 2 . . . +G(N -1) (.N -1) ... ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−=⎟⎠⎞⎜⎝⎛++−+=−⎟⎠⎞⎜⎝⎛+3 21 3 21 9 1 1 41 2 1 ivvivv (1) Với i3 = 5v 1 (2) Ta được : ⎪⎩⎪⎨⎧=+=−−09 10 4427 21 21 vvvv (3) Suy ra : v2 = - 11 4 (V) 3.2.2 Mạch chỉ chứa điện...
- 19
- 814
- 2
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 2 ppt
... 2 .12 Tìm mạch tương đương của mạch (H P2 .12 ). (H P2 .11 ) (H P2 .12 ) 2 .13 . Dùng định lý Thevenin xác định dòng i trong mạch (H P2 .14 ). (H P2 .13 ) (H P2 .14 ) 2 .14 . Dùng định lý Norton ... v i 21 GG 1 += ⇒ i 1 = G 1 v = ii 21 2 21 1RRRGGG+=+ và i2 = G2v = ii 21 1 21 2RRRGGG+=+ Thí dụ 2.4: Tính Rtđ của phần mạch (H 2 .10 a) (a) (b) (H 2 .10 ) Giải: ... ệ___________________________________________________________________________ ⇒ v 1 = R 1 i v 21 1RRR+= và v2 = R2 i v 21 2RRR+= b/ (H 2.9b) cho i = i 1 + i2 hay 21tâRRRvvv+= ⇒ 21tâR 1 R 1 R 1 += hay Gtđ = G 1 + G2 Từ các...
- 20
- 982
- 4
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 10 doc
... Thí dụ 10 .15 Triển khai 2 1) (s2sQ(s)P(s)++= 2 1) (sK1sKQ(s)P(s) 21 +++= (1) Nhân 2 vế phương trình (1) với (s +1) 2s+2=(s +1) K 1 +K2 (2) Cho s= -1, ta được K2 =1 Nếu ta ... Bảng 1 STT f(t) F(s) 1 δ(t) 1 2 u(t) s 1 3 t 2s 1 4 nguyãnn, 1) !(nt1n−− ns 1 5 eata-s 1 6 teat2a)-(s 1 7 nguyãnn,e 1) !(ntat1n−− na)-(s 1 8 1- eata)-s(sa- ... sL)(0LisL(s)VLL++ (10 .16 a) hay sLIL(s) = VL(s)+L iL(0+) (10 .16 b) Biểu thức (10 .16 a) cho mạch biến đổi (H 10 .7b) Biểu thức (10 .16 b) cho mạch biến đổi (H 10 .7c) (a) (b) (c) (H 10 .7) Ò...
- 21
- 610
- 4
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 9 pdf
... y22BA 1- BDBB∆T-B'D'B'B' 1- B'A'∆T'- 11 hh 11 h 21 h 11 h 12 h- 11 h 1 ∆ 22g22g 21 g-22g 12 g22gg 1 ∆ []T 21 z22z 21 z 21 zz 21 z 11 z 1 ∆ 21 y 11 y 21 yy 21 y 21 y22y 1 −∆−−− ... C’ D’ 12 hh 12 h22h 12 h 11 h 12 h 1 ∆ 12 g 12 g 11 g- 12 g22g- 12 gg 1- ∆− []h 22z22z 21 z-22z 12 z22zz 1 ∆ 11 y 11 y 21 y 11 y 12 y- 11 y 1 y∆ DCD 1- DDB∆T ... ∆T'∆T'∆T'∆T'A'C'B'D' 21 h 21 h22h 21 h 11 h 21 hh 1 −−−∆− 21 gg 21 g 11 g 21 g22g 21 g 1 ∆ []'T 12 z 11 z 12 z 12 zz 12 z22z 1 ∆ 12 y22y 12 yy 12 y 12 y 11 y 1 −∆−−−...
- 13
- 532
- 3
Tài liệu Giáo trình lý thuyết mạch Phần 8 doc
... Kf =10 6 i6fi9K2 .10 1 KK 1/ 2 10 C ===− Suy ra Ki=500 Các trị R và L R =1 ⇒ 1x500=500 Ω L=2H ⇒ 36fi 10 10 2x500K2K−==H=1mH (H 8.20) (H 8 .19 ) Mạch đã qui tỉ lệ (H 8 .19 ) ... φ (10 )=45o-(70,6 o +66 ,1 o +9,6 o)= -10 1,3 o H(j10)=0 ,19 6∠ -10 1,3 o Thí dụ 8.3 Vẽ đáp tuyến tần số mạch (H 8.5) (H 8.5) (H 8.6) Hàm số truyền của mạch 1iops 1 RC 1 (s)(s)(s)−==VVH ... 12 ω→ ∞ ⇒ |H(jω)|→0 và φ(ω)→ -18 0 oĐáp tuyến (H 8 .18 ) a. Với Ki=500 các phần tử thay đổi như sau: R=2Ω trở thành 2x500 = 10 00 Ω C =1/ 2 F ⇒ 1/ 2x1/500 = 1/ 1000 F C =1/ 4 F ⇒ 1/ 4x1/500...
- 16
- 505
- 8
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 1
... kênh truyền 13 11 . Vấn đề sinh mã 13 12 . Vấn đề giải mã 13 CHƯƠNG 2: ĐỘ ĐO LƯỢNG TIN 15 BÀI 2 .1: ENTROPY 15 1. Mục tiêu 15 2. Ví dụ về entropy 15 3. Nhận xét về độ đo lượng tin 15 4. Khái ... 17 11 . Bài tập 18 BÀI 2.2: CÁC TÍNH CHẤT CỦA ENTROPY 19 1. Mục tiêu: 19 2. Các tính chất cơ bản của Entropy 19 3. Minh họa tính chất 1 và 2 19 4. Minh họa tính chất 3 và 4 19 5. Định lý ... chưa biết 10 6. Định lý cơ sở của kỹ thuật truyền tin 11 7. Mô tả trạng thái truyền tin có nhiễu 11 8. Minh họa kỹ thuật giảm nhiễu 12 9. Chi phí phải trả cho kỹ thuật giảm nhiễu 13 10 . Khái...
- 10
- 1,001
- 9
Giáo trình lý thuyết điều khiển tự động 1
- 148
- 1,533
- 11
Giáo trình lý thuyết và bài tập turbo pascal chương 1
... TRINH LY THUYET VA BAI TAP TURBO PASCAL-CHUONG 1 Dang Thanh Tuan (15 /3/2004) ********** 010 1********** Program PTB2; Var a,b,c:Integer; delta,x1,x2:Real; Begin Writeln('GIAI PHUONG ... = '); Readln(so2); tong := so1 + so2; hieu := so1 - so2; tich := so1 * so2; thuong := so1 / so2; Writeln('*Tong cua hai so ',so1,' va ',so2,' = ',tong); ... Readln End. ********** 010 3********** Program So_hoc; Var so1,so2,tong,hieu,tich:Integer; thuong:Real; Begin Write('-Nhap so thu nhat = '); Readln(so1); Write('-Nhap...
- 4
- 1,021
- 9
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN LOGIC . phần 1
... tự S 49 9 .1. 6 Vùng các bit đặc biệt SM 49 9 .1. 7 Vùng nhớ cục bộ L 50 9 .1. 8 Vùng các bộ định thời T 50 9 .1. 9 Vùng các bộ đếm C 51 9 .1. 10 Vùng các đầu vào tương tự AI 51 9 .1. 11 Vùng các đầu ... bits) 62 11 .3. GBT bằng sơ đồ trạng thái (state diagram) 62 11 .4. Các lệnh còn lại trong tập lệnh 62 Chương 12 Ngắt 63 Chương 13 PID, Freeport 65 13 .1. PID 65 13 .2. Freeport 65 Chương 14 Các ... GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN LOGIC ThS. Nguyễn Bá Hội Đại học Đà Nẵng - Trường Đại học Bách khoa hoinb@ud.edu.vn Giáo trình đầy đủ bao gồm 3 phần: 1. Giáo trình lý...
- 69
- 731
- 6
Tài liệu Giáo trình lý thuyết và bài tập Pascal_ Chương 1 pdf
... ********* 010 8********* Program Tam_giac_Pascal; Begin Writeln(' 1& apos;); Writeln(' 1 1'); Writeln(' 1 2 1& apos;); Writeln(' 1 3 3 1& apos;); Writeln(&apos ;1 4 6 4 1& apos;); ... kinh = '); Readln(r); s:=3 .14 16 * r * r; Writeln('*Dien tich hinh tron = ',s:6:2,' met vuong'); Readln End. ********* 011 0********** Program Khuon_dang; Var ... Readln(so_thuc); Writln; thuong := so1 / so2; Writeln('*Tong cua hai so ',so1,' va ',so2,' = ',tong); Writeln('*Hieu cua hai so ',so1,' va ',so2,'...
- 4
- 823
- 3
- giáo trình lý thuyết mạch điện
- giáo trình lý thuyết mạch điện tử
- giáo trình lý thuyết mạch điện 2
- giáo trình lý thuyết mạch ptit
- giáo trình lý thuyết mạch đại học bách khoa
- giáo trình lý thuyết mạch toàn tập
- giáo trình lý thuyết mạch điện 1
- giáo trình lý thuyết mạch 2
- giáo trình lý thuyết mạch điện lê văn bản
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25