giáo trình luật học
Giáo trình khoa học hành vi và giáo dục sức khỏe.pdf
... trờng học 128 1. Vị trí và tầm quan trọng của y tế trờng học 129 2. Nội dung chính của y tế trờng học 130 3. Nhiệm vụ của nhân viên y tế tại trờng học 134 4. Mời nghiệp vụ quản lý y tế trờng học ... hành vi sức khỏe. 4. Trình bày đợc các mô hình lí thuyết giải thích và dự đoán quá trình thay đổi hành vi cá nhân. 5. Trình bày đợc các điều kiện tiên quyết của quá trình thay đổi hành vi ... Chúng ta cần xác định và đánh giá những chiến lợc, các chơng trình NCSK đang tiến hành một cách khoa học để tạo có đợc những bài học kinh nghiệm, tiếp tục thiết kế và triển khai những chiến...
- 142
- 4,802
- 68
Giáo trình tin học đại cương
... Radio button (Nút lựa chọn) : - Check box (Hộp lựa chọn) Trường Đại học Khoa học Huế Khoa CNTT bóa Giáo trình TTTiiinnn hhhọọọccc ĐĐĐạạạiii ... có thể đặt các điểm dừng Tab để có thể trình bày văn bản theo dạng nhiều cột mà không cần dùng đến cấu trúc Table. Ví dụ như phần nội dung dưới đây được trình bày dựa vào định dạng Tab stop: ... hình lớn Và nhiều kiểu khác. Để có các kiểu chuột đẹp ta cần cài đặt chương trình đổi hình chuột, những chương trình này có rất nhiều trên Internet. ♦ Pointer Options (hay Motion): - Pointer...
- 106
- 5,426
- 30
Giáo trình Luật kinh tế
... hết nợ thì phần còn lại nộp ngân sách. _ NN trực tiếp quản lý, tổ chức. _ Lã nh đạo phải có trình độ. _ Quyền sở hữ u DNNN do NN quyết định. _ do 1 ngườ i đứng ra là m chủ tự bọ vốn ra kinh ... toán hết nợ phần cò n lại trả cho chủ DN. _ Tự quản lý theo đúng PL. _ Chủ DN có thể không có trình độ, thuê ngườ i lã nh đạo nhưng chịu mọi trách nhiệm với tư cách chủ DN. _ Chủ DN có quyền ... doanh). _ Hình thức: văn bản, lờ i nói hay hà nh vi cụ thể… _ Không cần có tính chất kế hoạch. LUẬT KINH TÕ Câu 1 :So sánh thể nhân và pháp nhân: Thể nhân Pháp nhân _ Tư cách thể nhân là...
- 10
- 5,751
- 108
Giáo trình Cơ học kêt cấu.pdf
... biệt kết cấu có biến dạng hình học hay không. - Thiết kế Tạo kết cấu mới PPa b 101.3. Các quy luật cấu tạo nên kết cấu không biến hình. 1. Quy luật 1: ã Phát biểu: Hai tấm ... tạo thành kết cấu (tấm cứng mới) không biến dạng hình học. ã Hình vẽ : PIII123IIIIIIIIIIIIIII121332 3. Quy luật 3 (Quy luật phát triển tấm cứng). ã Phát biểu: Một điểm nối ... tạo hình học của kết cấu. 1.1: Mục đích v các khái niệm. 1. Hệ không biến hình: Định nghĩa: Hệ không biến hình là hệ khi chịu tác dụng của tải trọng vẫn giữ nguyên đợc hình dạng hình học ban...
- 118
- 8,739
- 70
Giáo trình tin học căn bản
- 27
- 1,347
- 7
Giáo trình môn học xử lý ảnh
... trên được dùng cho cả hình rời rạc lẫn liên tục. i 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GIÁO TRÌNH MÔN HỌC XỬ LÝ ẢNH Người soạn : TS. ... 5.1.2.2. Chương trình 53 5.1.3. Thuật toán Band width 54 5.1.3.1. Ý tưởng 54 5.1.3.2. Chương trình 56 5.1.4. Thuật toán Angles 57 5.1.4.1. Ý tưởng 57 5.1.4.2. Chương trình 57 5.2. ... δ3. Quá trình này sẽ kết thúc khi δ gặp phần tử cuối δ5. Trên đây chỉ là minh hoạ cho thuật trộn hai sơ đồ Voronoi trong chiến lược chia để trị. Tuy nhiên, trong thuật toán sẽ trình bày...
- 76
- 1,754
- 30
Giáo trình tin học văn phòng
... tại ô A3 chứa thông tin về trình độ văn hóa. Khi đó công thức:If(A3 = “ĐH”, “Đại học , If(A3 = “CĐ”, “Cao đẳng”, “Trung cấp”))sẽ trả về một trong 3 chuỗi ký tự “Đại học , “Cao đẳng” hoặc “Trung ... đến quá trình sắp xếp và tìm kiếm.- Không dùng các hàng trắng để phân cách nhãn cột với dữ liệu.HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH EXCEL - BÀI SỐ 12 29HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH EXCEL - BÀI SỐ 12 3TIN HỌC ỨNG ... giảm dần, ngược lại là thứ tự tăng dần trước khi so sánh giá trị. Ví dụ nếu cần sắp thứ hạng học lực thì phương pháp sắp sẽ là 0, nếu cần sắp thứ hạng thành tích vận động viên theo thời gian...
- 73
- 3,536
- 32
Giao trinh triet hoc.pdf
... triết học là khoa học của mọi khoa học. - Trung cổ: triết học không thể tìm một con đường phát triển độc lập là một bộ phận của thần học, triết học kinh viên phát triển mạnh.- Cận đại: triết học ... đạt tới một trình độ phát triển cao hơn.- Phủ định của phủ định mang tiếng phổ biến và được nhiều khoa học chứng minh là đúng.Ví dụ: + ĐLTH nhân tố HHọc+ Địa chất học + Bào thai học sự xuất ... Lan…)Thời kỳ này tư duy triết học phát triển trong hệ thống triết học duy tân, tiêu biểu là hệ thống triết học của Hêghen (1770 – 1831).Tuy nhiên quan niệm triết học là khoa học của mọi KH vẫn tồn...
- 36
- 1,020
- 5
Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf
... có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinh học bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển ... www.Beenvn.com SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINH SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINH HỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINH HỌC Sinh học có thể nói ... ngành khoa học này xuất hiện thêm nhiều bộ môn mới của sinh học như sinh học phân tử, công nghệ gen, công nghệ sinh học, … Sinh học tập hợp những kiến thức khổng lồ về sự sống. Sinh học ñại cương...
- 116
- 4,858
- 31
Giao trinh sinh hoc te bao.pdf
- 259
- 3,870
- 33
Giao trinh Luat dat dai.pdf
... ngành luật quan trọng trong hệ thống pháp luật của Nhà nớc ta, đó là Luật đất đai. 2. Các văn bản Luật đất đai. Cần có sự phân biệt giữa văn bản Luật đất đai với hệ thống văn bản pháp luật ... ngành luật đất đai 4 I. Khái niệm Luật đất đai 4 II. Đối tợng và phơng pháp điều chỉnh của ngành Luật đất đai: 8 III. Các nguyên tắc cơ bản của ngành Luật đất đai 12 IV. Nguồn của Luật đất ... khăn cho quá trình áp dụng. Vì vậy việc xây dựng một Luật đất đai mới để thay thế Luật đất đai năm 1993 và các Luật đất đai sửa đổi bổ sung là rất cần thiết. Trên tinh thần đó, quá trình xây...
- 237
- 5,032
- 52
Giáo trình quang học
- 255
- 1,732
- 8
- giáo trình luật học so sánh
- giáo trình đại học luật
- giáo trình luật kinh doanh đại học công nghiệp
- giáo trình đại học luật hà nội
- giáo trình môn học pháp luật đại cương
- giáo trình luật hành chính đại học quốc gia
- giáo trình luật quốc tế đại học luật
- giáo trình luật dân sự đại học luật hà nội
- giáo trình luật đất đai đại học luật hà nội
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25