0

giáo trình kinh tế học vi mô 2

Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 2: Cung cầu và giá cả thị trường ppsx

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 2: Cung cầu và giá cả thị trường ppsx

Cao đẳng - Đại học

... 73 2/ 35 2 /15510 20 15EPD=ì= on (bc): (Pm,Qm) = (25 /2, 25 /2) 1 2/ 25 2 / 25 10151510EPD=ì= on (cd): (Pm,Qm) = (35 /2, 15 /2) 37 2/ 15 2 /351 520 105EPD=ì= co gión ca cu theo ... DSabLượngGiá 0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30DSc dLượngGiá 0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30DSELượngGiá 0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30D’E’Chương 2: Cung cầu và giá ... DSELượng Giá 0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30D’E’DSELượng Giá 0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30S’ E’DSELượng Giá 0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30S’E’Chương...
  • 24
  • 1,459
  • 6
Tài liệu Giáo trình: KINH TẾ HỌC VĨ MÔ docx

Tài liệu Giáo trình: KINH TẾ HỌC docx

Cao đẳng - Đại học

... nhân. 1 .2. Hệ thống các khoa học kinh tế 1 .2. 1. Xét theo tầm khái quát chung Kinh tế học được chia thành hai phân ngành lớn là kinh tế học vi kinh tế học mô. * Kinh tế học vi ( Microeconomics) ... sử dụng mà kinh tế học được chia thành: Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc * Kinh tế học thực chứng (Positive Economics) Nhằm tả và giải thích những hiện tượng thực tế xảy ra ... định giữa vi mô; - Sự phân chia rành mạch giữa vi ngày càng trở nên khó khăn, ranh giới đó rất mong manh. 1 .2. 2. Xét theo lĩnh vực toàn bộ nền kinh tế: có kinh tế học của...
  • 117
  • 2,358
  • 83
Giáo trình: KINH TẾ HỌC VĨ MÔ potx

Giáo trình: KINH TẾ HỌC potx

Quản lý nhà nước

... ngoại lệ. Và kinh tế học nghiên cứu dựa trên quy luật số đông. 3. Kinh tế học và sự quản lý nhà nước về kinh tế 3.1. Vấn đề quản lí nhà nước về kinh tế * Ưu, nhược điểm của kinh tế thị trường ... NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA KINH TẾ HỌC VÀ SỰ QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ 1. Khái niệm và hệ thống các khoa học kinh tế 1.1. Khái niệm kinh tế học Nếu tiếp cận một ... + Các chính sách và công cụ kinh tế của CP tác động vào nền KTQD để đạt được mục tiêu đề ra. 2. 2. Đặc trưng của kinh tế học - Một là, kinh tế học nghiên cứu những con đường...
  • 117
  • 735
  • 4
Giáo trình KINH TẾ HỌC VI MÔ docx

Giáo trình KINH TẾ HỌC VI docx

Quản lý nhà nước

... trò xã hội và thành vi n của nó, nên kinh tế học được xếp vào các môn khoa học xã hội, là môn khoa học xã hội nghiên cứu hành vi con người. Đối tượng của kinh tế học là hành vi của con người có ... nhiều hơn. Như vậy, trao TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH Giáo trình KINH TẾ HỌC VI MÔBiên soạnLê Thị Thiên HươngLong Xuyên - 20 05Giá hàng và giá các nguồn lực ... về kinh tế học. Các nhà kinh tế đã nêu lên một số định nghĩa thông dụng sau đây:• Kinh tế họcvi c nghiên cứu các hoạt động bao gồm sản xuất và trao đổi giữa người và người. • Kinh tế học...
  • 196
  • 13,136
  • 93
Giáo trình kinh tế học vĩ mô

Giáo trình kinh tế học

Chuyên ngành kinh tế

... của kinh tế học Tuỳ thuộc vào đối tượng và phạm vi nghiên cứu, kinh tế học bao gồm hai bộ phận cơ bản là kinh học vĩ nió và kinh học vi ưiô 2. 1. Kinh hoc vi mô «lũnh tế học vi là ... cứu kinh tế học. Kinhhọc là một môn khoa học nên phương pháp nghiên cứu kinh học cũng tương tự các môn khoa học tự nhiên như sinh học, hoá học hay vật lý. Tuy nhiên kinh tế học ... vi là một bộ phận của kinh tế học. Kinh tế học vi nghiên cứu hành vi của các thành vi n kinh tế đó là các hộ gia đình, doanh nghiệp và chính phủ. Kinh tế vi nghiên cứu cách thức ra...
  • 263
  • 625
  • 3
GIÁO TRÌNH KINH TẾ HỌC VĨ MÔ ppt

GIÁO TRÌNH KINH TẾ HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... (S) Giáo trình Kinh tế Trang 34∆C∆Y(a)MPC = 2. 2. Các chủ thể kinh tế thị trườngĐể phân tích một cách cụ thể hơn vai trò của các thể chế của hệ thống kinh tế hỗn hợp, các nhà kinh tế ... định giữa vi mô; - Sự phân chia rành mạch giữa vi ngày càng trở nên khó khăn, ranh giới đó rất mong manh.1 .2. 2. Xét theo lĩnh vực toàn bộ nền kinh tế: có kinh tế học của ... NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA KINH TẾ HỌC VÀ SỰ QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ1. Khái niệm và hệ thống các khoa học kinh tế 1.1. Khái niệm kinh tế học Nếu tiếp cận một...
  • 113
  • 1,064
  • 3
Giáo trình kinh tế học vi mô pptx

Giáo trình kinh tế học vi pptx

Cao đẳng - Đại học

... Quản lý Nền kinh tế thị trường Nền kinh tế kế hoạch Nền kinh tế hỗn hợp Môi trường kinh doanh Kinh tế học Khan hiếm Kinh tế học Kinh tế học vi Khoa học kinh tế Mô hình Giả ... VỀ KINH TẾ VI 1 NHỮNG VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN 1 BA VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN 1 NỀN KINH TẾ: TỔNG QUAN 2 VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ ĐỐI VỚI NỀN KINH TẾ 5 KINH TẾ HỌC LÀ GÌ? 6 KINH TẾ HỌC 6 KHOA HỌC ... 25 20 15105 5 10 15 20 25 30DD’LượngGiá0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30DABLượngGiá 0 25 20 15105 5 10 15 20 25 30Chương 1: Tổng quan về kinh tế vi 15 Các nhà kinh tế...
  • 238
  • 563
  • 6
Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 8: Cung cầu thị trường nguồn lực ppsx

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 8: Cung cầu thị trường nguồn lực ppsx

Cao đẳng - Đại học

... với bằng trung học, theo dữ liệu phân tích của Vi n chính sách kinh tế. 20 năm trước đây, sự khác biệt chỉ là 21 %. Với phụ nữ, mức lương đại học cao hơn trung học là 46% so với 25 %. Sự tăng ... vi c đang bên bờ vực thẳm. Frank Levy, nhà kinh tế học tại vi n công nghệ Massachusetts, nói rằng “Nếu như bạn có thể tả công vi c một cách cụ thể, hay vi t ra các qui tắc để thực hiện nó thì ... các công vi c đó. Những công vi c mới chắc chắn sẽ thay thế các công vi c bị mất đi. Điều này chỉ diễn ra khi có sự đột phá về công nghệ và thương mại. “Vào năm 1940” nhà kinh tế học hàng...
  • 24
  • 574
  • 2
Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 7: Cạnh tranh không hoàn hảo QUYẾT ĐỊNH SẢN XUẤT ppsx

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 7: Cạnh tranh không hoàn hảo QUYẾT ĐỊNH SẢN XUẤT ppsx

Cao đẳng - Đại học

... bằng chứng tả hành vi của các doanh nghiệp bán độc quyền trong mô hình đường cầu lập dị. Thay vào đó, các nhà kinh tế thường sử dụng mô hình lý thuyết trò chơi để tả hành vi của các ... 24 10 22 20 20 30 18 40 16 50 14 60 Biết rằng, công ty không có chi phí cố định và chi phí biến đổi là 5 nghìn đồng mỗi CD. a. Xác định tổng doanh thu cho mức sản lượng 10 nghìn CD; 20 ... triển vào năm 1944. Lý thuyết này được các nhà kinh tế sử dụng để phân tích hành vi có tính chiến lược - một hành vi xem xét hành vi của các thành vi n khác và nhận thức sự tương thuộc lẫn nhau...
  • 24
  • 634
  • 0
Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 6: Cạnh tranh hoàn hảo doc

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 6: Cạnh tranh hoàn hảo doc

Cao đẳng - Đại học

... 30Q - Q 2 - (20 0 - 20 Q + Q 2 ) = -2Q 2 + 50Q - 20 0 Π → Max : MR = MC Mà, MC = TR’(Q) = 2Q - 20 => 30 - 2Q = 2Q - 20 => Q = 12. 5; P = 17.5 Sản lượng lợi nhuận tối đa: Q = 12. 5 Thế ... 2Q) = 24 - 1.6Q Mà, Π1 → Max : MR1 = MC => 24 - 1.6Q1 = 2Q1 - 20 => Q1 = 12. 2 Sản lượng lợi nhuận tối đa: Q1 = 12. 2 Thế Q1 = 12. 2 vào Π1(Q), ta có: Π1 = -1.8×( 12. 2) 2 ... 12. 5 Thế Q = 12. 5 vào Π(Q), ta được: Π = -2 ( 12. 5) 2 + 50×( 12. 5) - 20 0 = 1 12. 5 Lợi nhuận tối đa đạt: Π = 1 12. 5 3b. Lợi nhuận bằng không (Π = 0): Π = 0 Ù -2Q 2 + 50Q - 20 0 = 0 =>...
  • 24
  • 1,095
  • 2
Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 5: Lý thuyết sản xuất – chi phí pptx

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 5: Lý thuyết sản xuất – chi phí pptx

Cao đẳng - Đại học

... dài hạn (LRATC) Kinh tế theo qui Phi kinh tế theo qui Lợi nhuận không đổi theo qui mô Qui hiệu quả tối thiểu (MES) Hiệu quả Hiệu quả kỹ thuật Hiệu quả kinh tế Hiệu quả Pareto ... - - - 10 10 30 40 1.0 3.0 4.0 3 20 10 50 60 0.5 2. 5 3.0 2 30 10 80 90 0.33 2. 67 3.0 3 40 10 120 130 0 .25 3.0 3 .25 4 50 10 190 20 0 0 .2 3.8 4.0 7 60 10 29 0 300 0.167 4.83 5.0 10 Biểu đồ ... 10 0 10 - - - 10 10 30 40 1.0 3.0 4.0 20 10 50 60 0.5 2. 5 3.0 30 10 80 90 0.33 2. 67 3.0 40 10 120 130 0 .25 3.0 3 .25 50 10 190 20 0 0 .2 3.8 4.0 60 10 29 0 300 0.167 4.83 5.0 Bảng trên minh...
  • 24
  • 2,350
  • 5
Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 4: Lý thuyết lựa chọn tiêu dùng pps

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 4: Lý thuyết lựa chọn tiêu dùng pps

Cao đẳng - Đại học

... sản lượng thấp hơn. Vốn (K) 6 6 12 28 36 40 39 5 9 20 36 40 42 40 4 12 28 36 40 40 36 3 10 23 33 36 36 32 2 7 18 28 30 28 26 1 3 8 12 14 12 10 1 2 3 4 5 6 Lao động (L) Chẳng hạn, ... Lao độngAP, MP 12 0 5 10 15 20 25 30APMPLTP TP 20 0 120 0 5 10 15 20 25 30LAP, MP 12 0 5 10 15 20 25 30APMPChương 4: Lý thuyết ... Các nhà kinh tế cho rằng các doanh nghiệp lựa chọn giá và sản lượng sản xuất để tối đa hóa lợi nhuận. Lợi nhuận mà các nhà kinh tế đề cập trong kinh tế học, đó chính là lợi nhuận kinh tế. Lợi...
  • 24
  • 755
  • 0
Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 3: Độ co giãn của cung cầu ppt

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 3: Độ co giãn của cung cầu ppt

Cao đẳng - Đại học

... (15 /2, 20 /2) 2 3 2 / 20 2 /15510515EPS=×−−= Đoạn (bc): (Pm,Qm) = (25 /2, 40 /2) 45 2 /40 2 / 25 10151 525 EPS=×−−= Đoạn (cd): (Pm,Qm) = (35 /2, 60 /2) 67 2 /60 2 /351 520 25 35EPS=×−−= ... (15, 25 ) 56 25 151 520 25 35EPS=×−−= Điểm (d): (P0,Q0) = (20 , 35) 7835 20 20 153 525 EPS=×−−= Một cách khác có thể xác định độ co giãn thông qua hàm cung: QS = -5 + 2P ... Lượng cầu (khi thu nhập 2 triệu đồng) Lượng cầu (khi thu nhập 2. 2 triệu đồng) 8 40 50 10 32 45 12 24 30 Chương 3: Độ co giãn của cung cầu 69 Các nhà kinh tế phân chia thời gian xem...
  • 24
  • 6,391
  • 86

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008