... động vật, hệ thống phân loại này bao gồm: Hình thái học động vật, Sinh lý học động vật, Sinh thái học động vật, Di truyền học động vật, Phân loại học động vật, Địa động vật học, Sinh hoá học ... trùng học, Thú học Ngoài ra, Động vậthọc còn là đối lượng nghiên cứu của các khoa học tổng quát hơn theo loại hình sinh thái như Hải dương học, Hồ ao học, Thổ nhưỡng học, Cổ sinh vật học, ... học động vật, Lý sinh học động vật Đến lượt mình mỗi lĩnh vực lại có thể phân thành các bộ môn nhỏ hơn như Hình thái học bao gồm Giải phẫu học, Tế bào học, Tổ chức học hay Sinh lý học bao gồm...
... Thị Mai Hương, ThS. Lê Thị Hoa, ThS. Lê Thị TrĩGIÁO TRÌNHSINH LÝ HỌC THỰC VẬTHuế, 2006Hàm lượng nước và nhu cầu nước của cây.Cơ thể thực vật chứa nhiều nước khoảng 90-95% trọng lượng tươi. ... lý thực vật. Tập một. NXBGD.2. Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng. 1987. Sinh lý học thực vật. NXBGD.3. Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999. Sinh lý học thực vật. NXBGD. ... sau giáotrình có ch t l ng t t h n.ủ độ ả để ầ ả ấ ượ ố ơtrọng trong quá trình trao đổi chất của thực vật. Do đó, người ta đã xác định rằng, lượng nước tự do qui định cường độ các quá trình...
... của các chi tiết máy v à dụng cụ.Cơ sở lý thuyết của vật liệu học là các phần tương ứng của vật lý và hóa học nhưng về cơbản thì khoa học về vật liệu được phát triển bằng con đ ường thực nghiệm. ... giacông và sử dụng vật liệu.1.1.2 Phân loại vật liệuDựa theo các tính chất đặc tr ưng, người ta phân biệt ba nhóm vật liệu chính l à vật liệu kimloại, vật liệu vô cơ - ceramíc và vật liệu hữu cơ ... v.v. Vật liệu học là một khoa học ứng dụng về quan hệ giữa th ành phần, cấu tạo và tính chấtcủa vật liệu, nhằm giải quyết những vấn đề kỹ thuật quan trọng nhất, li ên quan đến việc tiếtkiệm vật...
... chúng tôi đã tham cu nhiu tài liu khác nhau và n lc biên son giáotrình trên tinh thn y. Chúng tôi hy vng rng giáo trình này s đáp ng đc phn nào nhu cu ging dy và hc tp ca ... th s dng nh mt tài liu tham kho b ích cho giáo viên Sinh hc các trng THPT trong bi cnh đi mi giáo dc hin nay. Ni dung giáotrình gm Bài m đu và 8 chng: Chng 1 gii thiu ... 4, 5 và 7. Chúng tôi xin trân trng cm n D án Giáo dc i hc Hu đã tài tr cho vic biên son giáotrình trong khuôn kh ca D án Giáo dc i hc mc B. Chúng tôi xin bày t lòng...
... truyền học vi sinh vật nói riêng được hình dung ở vị trí trung tâm và giao thoa với sinh học, hóa sinh học, kỹ nghệ, y-dược, nông nghiệp, sinh thái học, kinh tế học, luật, xã hội học và triết học ... tất yếu của chúng. 2. Phương pháp học tập bộ môn Cũng như bất kỳ môn học nào khác, việc học tập di truyền học vi sinh vật đòi hỏi phải nắm vững lịch sử môn học, đối tượng, nhiệm vụ, phương ... Vi sinh vật và Ứng dụng do ThS. Hoàng Trọng Phán và TS. Trương Thị Bích Phượng - các giảng viên đang công tác tại Khoa Sinh học các trường Đại học Sư phạm và Đại học Khoa học, Đại học Huế...
... 1997. Vi sinh vật học. NXB Giáo Dục. Nguyễn Thành Đạt. 2005. Cơ sở sinh học vi sinh vật (Tập I). NXB Đại Học Sư Phạm. Phạm Thành Hổ. 2000. Di truyền học. Tái bản lần II, NXB Giáo Dục. Phạm ... tổng luận khoa học và trình bày trong một seminar. Điều quan trọng là phải tạo cho mình một hoài bão học tập, một khả năng và phương pháp tự học. (7) Bởi di truyền học vi sinh vật và các ứng ... Các đặc điểm của Di truyền học Vi sinh vật I. Sơ lược lịch sử vi sinh vậthọc Vi sinh vật (microorganisms, microbials) là tên gọi chung dùng để chỉ tất cả các sinh vật có hình thể bé nhỏ mà...
... các ngành giáo dục, luật, triết học, xã hội học và đã gây không ít hoài nghi, tranh cãi xung quanh các vấn đề về đạo lý sinh học, an toàn sinh học và môi sinh. 12 Giáotrình này ... Để giáotrình này kịp thời ra mắt bạn đọc, chúng tôi xin trân trọng cảm ơn Dự án Giáo dục Đại học Huế đã tài trợ cho việc biên soạn và xuất bản giáotrình trong khuôn khổ của Dự án Giáo dục ... học, nông nghiệp và các lĩnh vực khác của đời sống-xã hội. V. Các nguyên tắc nghiên cứu và phương pháp học tập di truyền học nói chung có các nguyên c iệc học tập môn di truyền đòi nh học, ...
... kẽ và dịch nội bào bằng nhau. Sự 1 Giáo trình sinh lý học tế bào - SINH LÝ HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI Những phản ứng hoá học xảy ra trong dịch cơ thể là rất cần thiết ... Quá trình này chiếm phần lớn trong sự trao đổi tại mao mạch của toàn cơ thể ngoại trừ ở não. 1.3. Lọc và tái hấp thu Quá trình lọc xảy ra trội hơn ở đầu tiểu động mạch, trong khi quá trình ... trưởng thành, nước chiếm 60%; còn ở nữ giới, 16 đi vào máu. Trong khi đó, chất thải từ quá trình chuyển hoá tế bào được khuếch tán vào máu. Từ máu chúng được bài tiết ra ngoài qua nước...
... rất hiếm bị thiếu B12, phải ngừng cung cấp 3 - 5 112 giáo trình sinh lý học tế bào – SINH LÝ HỌC gan I. Đại cương Gan có nhiều ... được tạo ra trong quá trình chuyển hóa của cơ thể. Cơ chế chống độc của gan do cả tế bào Kupffer và tế bào gan đảm nhiệm. - Tế bào Kupffer 116 cetonic và NH3. Quá trình này liên quan ... 116 cetonic và NH3. Quá trình này liên quan chặt chẽ với quá trình trao đổi amin. - Trao đổi amin Là quá trình quan trọng nhất để gan tổng hợp nên các acid amin nội sinh đặc...
... một chuỗi β. GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinh học Hoá sinh học - 3 -2. Chu trình acid tricarboxylic (Chu trình Krebs) - 97 - 3. Ý nghóa của chu trình acid tricarboxylic - 98 - 4. Các phản ... Xuân Lương Khoa Sinh học Hoá sinh học - 2 -CHƯƠNG 2. EMZYME - 45 - I. CÁC BIỂU THỨC DÙNG TRONG ENZYME HỌC - 45 - II. BẢN CHẤT HÓA HỌC CỦA ENZYME. - 45 - III. ĐỘNG HỌC CỦA CÁC PHẢN ỨNG ... trì được tính trật tự và phức tạp của cấu trúc trong khi mọi quá trình vật lý và hóa học, theo định luật thứ hai của nhiệt động học, đều có xu hướng tiến tới chỗ mất trật tự và hỗn loạn, tức...
... hậu và sinh vật, ñặc biệt là thực vật trên vật liệu gốc. 2.2.5.1. Thành phần của ñất, ñất gồm bốn thành phần chính: các vật liệu khoáng, chất hữu cơ, không khí và nước. Các vật liệu khoáng (thành ... chất khoáng, ñộ chua… 2.2.5.3. Sự hình thành ñất là một qúa trình ñộng, phụ thuộc vào khí hậu, sinh vật, ñịa hình, vật liệu gốc và một nhân tố rất quan trọng là thời gian, cùng nhiều qúa trình ... ñiều hòa nhiệt ñộ ở các nhóm ñộng vật, gồm ba nhóm: ñộng vật biến nhiệt, ñộng vật ñẳng nhiệt và dạng trung gian. ðộng vật biến nhiệt chủ yếu ñiều hòa bằng vật lý và thay ñổi tập tính. Ví dụ,...