... họccơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội431984 – Apple Macintos Bài giảng Tin họccơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội38Vi x lý ... riêng,… Bài giảng Tin họccơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội40Microprocessor Bài giảng Tin họccơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội25Special ... biệt Phần 1 - Cơ sở về máy tínhKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIBài giảng tin học nâng cao Bài giảng Tin họccơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa...
... xử lý CSDL th-ờng dùngMục lụcBài 1: Tạo tệp CSDLBài 2: Nhập và sửa nội dung bản ghiBài 3: Quản lý cấu trúc tệp và bản ghiBài 4: Quản lý các tệpBài 5: Tìm kiếm tuần tự - Sắp xếp vật lý trên ... trong một tệp gọilà tệp ch-ơng trìnhcó phần mở rộng là *.prg. Các câu lệnh có mối quan hệ với nhau tạo thànhmột ch-ơng trình hoàn thiện. Khi thực hiện ch-ơng trình, Foxpro sẽ lần l-ợt dịch ... LIST.Bài 9: Làm việc với nhiều CSDL1. Định vùng làm việc cho tệp:- Trong thực tế quản lý, chúng ta th-ờng phải xử lý cùng mét lóc nhiÒu tÖp CSDL, Foxpro chophÐp cïng lóc më đồng thời 25 tệp CSDL....
... niệm Cơ lý đá là môn khoa họclýthuyết và ứng dụng, với các đối tượng nghiên cứu bao gồm đá và khối đá. Đồng thời cơlý đá là một lĩnh vực của cơ học, nghiên cứu các biểu hiện cơ học, vật lý ... quá trình đã, đang và sẽ được nghiên cứu và ứng dụng.2.2. Tính chất cơ học 2.2.1. khái niệm39 Chương 3. mô hình cơhọc của đá và khối đá3.1. Lýthuyết về ứng suất* Xét về mặt tĩnh học: ... tính chất cơhọc của đá và khối đá bao gồm mọi phản ứng (hay sự ứng phó, biểu hiện) của chúng khi chịu tác dụng của các trường cơhọc (hay các tác động cơ học) . Các tính chất cơhọc thường...
... i3b i2b e1(t) e3(t) L2 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ …… ***……… GIÁO TRÌNHLÝTHUYẾT MẠCH QUYỂN 1 MẠCH ĐIỆN KIRHOF MẠCH ĐIỆN BA ... Bài3. 3: Cho động cơ ba pha công suất P = 10 KW đấu Y điện áp lưới 380 V hệ số công suất cosϕ = 0,8; η = 0,8. Tính Id, Ip, vẽ đồ thị Up, Ip Bài3. 4: Cho động cơ ba pha công suất ... chọn chiều dòng điện và điện áp trong các nhánh gọi là chiều dương. Trên cơ sở các chiều vẽ, thiết lập giải phương trình đă lập, tính toán ra các dòng điện và điện áp, nếu dòng tính ra có dấu...
... vị trí M1 của pyroxen kẽm (0,37 đơn vị công thức) mang tên petedunit. Cơ sở hóa họctinh thể NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2006. Tr 189 – 290. Từ khoá: Khoáng vật tạo đá, OLIVIN, ... Chương 6 HÓA HỌCTINH THỂ CỦA MỘT SỐ KHOÁNG VẬT TẠO ĐÁ 3 6.1. OLIVIN 3 6.1.1 Cấu trúc tinh thể 3 6.1.2 Đặc điểm hoá học 5 6.2. GRANAT 8 6.2.1. Cấu trúc tinh thể 8 6.2.2. Đặc điểm hoá học 9 6.3. ... hoá họctinh thể (Thompson, 1978, 1981). 6.5.1. Tương quan hóa họctinh thể mica–pyroxen–amphibol Từ pyroxen sang amphibol rồi đến mica có thể là sự chuyển hoá liên tục, kết quả của trình...
... chiều ngược lại. Vectơ thay thế trình bày một thực thể hoá học; nó cho thấy sự khác nhau giữa 2 công thức khoáng vật hữu quan. Thuật ngữ cơ chế thay thế hay cơ chế trao đổi cũng phổ biến trong ... biến dạng sinh ra do lực cơ học. Nếu lực tác dụng không đủ lớn để phá vỡ cấu trúc thì nó có thể làm cho các mặt mạng trượt song song với nhau và theo hướng của lực cơ học. Song tinh biến dạng ... mạng với mật độ hạt lớn nhất (do đó, nó tránh cắt qua các liên kết hoá học mạnh). Song tinh biến dạng hay song tinhcơhọc là một trong những kiểu biến dạng dẻo. Nó sẽ trở nên đáng quan tâm...
... Cơ sở hóa họctinh thể NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2006. Tr 69 – 140. Từ khoá: Hóa tinh thể, liên kết trong ... loại các chất dựa trên cơ sở liên kết hoá lí đều không đứng vững được. Tuy nhiên, điều đó không làm giảm ý nghĩa to lớn của luận thuyết về liên kết hoá lí đối với hoá họctinh thể. 4.3 CÁC ... nhiều cation đa dạng về hóa học, thì mỗi nhóm của chúng có thể gồm những cation giống nhau về mặt tinh thể học. Bởi vậy, trong cấu trúc của hợp chất, các vị trí tinh thể học dành cho chúng chỉ là...
... cơ sở họcthuyết về hình thái tinh thể nói chung. Mặc dầu những quan sát thực tế, đi kèm các số liệu thống kê về hình thái tinh thể thực phù hợp gần như hoàn toàn với kết quả tính toán về trình ... bình hành cơ sở. Cho nên, mạng không gian có thể xem như hệ thống các khối bình hành cơ sở xếp song song và kề nhau. Một mạng không gian đơn giản (nguyên thuỷ), số khối bình hành cơ sở bằng ... quen Hoạt tính hoá học của các tạp chất liên quan tới năng lực hấp phụ của mặt tinh thể đối với chúng cũng ảnh hưởng phân biệt tới các hướng khác nhau của tinh thể, trong quá trình phát triển...
... - Các trục bậc chẵn chứa góc quay cơ sở của trục hai, riêng trục bậc sáu còn chứa cả góc quay cơ sở của trục bậc ba. - Trục nghịch đảo bậc bốn chứa góc quay cơ sở của trục bậc hai. - Tinh ... đối xứng; - Đi qua trục đối xứng, cắt nhau dưới góc bằng một nửa góc quay cơ sở của trục xoay, hay bằng góc quay cơ sở của trục nghịch đảo và nhận trục làm giao tuyến; - Phân đôi góc giữa ... trên, trong tinh thể học hình thái có 7 yếu tố đối xứng. Thoạt nhìn, theo cách tổ hợp thông thường, từ 7 yếu tố có thể suy ra số nhóm điểm nhiều hơn 32. Thực ra, tinh thể học có những quy tắc...
... thái hình học của vật rắn Về mặt hình học, vật rắn có thể tồn tại ở một trong ba trạng thái sau: vô định hình, tinh thể lỏng và kết tinh. Đối tượng nghiên cứu của tinh thể học hay hoá họctinh ... Cơ sở hóa họctinh thể NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2006. Tr 8 – 21. Từ khoá: Kết tinh, dị hướng, bản chất dị hướng, mặt tinh thể. Tài liệu trong Thư viện điện tử ĐH Khoa học Tự ... chất lỏng chuyển sang thể rắn trong quá trình chuyển pha. Tinh thể lỏng là trạng thái đặc thù của một số hợp chất hữu cơ với phân tử phức tạp. Trong quá trình ngưng kết, vật chất loại này trải...